江苏省盐城市东台市第六教育联盟2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省盐城市东台市第六教育联盟七年级（上）期中历史试卷一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意．本题共25小题，每小题1分，计25分．1．香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，中国境内已发现的早期直立人遗址中最为著名的人类叫什么吗？（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡居民2．下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）A．早晨，几十个人围在一起喝小米弱B．下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽C．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3．下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）A．①② B．③④ C．②③ D．①③4．北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是（）A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘5．孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先．”孙先生这里赞扬的是（）A．女娲 B．黄帝 C．炎帝 D．大禹6．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（）A．世袭制 B．选举制 C．禅让制 D．分封制7．我国历史上第一个王朝﹣﹣夏朝建立于（）A．公元前四五千年 B．公元前2070年C．公元前1600年 D．公元前771年8．我国的奴隶社会包括从夏、商、周三个朝代，这三个朝代灭亡的根本原因是（）A．外族的入侵 B．当政者的暴政C．国家的分裂 D．民族关系不融洽9．历史人物是构成历史的重要要素。以下选项中，历史与人物搭配错误的是（）A．大禹建夏 B．盘庚迁殷 C．平王东迁 D．成汤伐纣10．“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一．没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明．”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是（）A． B． C． D．11．如图是我国1964年发行的4枚邮票。据此判断邮票中的器物属于（）A．陶器 B．瓷器 C．青铜器 D．铁器12．春秋时期，诸侯争雄．其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（）A．齐桓公 B．晋文公 C．越王勾践 D．楚庄王13．春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（）A．农业重视使用肥料 B．青铜器在农业中的广泛使用C．水利工程的兴修 D．铁农具和牛耕的推广14．春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是（）A．开始出现铁农具和牛耕 B．周天子地位不如强大的诸侯C．强大的诸侯竞相争当霸主 D．诸侯国的数量越来越多15．战国时期发生的著名战役有（）①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④16．三峡工程是当今世界最大的水利工程．早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能．这项工程是（）A．郑国渠 B．都江堰 C．灵渠 D．黄河17．史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了．爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”．妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”．爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近？（）A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家18．第九届国际墨子学术研讨会暨中国墨子学会成立20周年纪念大会，战国时期，墨子的思想主张（）A．兼爱、非攻 B．法治 C．实行“仁政” D．体现辩证思想19．他建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，统一文字、度量衡及货币。他是对中国历史发展有深远影响的“千古一帝”。你认为他是谁？（）A．禹 B．嬴政 C．杨竖 D．李世民20．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐．这位商人携带的货币应该是（）A． B． C． D．21．下列说法和我国历史上第一次大规模的农民起义无关的是（）A．起义的原因是秦的暴政 B．起义的领导者是陈胜、吴广C．起义首先在大泽乡爆发 D．起义推翻了秦朝的统治22．西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）A．力倡节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．平抑物价23．西汉初年，经过几个皇帝的努力，社会安定，百姓富裕，国力强盛，出现了中国封建社会的第一个治世局面，史称（）A．光武中兴 B．贞观之治 C．文景之治 D．开皇之治24．秦末农民战争中，歼灭秦军主力的战役是（）A．巨鹿之战 B．长平之战 C．楚汉之争 D．城濮之战25．经典史诗巨制《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年，经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件，成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是（）A．颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力B．建立刺史制度，监视州部内的官员C．统一文字、货币、度量衡D．把地方的铸币权收归中央二、非选择题：本题共3小题，第26题7分，第27题8分，第28题10分，计25分．26．阅读下列材料，回答下列问题。材料一：如图。﹣﹣摘自蔡志忠《孔子说：仁者的叮咛》材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇儒家思想；同时他重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。（1）根据材料一指出，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一核心内容的具体体现？（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？27．