2024年山东省东平县九年级初中学业水平模拟考试历史试题(无答案)

试卷类型：A二〇二四年初中学业水平模拟考试历史试题（一）本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共50分。考试时间60分钟。注意事项：1.答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按照相关要求作答。2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。第I卷（选择题共15分）注意事项：本大题共15题，每题1分，共15分。每题所列的四个选项中，只有一个是符合题意的。请将正确选项填入答题纸选择题答题栏中。1.如图是上海博物馆馆藏“商鞅方升”，青铜质地，为长方形的有柄量器，容积202.15毫升，重0.69千克，器壁三面及底部均刻七十五字铭文。记载秦孝公十八年（公元前344年）颁布标准计量器，以十六又五分之一立方寸为一升。据此判断该文物最重要的历史价值是：（）A.反映青铜铸造技术进入高潮 B.见证秦统一全国的局面C.奠定中华文明经济秩序基础 D.印证秦统一文字的举措2.下图是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表。由此可知：（）朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%A.南方的生产技术比北方先进 B.经济重心南移是历史发展的趋势C.北方的人口增长率比南方高 D.人口迁移促使新的民族回族形成3.学习历史要在客观分析史实的基础上形成规律性的认识。下表空缺处应填的历史结论有：（）史实结论秦朝修筑长城；隋朝开凿大运河；明朝营建北京城维护统治，促进经济的发展西汉设置西域都护；元朝设宣政院、澎湖巡检司；清朝册封达赖班禅、设置驻藏大臣①完善古代地方治理制度 ②促进各民族经济文化交往③巩固统一的多民族国家 ④推动对外的经济文化交流A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.文学艺术是时代的反映。下面诗句所反映的某一时代的历史特征是：（）九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒（注：冕旒这里指皇帝）。——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。——杜甫《忆昔二首》A.统一多民族国家的巩固与发展 B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放 D.民族关系发展和社会变化5.下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是：（）选项史实结论A1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开社会主义制度的建立B1953年，实施第一个五年计划彻底改变我国工业落后的面貌C1972年，美国总统尼克松访华中美正式建立外交关系D2001年，加入世界贸易组织为我国参与经济全球化开辟了新途径A.A B.B C.C D.D6.据统计，1979年秋，小岗村全队共收粮食13.2万多斤，相当于1966年到1970年5年产量的总和；向国家出售粮食2.99万斤，是任务的10倍；人均收入由上年的22元上升到400元，“讨饭庄”一跃为“冒尖庄”。小岗村成为“冒尖庄”的主要原因：（）A.第一个五年计划 B.三大改造 C.国有企业改革 D.家庭联产承包责任制7.公元前450年左右，罗马颁布了成文法。这部法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。这部法是：（）A.《人权宣言》 B.《拿破仑法典》 C.《十二铜表法》 D.《大宪章》8.希腊建筑以其独特的廊柱结构，成为兼具物质功能性和审美功能性的艺术代表之一。下列建筑属于古希腊遗留下来的是：（） A.凯旋门 B.帕特农神庙 C.罗马大竞技场 D.万神庙9.如图是巴黎卢浮宫达·芬奇的藏品，名为《圣母子与圣安妮》。描绘了圣母怀抱圣婴（基督）坐在她的母亲圣安妮膝上，基督正试图骑上一头小羊羔，还调皮地望着母亲，而外祖母正微笑地注视着可爱的小外孙。整个画面洋溢着圣家族天伦之乐的欢快情绪。这副作品见证了：（）A.圣像画深受人文思想影响 B.画家虔诚信仰基督教C.宗教题材画在当时很盛行 D.基督教占据统治地位10.制作读书摘要是学习历史的一种重要方法。如下图所反映的法律：（）读书摘要近代西方资产阶级统治的确立它创造了一种新的国家制度，采用了一套新的原则作为立国之本，即平等、自由、民主、法制与权力平衡，它否定王权，建立了联邦制共和国。A.属于近代第一部资产阶级成文宪法 B.曾被称为“第一个人权宣言”C.明确提出了保护私有财产的内容 D.体现了议会权力至上的原则11.列宁评价《共产党宣言》说：“它以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”由此可见：（）A.《宣言》标志着列宁主义已经形成 B.科学社会主义已与国际工人运动结合C.《宣言》系统阐述了马克思主义基本原理 D.无产阶级革命的历史条件已成熟12.1945年2月，雅尔塔会议召开。同年春，苏军与英、美军队分别从东西两面进入德国本土作战。5月8日，德国签署无条件投降书……8月15日，日本宣布无条件投降。这说雅尔塔会议对第二次世界大战进程的影响是：（）A.带上了大国强权政治的色彩 B.加快了战后成立联合国的进程C.奠定了战后两极格局的基础 D.加快了战胜德日法西斯的步伐13.苏俄（联）某一历史时期，“私人的咖啡馆、商品、餐馆、诊所、信用社甚至小型工厂，如雨后春笋般涌现出来”“内战时宛如墓地的莫斯科和彼得格勒，突然生机盎然”。这是由于当时推行了：（）A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.“福利国家”政策 D.农业集体化政策14.李华同学运用时间轴（见下图）的方式梳理了某一时期的重大史事。据此判断他学习的主题是：（）A.两极格局下的世界 B.亚非拉国家的新发展 C.经济全球化的趋势 D.战后资本主义新变化15.