《让空气更清新导学案-2023-2024学年科学青岛版》_第1页
《让空气更清新导学案-2023-2024学年科学青岛版》_第2页
《让空气更清新导学案-2023-2024学年科学青岛版》_第3页
《让空气更清新导学案-2023-2024学年科学青岛版》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《让空气更清新》导学案第一课时导学目标：通过本节课的进修，同砚将能够了解空气污染对健康和环境的风险，学会如何保持空气清新，净化室内空气，提高环境质量。一、空气污染的风险1.1了解空气污染的来源和分类，分析空气污染对健康和环境的影响。1.2谈论空气污染引起的呼吸系统疾病和其他健康问题，引导同砚明白空气污染对人体的风险。1.3分析空气污染对环境的风险，指出影响植物发展、影响气候、导致酸雨等问题。二、净化室内空气2.1介绍净化室内空气的重要性，了解造成室内污染的主要来源。2.2进修方法：加强通风换气、应用空气净化器、选择绿植、禁烟、控制室内温度和湿度等。2.3分析净化室内空气的重要性，关注进修与工作环境的整整齐齐和良好通风。三、提高环境质量3.1谈论个人行为对环境的影响，鼓舞同砚养成环保习惯。3.2进修方法：缩减应用一次性用品、垃圾分类、勤俭用水用电、骑自行车和步行等环保措施。3.3分析环境保卫对人类和其他生物的意义，引导同砚关注和参与环保活动。四、教室练习4.1通过案例分析，谈论空气污染对生活的影响，提出解决方案。4.2小组谈论，设计一个环境保卫项目，包括净化空气、缩减污染和提高环境质量的措施。4.3听取同砚的意见和建议，总结本节课的主要内容并展示进修效果。五、课后作业5.1撰写一篇短文，介绍室内空气净化的方法和重要性。5.2寻找一则新闻报道或文章，探讨环境污染对社会的影响，提出自己的看法。5.3参与环保志愿者活动，记录活动过程并分享心得体会。总结：通过本节课的进修，同砚将了解空气污染的风险，学会净化室内空气和提高环境质量的方法，培育环保认识，关注环境保卫，共同打造更加清新的空气环境。第二课时导学目标：1.了解空气污染的来源和风险；2.精通改善室内空气质量的方法；3.认识到保卫环境、呼吸清新空气的重要性。导学内容：一、空气污染的风险1.空气污染的来源有哪些？2.空气污染对人体健康有哪些风险？二、改善室内空气质量的方法1.如何缩减室内空气污染？2.有哪些植物可以净化空气？三、保卫环境、呼吸清新空气1.你认为环境保卫的重要性是什么？2.你平时是如何做到呼吸清新空气的？导学活动：一、小组谈论1.分组谈论空气污染的来源和风险，每组报告总结结果；2.分组收集改善室内空气质量的方法，沟通分享。二、实地观察1.到学校园地或家中观察室内空气质量，记录观察结果；2.报告自己身边有哪些植物可以净化空气。三、主题演讲1.同砚自愿报名进行主题演讲，分享对环境保卫的看法；2.提倡大家乐观行动，保卫环境、呼吸清新空气。导学案评判：1.依据小组谈论和实地观察结果，选拔出最全面、详尽的报告；2

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论