改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题。材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）．事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）．宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。﹣﹣《史记•商君列传》材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。﹣﹣《史记•李斯列传》请回答：（1）根据材料一，请指出商鞅变法的目的是什么？变法得到秦国哪一位国君的支持？他的变法是从哪一年开始的？（2）概括材料二反映了变法中哪些措施？（3）材料三对商鞅变法持什么态度？你认为商鞅变法在历史上有什么作用？28．我国历史悠久，疆域辽阔。如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。请认真阅读以下材料，回答相关问题。材料一：如图。材料二：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。”﹣﹣《史记•秦始皇本纪》材料三：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。（1）材料一中的图显示的是西周实行的什么制度？实行这个制度的目的是什么？（2）从材料二中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。”为了克服“诸侯”的弊端，秦始皇在中央和地方采取了哪些措施？（3）从材料三中你能找到汉高祖分封子弟到外地做诸侯的目的吗？汉武帝为了巧妙削弱诸侯王封国势力，采取了什么措施？

2016-2017学年江苏省盐城市东台市第六教育联盟七年级（上）期中历史试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意．本题共25小题，每小题1分，计25分．1．香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，中国境内已发现的早期直立人遗址中最为著名的人类叫什么吗？（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡居民【考点】我国最早的人类—元谋人．【分析】本题考查元谋人．【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类．是中国境内已发现的早期直立人遗址中最为著名的人类．故选A．2．下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）A．早晨，几十个人围在一起喝小米弱B．下午，一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽C．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽D．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明【考点】北京人．【分析】本题考查北京人的生产和生活状况．【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，还保留了猿的某些特征，北京人制造的石器是打制石器．北京人将石块敲打成粗糙的石器，过着群居生活，北京人开始使用天然火，晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火可以驱赶野兽和照明，是人类进化过程中的一大进步，ABC均不符合题意．故选D．3．下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）A．①② B．③④ C．②③ D．①③【考点】河姆渡的原始农耕．【分析】本题考查学生对河姆渡氏族的生活状况的认识．【解答】本题是组合型选择题，用排除法解题，根据所学知识，河姆渡原始居民住干栏式房屋，种植的粮食作物是水稻，半坡原始居民住半地穴式房屋，种植的粮食作物是粟，会制造色彩鲜艳的彩陶．故题目中的①③与河姆渡有关．故选D．4．北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是（）A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘【考点】北京人；山顶洞人．【分析】本题考查的是北京人、山顶洞人的知识点．【解答】考古发掘是指为了科学研究，经文物行政部门批准，根据发掘计划，对埋藏文物的地方、对古文化遗址、古墓葬进行调查、勘探和发现、挖掘文物的活动或工作．是掌握历史第一手资料的重要途径．北京人和山顶洞人都生活于远古时期，因此要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是考古发掘．故选D．5．孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先．”孙先生这里赞扬的是（）A．女娲 B．黄帝 C．炎帝 D．大禹【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查华夏族的人文初祖﹣﹣黄帝．通过材料中的关键信息“神州轩辕”“创造指南车”“平定蚩尤乱”“世界文明，唯有我先”可知，这里所说的是人文初祖﹣﹣黄帝．【解答】相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，被后世尊称为“人文初祖”．轩辕即黄帝，他创造指南车，通过涿鹿之战平定蚩尤．故选B．6．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（）A．世袭制 B．选举制 C．禅让制 D．分封制【考点】尧舜禹的“禅让”．【分析】本题考查的是禅让制的相关知识．【解答】依据所学知识，在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹．尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入．尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”．故选C．7．我国历史上第一个王朝﹣﹣夏朝建立于（）A．公元前四五千年 B．公元前2070年C．公元前1600年 D．公元前771年【考点】夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立．【分析】本题考查的是夏朝建立的知识点．【解答】公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝．故选B．8．我国的奴隶社会包括从夏、商、周三个朝代，这三个朝代灭亡的根本原因是（）A．外族的入侵 B．当政者的暴政C．国家的分裂 D．民族关系不融洽【考点】夏朝的灭亡；商朝的建立与灭亡；西周的灭亡和东周的建立．【分析】本题考查的是夏朝、商朝、周朝灭亡的知识点．【解答】夏朝的最后一个国王是夏桀，其残暴的统治最终导致了夏朝的灭亡．商朝最后一个国王是纣，他修建豪华宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑．商纣王的残暴统治，导致了商朝的灭亡．西周最后一个国王是周幽王，周幽王昏庸无道，导致了西周的灭亡．故选B．9．