TWCRA 0001-2018低碳学校（中小学）建设指南-武汉碳减排协会_第1页
TWCRA 0001-2018低碳学校（中小学）建设指南-武汉碳减排协会_第2页
TWCRA 0001-2018低碳学校（中小学）建设指南-武汉碳减排协会_第3页
TWCRA 0001-2018低碳学校（中小学）建设指南-武汉碳减排协会_第4页
TWCRA 0001-2018低碳学校（中小学）建设指南-武汉碳减排协会_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

P83T/WCRALow-carbonConstructi2018-09-01发布2018-09-01实施武汉碳减排协会发布 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 36人员低碳能力和行为 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 59垃圾分类、回收和处置 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 9 9 9前言本标准主要起草人：胡立武陈卫斌陈远新靳远涛郑学军詹文萍宋建华翁仕文1低碳学校（中小学）建设指南2规范性引用文件GB/T24001-2016环境管理体系要求及使GB/T29149公共机构能源资源计量器具配备和24基本要求收和处置、生态环境等要求，定期核算和报告3面对面交流、板报、家长会、社区活动、网络平4.4.1低碳管理手册b）低碳方针和目标；4.4.2低碳管理制度、操作性文件5基础设施4设置并规范垃圾分类设施，垃圾分类设施配置应满足但不b）根据摆放位置不同选用合适的设施（容器6人员低碳能力和行为58能源与资源投入a）应从《政府采购目录及标准》中选取采购设施和设b）优先购买对环境负面影响较小的环境标志产品；9垃圾分类、回收和处置67序号评分1设22332112222a）在教室和办公室至少应配置可回收物和其b）应根据摆放位置不同选用合适的设施（或容器，并在醒目位置设置有害垃圾标志。1111132444将低碳教育纳入校本课程，在校本课程教学全过程中格、教学计划、工作总结、分析报告、各种585动，具有较强的针对性和实效性，实践活动报55电耗、人均电耗、单位建筑面积用水量和人均用和资源投入限额指标优于国家合地方对学校（中1制定并实施包括环保、节能、低碳要求的供方3612建立台账制度记录厨余垃圾的数量、去向，2227根据湖北省的自然条件合理设置绿化植物，做到22录189录注1：校园单位建筑面积综合能耗、人均综合能耗、单位建筑面积电耗、人均电耗、单位建筑面积用9位建筑面积综合能耗、人均用水量、人均用电量、绿地率。计算E=（ei×pi)EeEeipiiipiiEer=（n×pj+N×pb）EnNpjpbej=ej—校园单位建筑面积综合能耗；E—校园综合能耗；S—校园总建筑面积 Eexe=n×pj+N×pbxe—人均电耗;E—年总用电量;en—校园范围内的学生总数;N—校园范围内的教师总数;pb—教职工折算系数，取3。B=EeeS—单位建筑面积电耗;Ee—年总用电量;S—校园总建筑面积B=EwwSBw—单位建筑面积电耗;Ew—年总用水量;S—校园总建筑面积 Ewxw=n×pj+N×pb EwEw—n—N—校园范围内的学生总数;校园范围内的教师总数;—pjpb

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论