《安全记心上导学案-2023-2024学年道德与法治统编版》

《安全记心上》导学案第一课时一、导学目标：1.了解网络安全的重要性，明白不良网络行为可能带来的风险和风险。2.精通保卫个人信息和防止网络诈骗的方法和技巧。3.提高网络安全认识，学会正确处理网络安全问题。二、导学内容：1.网络安全的定义和重要性。2.不良网络行为可能带来的风险和风险。3.保卫个人信息和防止网络诈骗的方法和技巧。4.正确处理网络安全问题的基本原则。三、导学过程：1.网络安全的定义和重要性-引导同砚沉思：你认为什么是网络安全？为什么网络安全如此重要？-播放相关视频或PPT，讲解网络安全的定义和重要性，引导同砚谈论。2.不良网络行为可能带来的风险和风险-让同砚列举一些常见的不良网络行为，如网络诈骗、色情信息、网络暴力等。-分组谈论，探讨这些不良网络行为可能带来的风险和风险，并提出应对措施。3.保卫个人信息和防止网络诈骗的方法和技巧-介绍保卫个人信息的方法，如加强暗码安全、谨慎分享个人信息等。-讲解网络诈骗的常见手法和预防措施，如不轻信陌生人信息、谨慎打开邮件附件等。4.正确处理网络安全问题的基本原则-让同砚观看案例视频或文章，分析其中涉及的网络安全问题及解决方案。-进行角色扮演活动，让同砚模拟遇到网络安全问题时的正确处理方式。四、导学检测：1.网络安全的定义是什么？它为什么如此重要？2.列举一些常见的不良网络行为，并分析其可能带来的风险和风险。3.如何保卫个人信息和防止网络诈骗？4.遇到网络安全问题时，你认为应该如何正确处理？五、拓展延伸：1.邀请网络安全专家进行讲座，深度了解网络安全知识。2.组织同砚实施网络安全宣扬活动，提高全校网络安全认识。3.同砚可以撰写关于网络安全的文章或演讲，分享给同砚和老师。通过本次导学，同砚将更加深度地了解网络安全的观点和重要性，精通保卫个人信息和防止网络诈骗的方法和技巧，提高网络安全认识，做到安全记在心上，遥离网络风险和风险。第二课时一、导学目标：1.了解交通安全的重要性，精通常见的交通安全知识。2.培育同砚的安全认识和自我保卫能力。3.引导同砚养成良好的交通安全习惯，恪守交通规则。二、导学重点：1.交通安全的重要性。2.常见的交通安全知识。3.自我保卫能力的培育。三、导学内容：1.复习交通规则：红灯停，绿灯行；斑马线上行人优先等。2.交通事故的风险：交通事故可能导致人员受伤或死亡，造成财产损失。3.平时生活中的交通安全：在行走、骑车、乘车等过程中注意安全，不乱穿道路、不在道路上玩耍等。4.应急自救知识：进修正确的求救方式，如遇突发状况如何保卫自己。四、导学过程：1.导入：通过图片和视频展示交通事故给人们带来的风险，引起同砚对交通安全的重视。2.导学：讲解交通规则、交通安全知识等内容，引导同砚熟识到交通安全的重要性。3.互动谈论：让同砚分享自己在平时生活中恪守交通规则的阅历和感受，增进沟通和互动。4.实践演练：组织同砚进行交通安全知识的实际操作演练，加深同砚对知识的理解和记忆。5.总结反思：援助同砚总结本节课的重点内容，强化进修效果，培育良好的交通安全习惯。6.作业安置：安置相关交通安全知识的作业，稳固同砚的进修效果。五、导学评判：1.通过教室谈论和实践演练，检查同砚对交通安全知识的精通状况。2.观察同砚在实际生活中是否能够恪守交通规则，培育良好的交通安全习惯。3.定期组织交通安全知识测试，检验同砚进修状况，准时调整教学内容和方法。六、导学反馈：1.准时对同砚的进修状况进行跟踪和评估，发现问题准时进行指导和援助。2.鼓舞同砚在平时生活中注意交通安全，养成良好的交通安全认识和习惯。3.与家进步行沟通，加强家校合作，共同关注同砚的交通安全教育。七、延伸拓展：1.开展交通安全知识竞争、