历史人物是构成历史的重要要素。以下选项中，历史与人物搭配错误的是（）A．大禹建夏 B．盘庚迁殷 C．平王东迁 D．成汤伐纣【考点】商朝的建立与灭亡．【分析】本题考查夏商周的建立．【解答】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝﹣﹣夏朝，禹死后，启继承父位．从此，“王位世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了；因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝；西周灭亡后，公元前770年，周平王东迁洛邑，东周开始；公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡．武王伐纣，不是成汤伐纣．选项A、B、C是正确的，选项D是错误的．故选D．10．“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一．没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明．”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是（）A． B． C． D．【考点】文字的演变．【分析】由题干“我国最早文字”可知本题考查的知识点是商朝的甲骨文．【解答】根据所学可知，商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文”．甲骨文已具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史是从商朝开始的．甲骨文是目前我国发现的最古老的文字．故答案选A．11．如图是我国1964年发行的4枚邮票。据此判断邮票中的器物属于（）A．陶器 B．瓷器 C．青铜器 D．铁器【考点】青铜器．【分析】本题考查青铜器的相关知识．【解答】邮票中的器物是商周时期的青铜器，商朝是我国青铜文化的灿烂时期．商朝青铜器生产规模大，品种多，工艺精美，著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等．故选C．12．春秋时期，诸侯争雄．其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（）A．齐桓公 B．晋文公 C．越王勾践 D．楚庄王【考点】春秋五霸．【分析】本题考查的是春秋争霸的知识点，应把握齐桓公称霸的历史．【解答】依据题干信息“尊王攘夷”，结合所学知识：春秋时期，齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界．通过改革齐国国富兵强．齐桓公成为春秋时期第一个霸主．故选A．13．春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（）A．农业重视使用肥料 B．青铜器在农业中的广泛使用C．水利工程的兴修 D．铁农具和牛耕的推广【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广．【分析】本题主要考查学生对春秋战国时期铁器使用和牛耕推广的认识．【解答】生产工具是决定生产效率的关键．故春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为铁农具和牛耕的推广．故选D．14．春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是（）A．开始出现铁农具和牛耕 B．周天子地位不如强大的诸侯C．强大的诸侯竞相争当霸主 D．诸侯国的数量越来越多【考点】春秋五霸．【分析】本题考查春秋时代的特征．【解答】春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，到战国时，铁农具和牛耕得到推广；春秋时期，周王室衰微，诸侯竞相争霸；故ABC符合这一时期的特征；随着诸侯争霸，诸侯国的数量越来越少．故选D．15．战国时期发生的著名战役有（）①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④【考点】战国七雄与著名战役．【分析】本题考查的是战国争雄的知识点．【解答】城濮之战发生于春秋时期，桂陵之战、马陵之战、长平之战都发生于战国时期．故选B．16．三峡工程是当今世界最大的水利工程．早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能．这项工程是（）A．郑国渠 B．都江堰 C．灵渠 D．黄河【考点】都江堰工程和郑国渠．【分析】本题考查都江堰的相关知识．【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称．两千多年来，都江堰一直造福于人民．故选B．17．史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了．爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”．妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”．爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近？（）A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家【考点】老子和孔子．【分析】由题干“坏事也可以变成好事”可知，本题主要考查老子的有关知识．【解答】老子是道家学派的创始人，他认为一切事物都有对立面，对立双方能够互相转化．故选C．18．第九届国际墨子学术研讨会暨中国墨子学会成立20周年纪念大会，战国时期，墨子的思想主张（）A．兼爱、非攻 B．法治 C．实行“仁政” D．体现辩证思想【考点】百家争鸣．【分析】本题主要考查百家争鸣的有关内容．【解答】根据所学知识可知，墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱、非攻”．B是法家思想，C是儒家思想，D是道家思想．故选A．19．他建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，统一文字、度量衡及货币。他是对中国历史发展有深远影响的“千古一帝”。你认为他是谁？（）A．禹 B．嬴政 C．杨竖 D．李世民【考点】秦朝巩固统一的措施．【分析】本题主要考查中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家．【解答】据所学知识可知，秦始皇（嬴政）建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，统一文字、度量衡及货币．他是对中国历史发展有深远影响的“千古一帝”．故选B．20．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐．这位商人携带的货币应该是（）A． B． C． D．【考点】秦朝巩固统一的措施．【分析】本题考查的是秦统一货币的措施．【解答】秦统一后，秦始皇规定以圆形方孔钱作为标准样式，统一全国货币．故选A．21．下列说法和我国历史上第一次大规模的农民起义无关的是（）A．起义的原因是秦的暴政 B．起义的领导者是陈胜、吴广C．起义首先在大泽乡爆发 D．起义推翻了秦朝的统治【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义．