(通史版)高考历史一轮复习 课后限时集训30 当今世界政治格局的多极化趋势-人教版高三全册历史试题_第1页
(通史版)高考历史一轮复习 课后限时集训30 当今世界政治格局的多极化趋势-人教版高三全册历史试题_第2页
(通史版)高考历史一轮复习 课后限时集训30 当今世界政治格局的多极化趋势-人教版高三全册历史试题_第3页
(通史版)高考历史一轮复习 课后限时集训30 当今世界政治格局的多极化趋势-人教版高三全册历史试题_第4页
(通史版)高考历史一轮复习 课后限时集训30 当今世界政治格局的多极化趋势-人教版高三全册历史试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课后限时集训(三十)当今世界政治格局的多极化趋势(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1943年,好莱坞拍摄反映苏联的电影,如《光荣的日子》《出使莫斯科》等;1948年,拍摄反映苏联的电影,如《铁幕背后》《红色威胁》等。这一变化反映了()A.美苏“冷战”的开始B.好莱坞拍摄影片需经政府同意C.美苏由盟友走向对抗D.好莱坞影片受大众审美观影响C[1943年拍摄的电影体现不了1947年开始的“冷战”,故A项错误;材料没有体现好莱坞拍电影需要政府的同意,故B项错误;二战后期的“光荣、出使”等体现的是盟友关系、1948年“铁幕、威胁”反映的是“冷战”对抗,故C项正确;电影名称没有反映大众审美的问题,故D项错误。]2.1947年3月,上海出版的《世界知识》杂志发表文章说,它“的确是使美国的外交政策开始了攻势的行动。这影响是全世界意义的”,它“的确是一颗炸弹,在这颗炸弹的威力圈里,遭到波及的是全世界的人民,连美国人民也不能逃避”。该文章评价的“它”是()A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划C.北约组织 D.柏林危机A[根据材料中时间1947年3月并结合材料中“是使美国的外交政策开始了攻势”“是全世界意义”可得出文章评价的是杜鲁门主义中的“遏止共产主义”,故A项正确;马歇尔计划发生在1947年4月,且根据所学知识可知马歇尔计划只针对欧洲,与材料中“全世界意义”不符,故B项错误;北约组织成立于1949年,与材料时间不符,故C项错误;柏林危机发生于1948年,与材料时间不符,故D项错误。]3.有学者指出,马歇尔计划的目的是通过支持欧洲经济一体化,使欧洲国家放弃民族主义和保护主义,消除关税壁垒,实现贸易自由化、通货交换自由。由此可知,美国推动西欧一体化的主要动机是()A.按照美国的需要来重塑欧洲B.遏制社会主义国家苏联C.与西欧维持长久的盟国关系D.密切与西欧的经济合作A[由材料“马歇尔计划的目的是通过支持欧洲经济一体化,使欧洲国家放弃民族主义和保护主义,消除关税壁垒,实现贸易自由化、通货交换自由”可知,美国推动西欧一体化意在便于美国商品进入欧洲市场,故A项正确。]4.1948年4月,美国国会通过《1948年对外援助法》,规定“马歇尔计划”的金额应逐年审批,不确定4年的总金额,拨款53亿美元作为头15个月的援欧资金,但只是最大限额,并规定受援国须承担某些具体义务。据此可知,马歇尔计划()A.依靠的是民间和私人资本B.有利于加强美国控制西欧C.美国和西欧处于平等地位D.国会负责该计划具体实施B[材料“1948年4月,美国国会通过《1948年对外援助法》”说明是国家行为而不是民间行为,故A项错误;根据材料“金额应逐年审批……并规定受援国须承担某些具体义务”可知,金额控制和承担某些具体义务有利于美国控制西欧的加强,故B项正确;材料“逐年审批……并规定受援国须承担某些具体义务”说明美国处于主导地位,故C项错误;材料“美国国会通过《1948年对外援助法》”说明国会只是立法而不是具体实施,故D项错误。]5.(2019·日照一模)20世纪50、60年代,苏联一方面宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”的理论,另一方面为新兴国家提供经济、军事援助。此举旨在()A.扩大社会主义运动的影响B.排挤老牌殖民国家的势力C.与美国的全球战略相抗衡D.支持民族解放运动的发展C[根据材料时间可知,此时正处于美苏争霸时期,苏联援助的目的是出于“冷战”需要,扩大势力范围,从而与美国的全球战略相抗衡,故选C项;根据材料可知此举旨在推广苏联模式,与美国争夺霸权,故排除A项;此举旨在排挤美国的势力,故排除B项;此举客观上支持民族解放运动的发展,而不是主观目的,故排除D项。]6.下图是20世纪60年代初期的一幅漫画,漫画中,柜子上写着“核战争”三个字,肯尼迪对赫鲁晓夫说:“咱们给这玩意加把锁吧!”该漫画说明当时()A.世界冷战格局正在形成B.美苏寻求建立国际战略平衡C.古巴导弹事件持续升级D.