有学者描绘当今的世界新现象：“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作，欧洲和东南亚正在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象反映出：（）A.全球治理体系不断完善 B.合作共赢成为时代的潮流C.地区经济差距日益缩小 D.世界多极化趋势不可逆转第Ⅱ卷（非选择题共35分）（第16题8分，第17题9分，第18题9分，第19题9分，共35分）16.（8分）中国历史悠久，中华文明源远流长。阅读材料，回答下列问题：[思想智慧]材料一：孔子的思想学说以礼、仁、中庸等为基本内容，追求大道之行、天下为公，希望社会和谐、人心和顺。自春秋创立，经两汉时期的独尊……历经2000多年的发展，儒家思想成为中国传统文化的主体，对中华文明产生了深刻影响。——摘编自中国国家博物馆“高山景行—孔子文化展”（1）材料一中孔子的核心思想是什么？“两汉时期的独尊”与汉武帝采取的哪项措施有关？（2分）[政治制度]材料二：读下图。君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。 图一（汉）坐而论道 图二（宋）站议时政 图三（清）跪受笔录（2）据材料二并结合所学知识，指出导致图三“跪受笔录”的原因及图一到图三君臣礼仪变化所反映的实质。（2分）[边疆治理]材料三：历代中央政府在边疆地区的重要举措简表（部分）朝代重要举措元代①设宣慰使司都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管辖②设澎湖巡检司，中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构明朝③戚继光抗倭，维护东南沿海安全清代④郑成功收复台湾；康熙设台湾府，加强中央政府对台湾的管辖⑤雍正设驻藏大臣，监督西藏地方事务，加强中央政府对西藏的管辖——摘选自统编版《中国历史》（七年级下册）（3）根据下列观点，从材料中寻找关联的举措。（2分）观点选择的举措（填序号）西藏自古以来是中国不可分割的一部分__________古代中央政府重视加强对东南边疆的管辖__________（4）请选择以上任一观点，结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）（2分）17.（9分）实现近代化是近代以来各国发展的必由之路。阅读材料，完成下列要求。材料一：14世纪—19世纪上半期世界大事示意图（1）据材料一并结合所学知识，请将图中的①②补充完整。（2分）材料二：“冲击—反应”模式曾是国内外史学界解释中国近代历史发展的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统模式框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。（2）材料二中A、B两个阶段，面对西方的冲击中国分别做出的反应是什么？指出A在中国近代化进程中的地位。（3分）材料三：中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线，从器物层面到制度层面，再到观念层面……是一个不断提高的过程。——张继良《近代中国社会变革研究》（3）据材料三并结合所学知识，概括中国近代化的历程及特点。（2分）材料四：二十大报告指出：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。中国向世界证明了现代化道路可以有多样化选择，不仅仅只有资本主义一条道路可走……丰富了人类对现代化的观念认知，激励了各国建设现代化的信心热忱。中国式现代化在短时间内获得了资本主义国家的百年发展成就，释放发展动力与保存发展潜力方面的经验，使中国式现代化能够提出更切合发展中国家现实需要的经验方案。中国式现代化以全新的思维方式，重构了发展理念，创造并发展了社会主义文明形态，将人类文明推进到共同发展、共同解放的新高度。——摘编自韩喜平郝婧智《中国式现代化：人类实现现代化的新选择》（4）依据材料四，说明中国式现代化对世界的贡献。（2分）18.（9分）某校八年级（1班）以“中国共产党史”为主题开展了探究活动，请你参与。[伟大开端]材料一：图一中共一大会址是党梦想起航的地方在中国共产党光辉的历史上，几乎每一次危机，都成为之后党作出正确决策并迎来大发展、大进步的契机。——摘编自姬轩亦《国祚密码》（1）指出图一被称为“党梦想起航的地方”的原因。举出国共十年对峙时期，中国共产党面对危机作出正确决策并迎来大发展、大进步的史实2例。（3分）[伟大抗战]材料二：1938年春，毛泽东在撰写《论持久战》。书中强调“兵民是胜利之本”，“战争的伟大之最深厚的根源，存在于民众之中”，指出争取抗战胜利的唯一正确道路是充分动员和依靠群众，实行人民战争。（2）依据材料二结合所学知识，指出抗战时期中国共产党是如何践行人民战争路线的？（2分）[伟大转折]材料三：（3）指出材料三中“新时期”和“新体制”分别是什么？从“新时期”到“新时代”产生了哪些理论成果？（4分）19.（9分）人类历史的发展进程中，既有危机，也有机遇。阅读下列材料，回答问题。材料一：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是200多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。——统编版九年级上册《世界历史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出这场“革命”的标志性成就是什么？你如何理解“它影响和改变了世界的面貌”这句话？（3分）材料二：这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。——《大国崛起》（2）材料二认为“在那个时代，所有的生产、运输、销售”都是如何安排的？这种“创造”形成的标志是什么？（2分）材料三：19世纪中叶，西力东渐使中日两国先后陷入殖民危机。中国在第一次鸦片战争中的惨败，从根本上改变了日本人心目中的中国形象，昔日仰羡的中华不再是学习、模仿和追赶的对象，而是日本避免重蹈覆辙的“殷鉴”。1853年“佩里扣关”后，民族危机成为日本的现实，经历了“萨英战争”和长洲“攘夷”的惨痛失败，日本的社会精英们开始醒悟与西方“力”的文明对抗徒劳无益，既然无法对抗，那就只有改变自己，以适应新的世界。——杨栋梁《近代以来日