2020年10月自考03350社会研究方法试题及答案含解析

社会研究方法年月真题

03350202010

1、【单选题】下列关于社会研究资助者,说法正确的是

资助者不能按其价值立场去选择资助项目

资助方一定是调查研究成果的直接使用者

A:

研究题目都是由资助方提供的

B:

政府、民间基金会和企业经常资助社会研究项目

C:

答D:案：D

解析：在当代各国，政府、一些民间基金会和企业经常资助社会研究项目。P5

2、【单选题】下列属于类别概念的是

社会

国家

A:

组织

B:

老年人

C:

答D:案：D

解析：所谓类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。例如，所

有的老年人构成了老年人群体，所有的残疾人构成了残疾人群体。P7

3、【单选题】以“腐败问题”的研究为例,通过较全面的社会调查来把握当前社会中腐败现

象的严重程度的研究属于

现状调查

态度调查

A:

因果分析

B:

预测分析

C:

答D:案：A

解析：以“腐败问题”的研究为例,现状调查是要通过较全面的社会调查来把握当前社会

中腐败现象的严重程度，以及腐败现象的表现方式等。P9

4、【单选题】下列关于个案调查说法正确的是

调查结论可以推论总体

调查不够深入

A:

B:

调查对象比较少

调查具有随机性

C:

答D:案：C

解析：个案调查的调查对象比较少，因此，个案调查一般比较节省人力和经费。P40

5、【单选题】深入“解剖麻雀”的调查方式是

重点调查

典型调查

A:

抽样调查

B:

普查

C:

答D:案：B

解析：典型调查要求调查对象具有典型性或代表性，它试图通过深入地“解剖麻雀”，以

少量典型来概括或反映总体，从特殊性中发现一般性。P41

6、【单选题】定性研究的资料收集方式一般不采用

参与观察

深入访谈

A:

文献资料

B:

量表、问卷

C:

答D:案：D

解析：从收集资料的方式上看，定性调查主要采用参与观察和深入访谈等方式，有时也采

用文献资料的方法，一般不采用量表、问卷等手段。P42

7、【单选题】不同时点调查1968-1970年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程,

这种研究属于

同组研究

同期群研究

A:

趋势研究

B:

横向研究

C:

答D:案：B

解析：同期群研究是对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移二发生变化的研究，如

调查20世纪50年代大学毕业生在各个时期所发挥的作用，或在不同时点调查1968-1970

年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程。P47

8、【单选题】在研究设计过程中,研究者应当明确界定一项研究是探索性研究、描述性研究

还是解释性研究,这项工作属于

确定分析单位

确定研究目的

A:

确定研究性质

B:

确定研究方式

C:

答D:案：B

解析：从研究的目的分，社会研究可分为探索性研究、描述性研究还是解释性研究；因

此，在研究设计过程中,研究者应当明确界定一项研究是探索性研究、描述性研究还是解

释性研究,这项工作属于确定研究目的。P58

9、【单选题】实验研究最突出的特点是

在人为控制的条件下进行研究

可以获得标准化的数据资料

A:

研究者深入到研究对象的生活或工作环境中

B:

利用现有的文献资料进行研究

C:

答D:案：A

解析：实验研究最突出的特点是在人为控制的条件下进行研究。P60

10、【单选题】选取部分家庭进行调查,然后用这些被调查家庭的生活消费情况去推论我国

家庭生活消费的总体情况,这种科学逻辑遵循的认识论原则是

经验归纳原则

演绎推理原则

A:

统计性原则

B:

抽样-推论原则

C:

答D:案：D

解析：社会研究中的抽样-推论原则是指在社会研究中要通过对部分成员的调查结果去推

论总体的情况。选取部分家庭进行调查,然后用这些被调查家庭的生活消费情况去推论我

国家庭生活消费的总体情况,这种科学逻辑遵循的认识论原则即抽样-推论原则。P79

11、【单选题】在“变量A→变量B→变量C”的变量结构中,变量A属于

因变量

自变量

A:

间接变量

B:

C:

中介变量

答D:案：B

解析：自变量是指研究者主动操纵，而引起因变量发生变化的因素或条件，因此自变量被

看作是因变量的原因。

12、【单选题】概率抽样和非概率抽样最大的差别是

能否对全体对象进行推论

是否带有研究者的主观因素

A:

研究成本的高低

B:

选取对象的多少

C:

答D:案：A

解析：概率抽样和非概率抽样最大的差别是能否对全体对象进行推论。P87

13、【单选题】研究者在抽样时经常先找到一份近似涵盖所有元素的名单,然后从中抽取部

分元素,这份名单被称为

总体

样本

A:

抽样框

B:

抽样单元

C:

答D:案：C

解析：研究者在抽样时经常先找到一份近似涵盖所有元素的名单,然后从中抽取部分元素,

这份名单被称为抽样框。P88

14、【单选题】电视台、电台、报纸记者的“街头拦人”调查,采用的是

概率抽样

方便抽样

A:

判断抽样

B:

雪球抽样

C:

答D:案：B

解析：电视台、电台、报纸记者的“街头拦人”调查,采用的是方便抽样。P91

15、【单选题】只具有分类和次序尺度特征的测量尺度是

定类测量

A:

定序测量

定距测量

B:

定比测量

C:

答D:案：B

解析：只具有分类和次序尺度特征的测量尺度是定序测量。P116

16、【单选题】心理学家斯皮尔曼用一个测量工具对同一组一群受试者实施一次测量,但将

奇数题和偶数题分开计分,再计算奇数试题和偶数试题分数间的相关系数,得到的是

再测信度

复本信度

A:

折半信度

B:

稳定性信度

C:

答D:案：C

解析：心理学家斯皮尔曼用一个测量工具对同一组一群受试者实施一次测量,但将奇数题

和偶数题分开计分,再计算奇数试题和偶数试题分数间的相关系数,得到的是折半信度。这

是为了克服复本信度操作上的苦难所使用的一种变通的方法。P127

17、【单选题】一份测验英语能力的试卷,如果只有语法、词汇和阅读的测试项目，缺少听

力和写作的测试项目,那么,该测量根据缺乏

效标效度

内容效度

A:

再测效度

B:

复本效度

C:

答D:案：B

解析：一份测验英语能力的试卷,如果只有语法、词汇和阅读的测试项目，缺少听力和写

作的测试项目,那么,该测量根据缺乏内容效度。P129

18、【单选题】“您的亲戚退休了吗”这种提问方式所犯的错误是

模糊不清

使用专业术语提问

A:

设计某种情境进行提问

B:

暗示和诱导

C:

答D:案：A

解析：第一，提问应当尽可能简短。无论是从保持卷面简洁的角度看，还是从被调査者

易于阅读、理解并回答的角度看，提问都应当简短。问题的陈述越长，看上去就越不舒

服，而且越容易产生模糊不清的地方，被调查者的理解也越有可能不一致，从而影响了

调查效果。P145

19、【单选题】下列不是访谈法优点的是

信息量大

灵活性高

A:

控制性强

B:

隐蔽性好

C:

答D:案：D

解析：访谈法的隐蔽性差，这是它的缺点。P168

20、【单选题】下列关于小组访谈说法正确的是

从实践看,小组访谈多以7-10人为一组

“头脑风暴法”属于相互讨论式的小组访谈

A:

小组访谈具有不受被访者心理因素和环境因素的影响的优点

B:

围绕某个专题题目进行的访谈称为焦点小组访谈

C:

答D:案：D

解析：小组访谈一般都有特定的内容，都会围绕某个专题题目而展开，因此，这类调查也

被称为“专题小组访谈法”或“焦点小组访谈法”。P184

21、【单选题】严格地界定研究问题和观察的项目,依照一定的顺序进行观察,并采取标准化

工具进行记录的观察是

间接观察

非参与观察

A:

结构式观察

B:

非结构式观察

C:

答D:案：C

解析：结构式观察是指严格地界定研究问题和观察的项目,依照一定的顺序进行观察,并采

取标准化工具进行记录的观察。P199

22、【单选题】“罗森塔尔效应”反映了影响观察效度的因素是

观察者偏见

被观察者效应

A:

B:

观察内容的选择

操作化的方式

C:

答D:案：B

解析：“被观察者效应”是指当被观察者意识到有人对他们观察时，总会有意无意地改变

他们的行为与表现，使其行为或表现显得“正常”，更符合社会规范。社会心理学中著名

的“罗森塔尔效应”可以被看成被观察者效应的最好的反映。P212

23、【单选题】实验过程中最核心的部分是

实验准备阶段

实施阶段

A:

资料处理阶段

B:

撰写研究报告阶段

C:

答D:案：A

解析：实验准备阶段实际上已经明确了实验的所有计划和设计，这个阶段的工作是实验过

程中最核心的部分。P222

24、【单选题】实验顺序、研究对象的差异都被当作自变量使用的实验设计是

前测后测设计

所罗门设计

A:

完全随机多因实验设计

B:

拉丁方设计

C:

