《隋唐-开放革新的时代导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《隋唐_开放革新的时代》导学案第一课时一、导学目标：1.了解隋唐时期的历史背景，精通其政治、经济、文化等方面的特点；2.熟识隋唐时期的开放革新精神，了解其对中国历史的影响；3.培育同砚综合运用历史知识分析、评判的能力。二、导学内容：1.隋唐时期的历史背景；2.隋唐时期的政治制度与政治思想；3.隋唐时期的经济状况；4.隋唐时期的文化特点。三、导学过程：1.导入（5分钟）老师简要介绍隋唐时期的历史背景，引导同砚沉思隋唐时期在中国历史上的重要性。2.进修重点（15分钟）a.隋唐时期的政治制度与政治思想老师讲解隋唐时期的政治制度和政治思想，包括隋朝的集权制度和唐朝的宽容宽容精神，引导同砚沉思这些制度和思想对当时社会的影响。b.隋唐时期的经济状况老师介绍隋唐时期的经济状况，包括农业、手工业和商业的进步状况，引导同砚了解当时经济的特点。3.拓展延伸（15分钟）a.隋唐时期的文化特点老师讲解隋唐时期的文化特点，包括诗歌、绘画、科技等方面的成就，引导同砚探讨文化对社会的影响。b.谈论沟通组织同砚分组谈论，分享他们对隋唐时期的看法和理解，展示同砚分析历史的能力。4.总结反思（10分钟）老师对本节课的内容进行总结，并向同砚提出有关历史进修的启迪，鼓舞他们在进修历史过程中勤沉思、勤思辨。四、课后作业：1.小组谈论：每组选择一个具有代表性的历史人物，结合课上所学内容，分析其在隋唐时期的作用和影响；2.个人心得：同砚撰写一篇短文，总结本节课所学内容，并谈谈自己的收获和体会。五、教学反馈：老师对同砚的教室表现进行评判和反馈，鼓舞同砚在历史进修中不息提高自己的分析能力和创新思维。同时，鼓舞同砚乐观参与历史知识的进修与谈论，提升自身的综合能力。第二课时导学目标：了解隋唐时期的历史背景和社会文化特点；精通隋唐时期的政治制度和经济进步；理解隋唐时期的文化茂盛和对世界的影响；启发同砚沉思隋唐时期对中国历史的意义。导学内容：一、隋唐时期的历史背景1.隋朝的建立和统一2.唐朝的盛世和茂盛二、隋唐时期的政治制度和经济进步1.隋朝的政治制度和改革2.唐朝的政治制度和经济进步三、隋唐时期的文化茂盛和对世界的影响1.隋朝的文化茂盛和科技进步2.唐朝的文学艺术和外交活动四、隋唐时期对中国历史的影响和意义1.对中国历史的影响和启迪2.隋唐时期对中国历史的重要意义导学活动：1.导入：通过展示隋唐时期的地图和图片，引导同砚了解隋唐时期的地理位置和历史背景。2.导学：讲解隋唐时期的政治制度、经济进步、文化茂盛和对世界的影响，引导同砚熟识隋唐时期的重要性和特点。3.活动：组织同砚进行小组谈论，探讨隋唐时期的政治、经济、文化等方面的特点和影响。4.沉思：引导同砚沉思隋唐时期对中国历史的意义和影响，鼓舞他们提出自己的见解和看法。导学延伸：1.组织同砚进行隋唐时期的历史探究和展示，深度了解隋唐时期的详尽内容和意义。2.鼓舞同砚阅读隋唐时期的经典著作和文学作品，深度了解隋唐时期的文化茂盛和影响。3.组织同砚进行隋唐时期的实地考察和文化体验，感受隋唐时期的历史风貌和魅力。导学总结：通过本次导学活动，同砚将深度了解隋唐时期的历史背景、政治制度、经济进步、文化茂盛和对世界的影响，熟识隋唐时期对中国历史的重要性和意义，培育同砚对历史的爱好和热忱，激发同砚的进修热忱和思维能力。