《大道之行也导学案-2023-2024学年初中语文统编版》

《大道之行也》导学案第一课时课程名称：人生哲学课程目标：通过本节课的进修，同砚将能够理解《大道之行也》的核心思想和内容，探讨人生的意义和价值，培育自己的人生观和价值观。进修内容：《大道之行也》是一部探讨人生道路的哲学作品，作者通过对人生的沉思和认知，提出了追求大道的观点。进修目标：1.理解《大道之行也》中的关键观点和观点。2.探讨人生的意义和价值。3.培育乐观的人生态度和价值观。导学活动：1.开篇问题：你认为人生的意义是什么？你如何看待自己的人生道路？2.导入视频：播放相关哲学思想的视频，引导同砚沉思人生的意义和追求。3.导入文本阅读：请同砚阅读《大道之行也》的节选，沉思作者对人生道路的看法，并沉思自己的人生观。4.小组谈论：分成小组，谈论人生的意义和追求，探讨各自的想法和看法。5.思维导图：请同砚用思维导图绘制自己对人生意义的理解和追求，展示个人的沉思和理解。6.分组展示：请每组选择一位代表展示小组谈论的效果和思维导图，分享彼此的看法和理解。7.结束谈论：总结各组的展示内容，引导同砚总结本节课的进修收获和体会。总结反思：通过本节课的进修，同砚们能够更深度地沉思人生的意义和追求，培育乐观的人生态度和价值观。期望同砚在今后的生活中能够不忘初心，坚定信念，追求自己的大道之行。第二课时导学目标：1.了解《大道之行也》的作者、背景和主要内容。2.分析《大道之行也》的主题和思想。3.理解《大道之行也》中的一些重要观点和哲学观点。4.探讨《大道之行也》对当代社会的启迪和影响。导学内容：1.作者简介《大道之行也》是中国古代思想家老子所著的著名著作，书中阐述了老子的哲学思想和道家观点。老子是中国古代春秋时期的一位著名哲学家和思想家，被誉为“道家之祖”。他的思想在中国哲学史上占领重要塞位，对后世影响深遥。2.主要内容《大道之行也》是老子的代表作之一，书中主要探讨了道的观点和道家哲学。老子认为道是宇宙万物的根源和规律，是一种无形无象的存在，是维系万物的至高原则。他强调“道法自然”，主张适应自然、放弃私欲、追求简朴和谦逊。3.主题和思想《大道之行也》的主题是关于道的沉思和追求，表达了老子对世界万物的奇特见解和哲学观点。他强调“无为而治”，主张适应自然、不争不抗、守静行动。他认为人应该返璞归真，回归自然、放下世俗功利，追求心里的安静与平宁。4.重要观点和哲学观点在《大道之行也》中，老子提出了许多重要观点和哲学观点，如道、无为、至简、自然、无名等。这些观点贯穿全书，体现了老子的奇特思想和智慧。5.对当代社会的启迪和影响《大道之行也》的思想对当代社会依旧具有一定的启迪和影响。在摩登社会中，人们屡屡劳顿于物质追求和功利竞争，而轻忽了心里的宁静和真正的幸福。老子的思想提示人们要适应自然、追求简朴、返璞归真，找到心里的安宁与坚守。导学活动：1.阅读《大道之行也》的相关章节，了解老子的思想和哲学观点。2.分组谈论老子的主题和思想，分享自己的理解和体会。3.与同砚分享《大道之行也》对当代社会的启迪和影响，探讨人生的意义和价值观。4.撰写读后感或心得体会，总结老子的思想对自己的启迪和援助。导学评判：通过本次导学，同砚将能够深度了解《大道之行也》的作者、背景和主要内容，精通老子的主题和思想，理解道家哲学的重要观点和观点，沉思《大道之行也》对当代社会的启迪和影响。同时，通过谈论和沟通，同砚