答D:案：D

解析：拉丁方实验设计是多变量实验设计中一种较为常用的设计方案，它的特点是实验顺

序、研究对象的差异都被当作自变量使用。P225

25、【单选题】“霍桑实验”中研究人员假设,工人工作环境的好坏会直接影响劳动生产率

的高低。根据该假设,实验的因变量是

工作环境

劳动生产率

A:

照明条件

B:

非正式人际关系

C:

答D:案：B

解析：“霍桑实验”中研究人员假设,工人工作环境的好坏会直接影响劳动生产率的高

低。根据该假设,实验的因变量是劳动生产率，自变量是工作环境。P230

26、【单选题】实验法最主要的优点是

能够明确区分出自变量与因变量

具有弱控制性

A:

具有无反应性

B:

可人为干涉

C:

答D:案：A

解析：实验法最主要的优点是能够明确区分出自变量与因变量，从而明确变量间的因果关

系。P232

27、【单选题】下列属于非介入式的社会研究方法是

问卷法

访谈法

A:

观察法

B:

文献法

C:

答D:案：D

解析：不需要直接与研究对象接触，不会在研究过程中影响或改变研究对象的非介入式的

社会研究方法是文献法。P235

28、【单选题】对重要资料进行反复的多种形式的审核是

系统审核

多次审核

A:

实地审核

B:

分类审核

C:

答D:案：B

解析：在收集资料后集中时间进行审核叫做系统审核。对重要资料进行反复的各种形式的

审核，叫做多次审核。P253

29、【单选题】下列属于离中量数的是

平均数

中位数

A:

众数

B:

标准差

C:

D:

答案：D

解析：第12章第279页。离中量数有异众比率、四分位差、标准差。

30、【单选题】研究报告的灵魂是

主题

材料

A:

提纲

B:

摘要

C:

答D:案：A

解析：主题是研究报告的灵魂。明确恰当的主题是好的研究报告的前提，是撰写过程顺利

开展的基础。在研究报告中，研究的主题必须以书面语言的形式清晰明确地表示出来。

P300

31、【多选题】社会理论的基本要素有

概念

变量

A:

概念或变量之间的关系

B:

理论的表达方式

C:

理论思维

D:

答E:案：ABC

解析：本题考查社会理论的基本要素。包括概念、变量及其相互间的基本关系。因此答案

是ABC项。P67-69

32、【多选题】小组访谈过程中的指导和控制,需要特别注意的问题有

创造良好的访谈气氛

开展民主、平等的讨论

A:

把握访谈的主题

B:

当场做好访谈记录

C:

做好被调查者之间的协调工作

D:

答E:案：ABCDE

解析：小组访谈中的指导和控制要注意几个问题：（1）打破短暂的沉默。（2）创造良好

的访谈氛围。（3）开展民主、平等的讨论。（4）把握访谈的主题。（5）做一个谦逊、

客观的主持人。（6）做好被调查者之间的协调工作。以保证小组访谈的顺利进行。（7）

应当现场做好访谈记录。因此本题全选。P187

33、【多选题】心理学家通过研究课桌上的文字和图画推断大学生的思想和情感倾向,这种

观察方法属于

直接观察

间接观察

A:

参与观察

B:

非参与观察

C:

局内观察

D:

答E:案：BD

34、【多选题】高质量问卷的标准有

适合研究的目的和内容

适用于研究对象

A:

问题少而精

B:

问题多而全面

C:

具有较高的信度和效度

D:

答E:案：ABCE

解析：高质量问卷应具有以下标准:(1)问卷具有较高的信度和效度（2)问卷适合研究的

目的和内容；（3)问卷适用于研究对象；(4)问卷中的问题少而精。P156-157

35、【多选题】关于撰写研究报告的注意原则,下列说法正确的有

避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句

避免借权威之名来增强文字的力量

A:

避免哗众取宠

B:

尝试把事实告诉读者

C:

必须使用第一人称

D:

答E:案：ABCD

解析：在撰写研究报告时，要避免使用第一人称。P304

36、【问答题】简述判断抽样的概念和使用场景。

答案：判断抽样又称立意抽样，是指研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本。

判断抽样经常被用于以下三种研究场景：1.研究者用判断抽样来选择特别能提供信息的

独特个案；2.研究者用判断抽样来选取很难以接近的特殊人群；3.研究者用判断抽样

来选取某种特殊个案类型，以便进行深入研究。

37、【问答题】简述建立指数的技术。

答案：（1）挑选表面效度较高的指标，通过相关性检验；（2）对指标加权（按照重要

程度赋值）；（3）处理缺失值。

38、【问答题】简述问卷设计的步骤。

答案：1.