《我们的动物朋友导学案-2023-2024学年科学大象版2001》

《我们的动物友人》导学案第一课时一、导言《我们的动物友人》是一本寓教于乐的启蒙读物，旨在让孩子们了解各种动物的特点、习性以及与人类的干系，援助他们建立对动物的正确熟识和尊重。本导学案将引导同砚通过阅读此书，深度了解动物世界的玄妙，激发他们的好奇心和环保认识。二、进修目标1.了解不同动物的分类及特点。2.精通动物与人类的干系。3.培育保卫动物的认识和责任感。三、进修内容1.动物的分类及特点：哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、无脊椎动物等。2.动物与人类的干系：动物对人类的作用、人类对动物的影响等。3.动物保卫：如何保卫动物、为什么要保卫动物等。四、进修方法1.阅读理解：逐段阅读、理解每个动物的特点。2.观察实践：观察四周的动物，了解它们的行为和习性。3.小组谈论：一起探讨动物与人类的干系，提出保卫动物的建议。五、进修步骤第一步：阅读导学案前的提问，开启思维。1.你知道哪些动物？它们有什么特点？2.人类和动物有什么不同的地方？又有哪些共同的地方？3.为什么我们需要保卫动物？你认为怎样做才能更好地保卫动物？第二步：阅读《我们的动物友人》，加深对动物的了解。1.逐段阅读，了解各种动物的分类及特点。2.记录关键信息，例如动物的食性、习性、发展环境等。第三步：展开小组谈论，沟通观点和想法。1.分享自己所了解的动物知识。2.谈论动物与人类的干系，提出保卫动物的措施和建议。第四步：总结进修效果，撰写感想和建议。1.总结所学内容，沉思自己在保卫动物方面能够做出的贡献。2.撰写进修感想，分享对动物世界的感悟和将来的打算。六、延伸拓展1.观察生活中的动物，记录它们的行为和特点。2.制作动物模型或图片，展示自己对动物世界的理解。3.参与动物保卫组织或活动，实地体验保卫动物的重要性。七、课外阅读推举1.《动物世界大百科》2.《我爱动物：孩子版》3.《救援地球上的每一只动物》八、进修评判1.完成导学案中的任务和问题。2.参与小组谈论，乐观表达观点和想法。3.撰写进修感想，呈现对动物保卫的熟识和态度。通过本次进修，同砚将不仅仅能够了解动物的种类和特点，还能够培育保卫动物的认识和责任感，助力将来的环保事业。期望同砚们能够通过这次进修，对动物世界有更深度的理解和关爱。第二课时导学目标：通过进修《我们的动物友人》，培育同砚对动物的关爱认识，激发同砚关怀动物、尊重生命的情感，引导同砚乐观参与动物保卫和关怀活动。一、导入引导1.师生互动：老师与同砚在班级谈论中引入话题，谈论自己的宠物，分享对动物的喜爱之情。2.观看视频：播放有关动物保卫的相关视频，引发同砚对动物保卫的沉思和探讨。二、文本理解1.故事情节分析：指挥同砚勤勉阅读《我们的动物友人》，并进行故事情节的分析，明确主要人物及动物的干系。2.文本细节理解：指导同砚专注阅读文本，理解作者通过细节描写传达的情感和观点。三、情感体验1.小组谈论：组织同砚分组谈论，分享自己对动物的感受和体会，引导同砚从多维度感受动物的可爱和情感。2.创作活动：让同砚进行写作活动，表达自己对动物的关怀和保卫认识，鼓舞同砚发挥想象力和创设力。四、沉思拓展1.角色扮演：组织同砚进行角色扮演，模拟故事中的人物和动物，让同砚更深度地理解故事情节和人物心理。2.反思谈论：引导同砚进行反思谈论，沉思如何更好地保卫动物，从个人做起，乐观参与动物保卫活动。五、展示分享1.作品展示：鼓舞同砚展示他们的作品和想法，分享自己对动物的理解和感悟。2.阅历分享：邀请同砚分享自己与动物互动的经历，鼓舞同砚英勇表达自己对动物的爱和关怀。六、总结反思1.总结归纳：指挥同砚总结今日的进修内容，重新理解和感悟对动物的关爱和尊重。2.反思展望：引导同砚反思自己在动物保卫方面的不足和改进的地方，展望将来尽力为动物保卫事业做出贡献。七、作业安置1.书面作业：安置同砚撰写关于动物保卫的感想和看法，鼓舞表达自己对动物的爱和关怀。2.实践活动：鼓舞同砚乐观参与动物保卫活动，将爱心付诸实际行动，关爱我们的动物友人。通过本次导学活