美苏争霸呈现苏攻美守态势B[由材料“肯尼迪对赫鲁晓夫说:‘咱们给这玩意加把锁吧’”可知美苏实力均衡寻求建立国际战略平衡,故选B项;1955年华约的成立标志着两极格局正式形成,故排除A项;1962年古巴导弹危机结束,故排除C项;20世纪70年代美苏争霸呈现苏攻美守态势,与材料“20世纪60年代初期”时间不符,故排除D项。]7.(2019·德州一模)1969年,联邦德国提出“新东方政策”,表示愿同苏联“互相谅解和信任”,“发展经济和文化联系”,并声称要同东欧对话。同时,又强调该政策不会削弱联邦德国对北约承担的义务。由此可知,该政策()A.推动了欧洲局势的缓和B.表明了苏联逐步加强对欧控制C.反映出两极格局开始解体D.意味着德国外交摆脱了美国影响A[根据材料“表示愿同苏联‘互相谅解和信任’,‘发展经济和文化联系’,并声称要同东欧对话”可知,联邦德国主动和苏联、东欧社会主义国家搞好关系,这有利于推动欧洲局势的缓和,故选A项。]8.(2019·合肥一模)1976年8月,第五次不结盟国家和政府首脑会议通过了《经济宣言》,其中单独列出“目前的国际经济形势与发展中国家的前景”条款,特别强调“贫穷、饥饿、营养不良、被剥夺和没有文化的危机在发展中的世界里一直存在,而且影响着更多的国家和人民”。据此可知,不结盟运动的宣言()A.有利于建立国际经济新秩序B.促使不结盟国家经济持续恶化C.完成了反对霸权主义的任务D.加速帝国主义殖民体系的崩溃A[根据题干中“《经济宣言》……特别强调‘贫穷、饥饿、营养不良、被剥夺和没有文化的危机在发展中的世界里一直存在,而且影响着更多的国家和人民’”可知,不结盟运动的宣言有利于建立国际经济新秩序,故选A项。]9.(2019·济南一模)近年来,新兴经济体开始承担更多的国际责任,成为IMF增资的重要来源。出身工会领袖的巴西前总统卢拉就感慨,在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”,但“现在,(我的)财政部部长说,我们将借钱给IMF”。这说明()A.世界多极化趋势逐步加强B.南北经济发展渐趋平衡C.经济区域集团化趋势加强D.IMF面临严重资金困境A[根据材料“新兴经济体开始承担更多的国际责任,成为IMF增资的重要来源”和“我们将借钱给IMF”可知,新兴经济体在国际中的作用加强,说明世界多极化趋势逐步加强,故选A项;发达国家仍旧处于主导地位,故排除B项;材料“国际责任”和“IMF”都说明不是区域集团,故排除C项;材料“成为IMF增资的重要来源”不能说明IMF面临严重资金困境,故排除D项。]10.有学者认为,世界格局进入了一个无领导者的“碎片化”时代。自二战结束以来,首次没有任何单个国家或国家集团能够推动国际议程。这里的“碎片化”()A.推动了不结盟运动的兴起B.有利于国际政治关系的民主化C.表明多极化趋势开始出现D.使欧洲丧失了世界中心的地位B[20世纪50年代中期开始,新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持,不结盟运动兴起,与材料中“无领导者的碎片化时代”不符,故A项错误;当前,新的世界格局尚未形成,世界政治格局出现了向多极化发展的趋势,有利于民主化,与材料中“无领导者”相符,故B项正确;20世纪六七十年代,在两极格局下多极化趋势开始出现,与材料中“无领导者的‘碎片化’时代”不符,故C项错误;二战后的“冷战”格局,取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局,与材料中“碎片化”不符,故D项错误。]11.(2019·洛阳统考)下表为20世纪50-90年代联合国成员国数量变化表,这一变化可以看出()年份194919591969197919891996成员国数量5883125149156185A.20世纪九十年代是民族独立运动的高峰B.两极格局导致地区分裂加剧C.大国操纵联合国的局面发生改变D.经济全球化趋势在不断加强C[根据表格和所学知识可知,20世纪六七十年代是民族独立运动的高峰,故A项错误;1996年两极格局已经瓦解,因此B项不能解释1996年成员国数量的增加,故错误;材料显示随着更多的发展中国家进入联合国,大国操纵联合国的局面发生改变,故C项正确;材料没有反映出成员国经济联系的加强,因此与经济全球化趋势无关,故D项错误。]12.下图是20世纪80年代美国总统里根“星球大战计划”的宣传画,画中出现了当时热映的《星球大战》中的大量科幻战舰。据此推知,下列表述正确的是()A.表明美国推动新技术革命的决心B.体现了美国保持军备优势的思维C.反映了美国政府推动电影等产业D.说明了总统制度是国家根本制度B[“星球大战计划”是美苏军备竞赛的体现,而不是美国要推动新技术革命,故A项错误;“星球大战计划”就是美国要通过空间技术来发展军备,以保持对苏联的军备优势,故B项正确;材料不是突出美国要发展电影产业,故C项错误;材料突出的是美苏的军备竞赛而不是政治制度,故D项错误。]