【分析】本题考查我国历史上第一次大规模的农民起义．【解答】陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义．推翻秦朝统治的是刘邦的起义军．故选D．22．西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）A．力倡节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．平抑物价【考点】西汉的建立．【分析】本题考查西汉建立．【解答】依据所学，西汉建立初年，由于长期战争破坏，经济萧条，百姓流离失所，西汉统治者吸取秦亡的教训，在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，采取休养生息政策，使经济得到恢复和发展．故选C．23．西汉初年，经过几个皇帝的努力，社会安定，百姓富裕，国力强盛，出现了中国封建社会的第一个治世局面，史称（）A．光武中兴 B．贞观之治 C．文景之治 D．开皇之治【考点】文景之治．【分析】本题考查文景之治．【解答】西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展．文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”．文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，出现了中国封建社会的第一个治世局面，历史上称这一时期的统治为“文景之治”．故选C．24．秦末农民战争中，歼灭秦军主力的战役是（）A．巨鹿之战 B．长平之战 C．楚汉之争 D．城濮之战【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义．【分析】本题考查巨鹿之战．【解答】公元前207年在巨鹿之战中，项羽以少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础．趁项羽决战之机，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡．故选A．25．经典史诗巨制《汉武大帝》讲述了汉武帝刘彻从幼年到老年，经历了风险继位、掌握大权、用贤变法、尊王攘夷、大战匈奴、出使西域、巫蛊为乱、罪己示民等重大事件，成为一代霸主而跌宕起伏的一生。下列关于汉武帝治国措施的说法不正确的是（）A．颁布“推恩令”，削弱诸侯国势力B．建立刺史制度，监视州部内的官员C．统一文字、货币、度量衡D．把地方的铸币权收归中央【考点】秦朝巩固统一的措施．【分析】本题考查秦朝的统治措施．【解答】秦始皇统一六国之后，为了巩固统一，秦始皇统一了货币、文字和度量衡．ABD都属于汉武帝大一统措施．故选C．二、非选择题：本题共3小题，第26题7分，第27题8分，第28题10分，计25分．26．阅读下列材料，回答下列问题。材料一：如图。﹣﹣摘自蔡志忠《孔子说：仁者的叮咛》材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，尊崇儒家思想；同时他重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。（1）根据材料一指出，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一核心内容的具体体现？（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？【考点】老子和孔子；秦朝巩固统一的措施；汉武帝推进大一统的措施．【分析】（1）本题考查孔子在政治思想方面的贡献．（2）本题考查的是焚书坑儒的知识点．（3）本题考查秦始皇和汉武帝不同的文化政策．【解答】（1）材料一表明了孔子主张以德治国，以德来感化人民．结合所学可知，春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人；他提出了“仁”的学说，“仁”包含一切美德；提出“爱人”，要求统治者体察民情、爱惜民力；主张“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．（2）由材料二“为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁．秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋．”可知材料二反映的是焚书坑儒．焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化．（3）材料二中“秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他书籍一律销毁”“秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋”体现了秦始皇焚书坑儒，抵制儒家思想的主张．“汉武帝采纳董仲舒的建议，‘罢黜百家，独尊儒术’”“重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学”体现的是汉武帝罢黜百家，独尊儒术的主张，确立了儒家思想的统治地位．秦始皇和汉武帝虽然对待儒家思想的态度不同，但是他们作为王朝的统治者，共同的目的是加强思想控制，维护封建统治．故答案为：（1）以德治国；“仁”的学说．（2）焚书坑儒．钳制了思想，摧残了文化．（3）加强思想控制，巩固君主专制统治．27．改革推动着社会的进步。根据以下材料，回忆所学内容，完成问题。材料一：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。材料二：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）．事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）．宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。﹣﹣《史记•商君列传》材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。﹣﹣《史记•李斯列传》请回答：（1）根据材料一，请指出商鞅变法的目的是什么？变法得到秦国哪一位国君的支持？他的变法是从哪一年开始的？（2）概括材料二反映了变法中哪些措施？（3）材料三对商鞅变法持什么态度？你认为商鞅变法在历史上有什么作用？【考点】商鞅变法．【分析】（1）本题考查的是商鞅变法的目的与时间、国君．（2）本题考查的是商鞅变法改革措施．（3）本题考查的是对商鞅变法评价与作用．【解答】（1）材料一中“战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革”可知商鞅变法的目的是富国强兵；公元前356年商鞅在秦孝公的支持下开始变法．（2）材料二“有军功者，各以率受上爵．…戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）．事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）．宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）．”反映的是变法规定奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小