2011年7月自考03706思想道德修养与法律基础试题及答案含解析

思想道德修养与法律基础年月真题

0370620117

1、【单选题】马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，

至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使

命”和“任务”，就是指人生的（）。

权利和义务

责任和使命

A:

意义和价值

B:

理想和信念

C:

答D:案：B

解析：这句话简单的可以理解为责任和义务，责任和义务无论你是否意识到这一点，所以

说，每个人都有不可逃避的责任，无论是什么情况下，我们都不能逃避、推卸自己的责

任。每一个人都应有社会责任感，积极承担责任

2、【单选题】在现实人生中，当人们遇到特殊困难或重大打击，甚至陷入绝望境地的时候，

如果没有一种力量来支撑着自己，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人们的精

神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是（）。

人们的丰厚财力

人们的美好想象

A:

人们的理想信念

B:

人们的丰富感情

C:

答D:案：C

解析：解析：第一章《坚定科学的理想信念》，“理想信念是人生的精神向导，精神动

力，精神支柱”。

3、【单选题】人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；并希望自己在工

作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这反映的是（）。

生活领域的理想信念

职业领域的理想信念

A:

道德领域的理想信念

B:

社会领域的理想信念

C:

答D:案：B

解析：解析：1章P15理想类型

4、【单选题】当代中国的爱国主义，既承接了历史上中华民族爱国主义的优良传统，又吸收

了新时期发展中国特色社会主义的时代任务，是中华民族爱国主义的一个新阶段。新时期爱

国主义的主题是（）。

建设生态文明

发展循环经济

A:

促进世界和平

B:

建设和发展中国特色社会主义

C:

答D:案：D

解析：新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义​

5、【单选题】一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的

价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为（）。

民族精神

风俗习惯

A:

历史遗产

B:

道德观念

C:

答D:案：A

解析：一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值

取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为民族精神​

6、【单选题】大学生应培育强烈的爱国情感，自觉维护祖国的团结统一，为祖国富强而努力

学习和工作，使自己成为新时期（）。

积极主动的行动者

成熟稳健的从政者

A:

忠诚坚定的爱国者

B:

敢闯敢干的冒险者

C:

答D:案：C

解析：大学生应培育强烈的爱国情感，自觉维护祖国的团结统一，为祖国富强而努力学习

和工作，使自己成为新时期忠诚坚定的爱国者​

7、【单选题】人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是（）。

世界观

人生观

A:

B:

价值观

政治观

C:

答D:案：B

解析：人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是人生观

8、【单选题】现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两

种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，表现了积极进取的人生态度

的是（）。

玩世不恭

怨天尤人

A:

勇于开拓

B:

悲观怯世

C:

答D:案：C

解析：解析：积极进取的人生态度肯定人的主观能动性，能够用乐观的心态看待世界，

对生活充满信心，勇于开拓，善于创新，不怕人生道路上的困难和挫折。

9、【单选题】爱因斯坦曾说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对

增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中（）。

个人价值就是社会价值

社会价值就是个人价值

A:

个人对社会的责任和贡献是第一位的

B:

社会对个人的尊重和满足是第一位的

C:

答D:案：C

解析：人生价值，是指人的生活实践对个人和社会所具有的作用和意义。在生活实践中，

人生价值内在地包含两方面的内容：一是人生的自我价值，二是人生的社会价值。个人对

社会的责任和贡献是第一位的。

10、【单选题】道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。这种关于道德起源的观点

属于（）。

庸俗进化论的观点

马克思主义的观点

A:

主观唯心主义的观点

B:

客观唯心主义的观点

C:

答D:案：B

解析：解析：考查道德的起源。马克思主义科学地揭示道德的起源，认为道德产生于人类

的历史发展和人们的社会实践中。​

11、【单选题】下列格言警句中，反映了“爱国奉献，以天下为己任”的中华民族传统美德

的是（）。

“民生在勤，勤则不匮”

“己所不欲，勿施于人”

A:

“志不立，天下无可成之事”

B:

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

C:

答D:案：D

解析：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映出了自古以来名人志士们心系民生苦

乐，并为爱国思想付诸行动的高贵精神。

12、【单选题】在社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点

是（）。

社会主义政治观

社会主义人生观

A:

社会主义荣辱观

B:

社会主义实践观

C:

答D:案：C

解析：在社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点是社会

主义荣辱观​

13、【单选题】《公民道德建设实施纲要》中提出的20字公民基本道德规范是：爱国守

法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和（）。

敬业奉献

遵守纪律

A:

尊重他人

B:

文明出行

C:

答D:案：A

解析：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

14、【单选题】人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联

的共同活动，称为（）。

私人生活

公共生活

A:

公共秩序

B:

社会活动

C:

答D:案：B

解析：人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同

活动，称为公共生活​

15、【单选题】“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”，是现代社会生

活中（）。

家庭美德的主要内容

以德治国的主要内容

A:

职业道德的主要内容

B:

社会公德的主要内容

C:

答D:案：A

解析：“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”，是现代社会生活中家

庭美德的主要内容.

