冀人版科学五年级下册同步练习3-8雨水侵蚀地表

冀人版科学五年级下册同步练习8雨水侵蚀地表一.填空题1大雨过后,我们经常会看到地面上出现一道道（）o.地表出现的沟壑是雨水的（）形成的。.雨水形成溪流会带走地表的（）o.（）是我国主要气象灾害之一。.某一地区连续暴雨时,常会突发（）、（）等自然灾害。.通过实验，我们知道水土流失与坡度和（）等有关。.模拟洪水实验，请填写正确正确的操作顺序（）÷（）÷（）÷（）÷（）A.将泥沙在盒内堆积，.上游做成两条河道并汇集到下游一条河道C.取两大烧杯水，分别从上游河道慢慢倒入，观察现象。D.在大的泡沫盒底部一角钻一个口E,倾斜放置泡沫盒.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这种现象就是（）。.土地被侵蚀的程度跟有无（）覆盖、（）的多少、（）的大小等因素有关。.降雨形成的地表径流在流动过程中，对地表产生了侵蚀和沉积作用，塑造着沟壑、（）、（）等不同的地表形态。二.判断题1强降雨是一种普遍现象,经常发生。（）.降水量的大小会影响对土地侵蚀的程度。（）.黄土高原上沟壑的形成与降水有关。（）4,植被覆盖率高的地表不会受到雨水的侵蚀。（）5.降雨为地表提供了淡水资源,是水循环的重要组成部分,对环境无不良影响。（）三.选择题.当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时，携带泥沙的能力会（ ）A.保持不变B.逐渐变弱C.逐渐变强.下列做法中，可以减级土地被雨水侵蚀的是（）oA.多建水库B.开荒毁绿C.开山挖矿D.植树造林.（ ）会减缓土地侵蚀。A.坡度小，有植物覆盖，降雨量小。B.坡度小，无植物覆盖，降雨量大。C.坡度大，有植物覆盖，降雨量小。4.〃治水必须先治山〃，必须在山坡和沙地植树、种草，其主要目的是（）。A∙增加空气中二氧化碳的含量B.减弱噪音C.减缓雨水对土地的侵蚀，防止水土流失.最容易被雨水冲走的颗粒是（）oA.沙砾B.岩石C.黏土和细沙.土地被侵蚀的过程中，最容易被雨水带走的是（）。A.黏土和细沙B.草皮和树木C.较大的石块D.较小的石块.模拟降雨对土壤的作用时，在土壤表面撒一些带有颜色的沙子，是为了（ ）A.固定地形B.防水C,便于观察.下列（）灾害是由人为活动引起的。A.地震B.泥石流C.火山喷发.下列现象跟降水无关的是（）oA.水土流失B,植被减少C.地表沟壑10∙不属于强降雨带来的自然灾害的是（）oA.山洪B.泥石流C.沙尘暴D.滑坡四.综合探究⑴提出问题:流动的雨水会对地表造成什么影响？⑵作出假设:流动的雨水对地表有（ ）作用,会使地表形成一道道。⑶材料:水槽、托盘、塑料瓶、小石子、木块、土壤等。⑷步骤：①用土壤、小石子在托盘中制造小景观。②将托盘斜放在水槽里。⑥在塑料瓶的瓶盖上扎若干个小孔,然后在瓶内装水。④对着小景观挤压装水的塑料瓶,让水从瓶盖上的小孔喷出,浇在土壤上。⑸现象：（ ）。⑹实验结论：（ ）θ⑺实验中,托盘斜放模拟（ ），水瓶喷水模拟（）o答案一.填空题.沟壑.侵蚀.土壤4・强降雨.山洪泥石流.降水量.D；A；B；E；C.侵蚀.植被；雨量；坡度.峡谷；冲积平原二.判断题.×.√.√.×.×三.选择题1.B.D.A.C.C.A.C8.B9.B10.C四.综