二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13.阅读下列材料,回答问题。(25分)材料一在外交政策的制定上,苏联缺乏安全感,相反,美国很有安全感。1945年后,无论是苏联还是美国都需要安全保障,但是,他们对此的解释各不相同。1945年后,苏联仍是一个地区性强国,“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国,“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。——摘编自[英]约翰·W·梅森《冷战》材料二美国当代政治学家塞缪尔·亨廷顿明确指出:“冷战”结束后,主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或经济因素,而将是文化上的差异,是不同文明之间的矛盾,文明与文化的差异必然导致分裂和冲突。“西方文化”同“非西方文化”之间的冲突将是“未来世界政治轴心”。不过,现实地缘政治表明:文明并不是一个有效的单位,国家仍然是划分世界的基本尺度。正像“冷战”时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。——摘编自方永刚、唐复全《大国逐鹿·新地缘政治》(1)根据材料一并结合所学知识,指出苏美两国具有不同安全感的原因,并举例说明苏美两国是如何维护其自身“安全”的。(15分)(2)分析材料二中塞缪尔·亨廷顿观点的实质。举例说明“‘冷战’时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位”。(10分)解析:第(1)问的第一小问,主要从经济发展程度与综合国力方面来分析,对苏联而言还存在着时常遭到欧洲其他国家侵扰的历史原因;第二小问,苏联方面,根据材料一“边界上都是一些‘友好的’邻国”并结合所学知识,从共产党和工人党情报局的成立、经济互助委员会的成立、《中苏友好同盟互助条约》的签订等方面举例;美国方面,根据材料一中“一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界”并结合所学知识,从马歇尔计划、布雷顿森林体系、关贸总协定等方面来举例。第(2)问的第一小问,根据材料二中“主导人类引发冲突的根源不再是政治因素或经济因素,而将是文化上的差异,是不同文明之间的矛盾”“‘西方文化’同‘非西方文化’之间的冲突将是‘未来世界政治轴心’”并结合所学知识可知,塞缪尔·亨廷顿实际上是在为美国寻找“冷战”后的对手,领导西方对抗非西方,实质上是在为美国谋取霸权;第二小问,可以以“冷战”时期资本主义国家和社会主义国家之间交往为例,如中法建交、中美和中日关系正常化等。答案:(1)原因:美苏两国经济发展程度与综合国力不同。苏联经济发展程度相比美国较弱,且之前沙皇俄国时常遭到欧洲其他国家的侵扰。措施:苏联:1947年9月,苏联、波兰等9国成立共产党和工人党“情报局”;1949年1月,苏联与东欧国家成立了经济互助委员会;1949年10月,苏联与新中国建立外交关系;1950年2月,中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》。说明苏联通过与周边邻国积极改善关系来维护其自身的“安全”。美国:1947年6月,马歇尔提出了对欧洲经济援助计划,以扶持和控制西欧国家;1945年成立由美国所控制的国际货币基金组织和世界银行,建立以美元为中心的国际货币金融体系;1947年23国签署《关税和贸易总协定》,建立起以美国为中心的世界贸易体系。(15分)(2)实质:塞缪尔·亨廷顿的“文明冲突论”,实际上是在为美国寻找“冷战”后的对手,重新形成西方对抗非西方的战略格局,实质上是在为美国谋取霸权。举例:20世纪70年代美苏争霸中,美国处于守势,为了遏制苏联,1972年尼克松访华,发表《中美联合公报》,中美关系开始正常化,打破了意识形态的阵营。(10分)14.阅读下列材料,回答问题。(12分)材料20世纪60年代末70年代初是世界政治、经济、思想、文化、科技和国际关系发展的一个极其重要的分界线。因为,世界史视野下的20世纪60年代末70年代初发生了一系列具有巨大历史意义的变化和事件,这些事件论其影响虽然不及第一次世界大战、俄国十月革命、第二次世界大战等,但是它们作为阶段性的事件对于世界历史发展同样产生了较为重大的影响,起了一个标志性的作用,能够使我们较为清楚地看到世界现代史的发展线索。——摘编自张建华主编《世界现代史资料汇编》结合所学知识,选取世界历史进程中符合上述观点的两例变化或事件作为论据,并结合材料所述观点进行论述。(要求:逻辑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论