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文档简介

第一章单元测试1【判断题】人塑造了环境,环境也塑造了人。()A.错B.对2.【多选题】正确答案:ABCD环境-行为研究涉及了多门学科,主要有()A.城市规划B.心理学C.建筑学D.文化人类学3.【多选题】正确答案:AB环境心理学从哪两个层面关注环境?()A.研究人的行为对于环境的影响B.关注作为行为背景的环境C.研究人的欲望对于环境的影响D.关注网络的虚拟环境4.【多选题】正确答案:ABD以下哪个议题不属于环境心理学的研究范畴?()A.生态可持续的城乡环境及生活方式B.空间知觉与认知C.城市空间数字技术研究D.老年人、儿童等特殊人群的相关设计5【判断题】环境心理学研究的逐渐兴起,源于20世纪50年代西方国家的城市环境严重恶化,对居民的身心和行为产生了消极影响。()A.错B.对第二章单元测试1【单选题】(2分)以下关于感觉的说法,正确的是()A.感觉反应的是客观事物的整体属性B.感觉是客观内容和主观形式的统一C.人类没有感觉依然可以生存的很好D.感觉是记忆中再现的事物属性的映像2【判断题】正在成长中的婴幼儿需要持续的听觉刺激,而不需要触觉刺激。()A.对B.错3【判断题】聋哑人的视觉特别敏锐,是由于不同感觉之间能够相互补偿。()A.对B.错4.【多选题】正确答案:BC中央凹针对单体建筑的工作方式,正确的是()A.集中于中景左右来回扫描B.多停顿于屋顶檐口、建筑入口和形体突变等建筑形态的重要部位C.沿线条和外轮廓进行扫描D.注视程度随距离渐远逐渐减弱5【判断题】研究人、听觉、声环境与社会之间的相互关系,与传统的噪声控制不同,称之为地景学。()A.对B.错第三章单元测试1【单选题】(2分)1890年,德国心理学家()在其《论格式塔性质》的论文中就提出了格式塔这一概念A.康德B.胡塞尔C.韦特海默D.爱伦费尔2【判断题】在图底关系中,那些被人们感知、认知的对象被成为背景,而退居衬托地位的是图形。()A.对B.错3.【多选题】正确答案:ABCD关于图底关系的重要性,正确的是()A.图底关系不分或难分,视知觉容易感到疲劳B.图底关系是人凭直觉认识世界的最基本需要C.图底关系清晰,有助于突出环境中的景观和建筑的主题D.缺乏图底关系的环境会造成消极的视觉效果4【判断题】群化原则是使多个刺激被感知为统一整体的控制规律。()A.对B.错5.【多选题】正确答案:AC容易被知觉感知成为一个整体的元素有哪些特征?()A.按一定规则连续排列的同种元素B.蕴含信息复杂多元的元素C.相互邻近的元素D.彼此不同的元素第四章单元测试1【单选题】(2分)认知地图一词是美国心理学家()创造的术语,他曾以白鼠为实验对象,研究它们在迷津中的寻址能力。A.托尔曼B.林奇C.布伦斯维克D.吉布森2.【多选题】正确答案:ABC关于认知地图中的道路要素,以下说法正确的是()A.主干道往往是城市环境认知的框架B.道路是意象中的主导元素C.道路是带有方向性的交通通道D.水路不属于道路要素3【判断题】在认知地图中,道路和边界有时候很难区分,道路也可以起到边界的作用。()A.对B.错4.【多选题】正确答案:ABCD以下可以成为意象中的标志元素的是()A.岛屿B.自然山川C.人工构筑物D.日月星辰5【判断题】认知地图中的区域要素,可以认为和城市行政区划中的行政区是一致的。()A.错B.对第五章单元测试1【单选题】(2分)关于个人空间的影响因素,以下说法正确的是()A.男性比女性所需的个人空间小B.相互关系友好的人所需的个人空间小C.小孩子比成人所需的个人空间大D.合群的人比不合群的人所需的个人空间大2【判断题】可以用“一臂长“来形容的距离是人际距离当中的社会距离。()A.错B.对3【单选题】(2分)当强调情感而非运动时,()米是一个神奇的数字,它是观众能够读懂面部表情和听到讲话和歌声的最大距离A.25B.45C.15D.354.【多选题】正确答案:BD当我们提到私密性中的信息控制时,包含了以下两种状态()A.亲密B.保留C.独居D.匿名5【判断题】领域性是个人或群体为满足某种需要,拥有或占用一个场所或一个区域,并对其加以人格化和防卫的行为模式。()A.错B.对第六章单元测试1【单选题】(2分)关于外部空间,错误的是()A.由人创造的有目的外部环境B.无限延展的自然环境C.由人无意识的创造的空间D.在自然当中划定的空间2【判断题】自发性活动是指在公共空间有赖于他人参与的各种活动。()A.对B.错3.【多选题】正确答案:ABCD针对于外部公共空间活动情况的研究,我们可以关注的内容有()A.设施使用情况B.聚集方式C.参与强度D.群体人数4.【多选题】正确答案:ABCD影响外部空间的生气感的主要因素有()A.活动空间的特征B.活动模式C.活动人数D.活动者的行为特点5.【多选题】正确答案:AD城市中的就坐空间可以分为()。A.一级座位B.多级座位C.三级座位D.二级座位第七章单元测试1.【多选题】正确答案:ABCD使用后评价需要考察的参数包括()A.物理性能B.环境效益C.社会效益D.使用者的心理感受2.【多选题】正确答案:ABD在实际的设计中,设计师应注重了解使用者的需求,在()等方面满足人的需要A.社会需求B.心理需求C.文化需求D.生理需求3【判断题】传统的设计模式是一种环形的模式,而加入使用后评价的设计模式是一种直线型的设计程序。()A.对B.错4.【多选题】正确答案:ABD使

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