16、【单选题】列宁说：“没有‘人的感情’，就从来也不可能有人对于真理的追求。”这

强调的是，完善道德自我、锤炼个人品德、追求理想的道德人生，还必须（）。

知行统一

积善成德

A:

省察克治

B:

陶冶情操

C:

答D:案：D

解析：解析：完善道德品质的修养方法有：省察克治、陶冶情操、慎独自律。列宁说：

“没有‘人的感情’就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”要完善道德自我，锤炼

个人品德、追求理想的道德人生，必须培养高尚的道德情感和道德情操。参见教材P127。

(2015年10月真题)

17、【单选题】依法治国是我国社会主义民主政治的基本要求。依法治国的根本保证是

（）。

党的领导

群众路线

A:

爱国统一战线

B:

C:

人民当家作主

答D:案：A

解析：依法治国是我国社会主义民主政治的基本要求。依法治国的根本保证是党的领导​

18、【单选题】社会主义法治理念的内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务

大局、党的领导五个方面的内容，其核心内容是（）。

依法治国

执法为民

A:

公平正义

B:

服务大局

C:

答D:案：A

解析：解析：考查社会主义法治理念的基本内涵：①依法治国（核心内容）；②执法为

民（本质要求）；③公平正义（价值追求）；④服务大局（重要使命）；⑤党的领导

（最根本的保证）

19、【单选题】按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取

向，称为（）。

法律思维

法律解释

A:

法律制定

B:

法律适用

C:

答D:案：A

解析：按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称

为法律思维​

20、【单选题】对一个国家法律的本质、内容和发展方向起着决定作用的因素是（）。

历史传统

风俗习惯

A:

执政党的政策

B:

物质资料的生产方式

C:

答D:案：D

解析：解析：第七章《学好法学基础理论》。法是受社会物质生活条件决定的社会规范。

21、【单选题】法的作用可以从多个方面来理解。其中，法在维护阶级统治方面的作用，属

于法的（）。

社会作用

教育作用

A:

预测作用

B:

评价作用

C:

答D:案：A

解析：在任何阶级社会中，法一定是要维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的。法

的社会作用包括维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用，前者是法的社

会作用的核心，后果是法的社会作用的重要方面。

22、【单选题】我国社会主义法律体系是由若干不同的法律部门构成的。其中，《中华人民

共和国仲裁法》所属的法律部门是（）。

行政法

经济法

A:

民商法

B:

程序法

C:

答D:案：D

解析：解析：程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使，义务和责任得以履行的有

关程序为主要内容的法律，如行政诉讼法、行政程序法、民事诉讼法、刑事诉讼法、立法

程序法、仲裁法等等。

23、【单选题】宪法规定，我国社会主义经济制度的基础是生产资料的（）。

个人所有制

混合所有制

A:

社会主义公有制

B:

劳动群众集体所有制

C:

答D:案：C

解析：宪法规定，我国社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制​

24、【单选题】人民民主专政是我国的国体，其核心是（）。

坚持爱国统一战线

坚持社会主义公有制

A:

坚持工人阶级对国家的领导

B:

坚持工农联盟的阶级基础

C:

D:

答案：C

解析：人民民主专政是我国的国体，其核心是坚持工人阶级对国家的领导

25、【单选题】作为我国公民的基本权利之一，劳动权属于公民宪法权利中的（）。

政治权利

人身自由权

A:

特定人的权利

B:

社会经济权利

C:

答D:案：D

解析：社会经济权利指公民享有的经济生活和物质利益方面的权利，是公民实现其他权利

的前提条件和物质基础。(财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权、离退休人员

的生活保障权)。

26、【单选题】民事主体在行使民事权利时，应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益和

他人利益。这体现了我国民法基本原则中的（）。

平等原则

公平原则

A:

诚实信用原则

B:

禁止权利滥用原则

C:

答D:案：D

解析：解析：禁止权利滥用原则，是民事主体在行使民事权利时应当尊重社会公德，不得

损害社会公德，不得损害社会公共利益和他人利益。

27、【单选题】下列选项中，不属于我国专利权客体的是（）。

发明

发现

A:

实用新型

B:

外观设计

C:

答D:案：B

解析：专利权的客体,也称为专利法保护的对象,是指依法应授予专利权的发明创造。根据

我国专利法第2条的规定,专利法的客体包括发明、实用新型和外观设计三种。

28、【单选题】认定犯罪需要结合主客观方面的要件综合判断。下列选项中，任何犯罪构成

都必须具备的客观要件是（）。

危害行为

危害结果

A:

危害对象

B:

危害行为与危害结果之间的因果关系

C:

答D:案：A

解析：第八章熟悉我国基本法律制度。刑事法律制度。犯罪四要素：犯罪客体，犯罪客观

方面，犯罪主体，犯罪主观方面。掌握具体内容。犯罪的客观要件包括：危害行为，危害

结果，以及危害行为与危害结果之间的因果关系；其中危害行为是任何犯罪构成必须具备

的要件。教材244页。

29、【单选题】基层人民法院及其派出法庭在审理事实清楚、权利义务关系明确、争议不大

的民事案件时，可适用（）。

特别程序

简易程序

A:

督促程序

B:

公示催告程序

C:

答D:案：B

解析：解析：答案选B。第八章熟悉我国基本法律制度。民事诉讼程序。民事诉讼程序包

括审判程序和执行程序。审判程序又包括第一审程序和第二审程序。第一审程序包括普通

程序，简易程序。教材249页。

30、【单选题】公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中遇到法定的紧急情

况时，对现行犯或重大嫌疑分子所采取的临时剥夺人身自由的强制方法是（）。

拘传

拘留

A:

逮捕

B:

监视居住

C:

答D:案：B

解析：公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中遇到法定的紧急情况时，

对现行犯或重大嫌疑分子所采取的临时剥夺人身自由的强制方法是拘留

31、【多选题】理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧

面。理想信念的基本特点有（）。

思想性与实践性

A:

时代性与阶级性

多样性与共同性

B:

随意性与虚幻性

C:

答D:案：ABC

解析：1.理想信念具有思想性与实践性。2.理想信念具有时代性和阶级性。3.理想信念具

有多样性与共同性。

32、【多选题】青年时期是确立理想信念最集中和突出的时期。大学生在确立自己的理想信

念时，应该注意的有（）。

把崇高的理想和坚定的信念结合起来

学会对不同的理想信念进行辨别和选择

A:

将纯粹的主观现象和静止的精神状态结合起来

B:

把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

C:

答D:案：ABD

解析：大学生在确立自己的理想信念时，应该注意以下几个方面：(1)把崇高的理想和坚

定的信念结合起来。(2)把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。(3)学会对不同的

理想信念进行辨别和选择。

33、【多选题】人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本

问题的认识和回答。人生目的一经确定，就居于人生观的核心，它决定（）。

走什么样的人生道路

持什么样的人生态度

A:

处于什么样的人生境遇

B:

选择什么样的人生价值标准

C:

答D:案：ABD

解析：人生目的：是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题

的认识与回答。人生目的一经确定，就居于人生观的核心，对人生道路、人生态度、人生

价值等具有决定性作用。人生目的决定走什么样的人生道路；人生目的决定持什么样的人

生态度；人生目的决定选择什么样的人生价值标准。解析：第三章《科学把握人生的方向

和道路》

34、【多选题】当代大学生应树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度对人生的重要

作用有（）。

能决定人生的境界

能促进人生目的的达到

A:

B:

有助于人生价值的实现

能够调整人生道路的方向

C:

答D:案：BCD

解析：①积极进取的人生态度能促进人生目的的达到。有了积极进取的人生态度，就能为

实现崇高的人生目的而拼搏，闯出一条闪光的人生之路。②积极进取的人生态度有助于

人生价值的实现。人生价值目标一旦确立，就需要发扬自强不息、百折不挠的精神，为他

人谋福利、为社会做贡献，这里仰赖的同样是积极进取的人生态度。③积极进取的人生

态度能够调整人生道路的方向。积极进取的人生态度会保证主体将远大的理想寓于具体的

行动中，不好高骛远，脚踏实地、一步一个脚印地去实现人生目标。

35、【多选题】在我国社会主义现代化建设事业中，每个从业人员都应奉行职业道德的基本

要求。下列选项中，属于职业道德基本要求的有（）。

爱岗敬业

办事公道

A:

服务群众

B:

夫妻和睦

C:

答D:案：ABC

解析：解析：职业道德的基本要求包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献

社会

36、【多选题】下列选项中，属于人们进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法的有

（）。

学思明理

择善而从

A:

闭门造车

B:

学习榜样

C:

答D:案：ABD

解析：意思是关起门来造车。比喻固步自封，不与外界交流，关起门来搞建设，求发展；

或者做事不考虑客观情况，脱离实际，只凭主观办事；现比喻一项工作中规中矩，了无新

意。不符合道德修养的要求。

37、【多选题】下列有关依法治国与以德治国的说法中，正确的有（）。

以德治国是在依法治国的基础上对人们的思想道德提出的更高要求

依法治国基本方略的充分实现，有利于社会主义道德水平的普遍提高

A:

推行以德治国，提高社会道德水平，必然促进社会主义法治的有效实现

B:

C:

依法治国属于政治建设、政治文明，以德治国属于思想建设、精神文明

答D:案：ABCD

解析：（1）依法治国是最根本的治国方略，以德治国是在依法治国的基础上，对人们的

思想道德提出的更高的要求。（2）以德治国与依法治国二者本质上是一致的，但属于不

同范畴。前者属于思想建设、精神文明，后者属于政治建设、政治文明。（3）以德治国

与依法治国相互促进。依法治国方略的充分实现，有利于社会主义道德的推行，社会主义

道德水平的普遍提高又必然促进社会主义法治的有效实现。

38、【多选题】根据解释主体和解释效力的不同，法律解释可以分为正式解释和非正式解

释。下列属于正式解释的有（）。

立法解释

司法解释

A:

行政解释

B:

学理解释

C:

答D:案：ABC

解析：考查法律解释的含义。（1）正式解释，也叫法定解释、有权解释，指有关机关

或者经授权的社会组织按照宪法和法律赋予的权限对有关规范性文件作出具有法律约束力

的解释，包括立法解释、司法解释和行政解释。（2）非正式解释，也称无权解释、学

理解释，是指由学者或者其他个人或组织对法律的内容作出的学术性的解释，这种解释不

具有法律约束力。

39、【多选题】民法上根据债的发生原因的不同，将债划分为（）。

合同之债

侵权行为之债

A:

不当得利之债

B:

无因管理之债

C:

答D:案：ABCD

解析：民法上根据债的发生原因的不同，将债划分为一、合同二、单方允诺三、侵权行为

四、无因管理五、不当得利。除上述发生原因外，债的关系还可因其他法律事实而产生。

例如，因缔约过失，可在缔约当事人之间产生债权债务关系；因拾得遗失物，可在拾得人

与遗失物的所有人之间产生债权债务关系；因防止、制止他人合法权益受侵害而实施救助

行为，可在因此而受损的救助人与受益人之间产生债的关系。

40、【多选题】我国刑法明文规定的基本原则有（）。

罪刑法定原则

上诉不加刑原则

A:

罪责刑相适应原则

B:

刑法适用一律平等原则

C:

答D:案：ACD

解析：基本原则：1.罪刑法定原则；2.刑法适用一律平等原则；3.罪责刑相适应原则。第

八章第二节，243页

41、【简答题】当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么？

答案：中国特色社会主义是我们共同的理想信念。基本内容：坚定实现中华民族伟大复兴

的信心；坚定走中国特色社会主义道路的信念；坚定对党的领导的信任。

42、【简答题】可持续发展观的含义是什么？

答案：可持续发展观的含义是一部分的发展不能影响另一部分人的发展，这一代人的发展

不能损害下一代人的发展，经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展。把改造自然

与保护自然、索取自然与回报自然统一起来，真正建立起人与自然和谐相处、平等互动的

关系，形成人类以及人类每个个体持续、健康发展的格局。贯彻以人为本的科学发展观，

妥善处理好经济建设、人口增长与资源利用、环境保护的关系，积极建设资源节约型、环

境友好型社会。

43、【简答题】简述社会公德的含义及其主要内容。

答案：社会公德的含义：社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准

则。它是人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会交往和社会公共生活所应当

遵守的最基本的行为准则，是人类社会生活最基本、最