2.2基因在染色体上课件高一下学期生物人教版必修2((1)3)

复习回顾1、减数第一次分裂前期的特点？2、减数第一次分裂后期的特点？3、减数第二次分裂后期的特点？4、基因的分离定律是什么？（P7）5、基因的自由组合定律是什么？（P12）历史回顾▻19世纪，孟德尔发现了遗传的两大定律▻1909年，丹麦生物学家约翰逊提出了“基因”的概念，替代遗传因子。基因在哪里呢？▻1903年，美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。

发现孟德尔假设的一对遗传因子，其分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿A.sutton(1877-1916)2.2基因在染色体上【学习目标】1.描述萨顿假说内容。2.用假说-演绎法证明基因在染色体上。3.说出孟德尔分离定律、自由组合定律的实质思阅读课本P29-30，下列问题（2min）。1、萨顿从哪些方面说明基因在染色体上？2、萨顿研究方法是什么？

一、萨顿的假说基因的行为染色体的行为传递过程中保持：________________也有：___________________

体细胞中存在形式_________存在__________存在在配子中存在形式只有成对基因中的_______只有成对染色体中的_________体细胞中的来源成对中的基因一个来自______

一个来自______

同源染色体一条来自______一条来自______形成配子时组合方式等位基因：____________非等位基因：________同源染色体：____________非同源染色体：________成对成对一个一条父方母方父方母方分离自由组合分离自由组合完整性和独立性相对稳定的形态结构

一、萨顿的假说1.萨顿假说内容基因（遗传因子）是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上。2.萨顿假说的依据基因和染色体的行为存在明显的平行关系。3.研究方法类比推理

由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。

巩固练习1.萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都位于染色体上()2.体细胞中基因成对存在，配子中只含1个基因()3.雌蝗虫体细胞中的24条染色体，12条来自父方，12条来自母方()×√×

二、基因位于染色体上的实验证据1.科学家：摩尔根●美国生物学家摩尔根曾经明确表示过不相信孟德尔的遗传理论。●对萨顿的基因在染色体上的假说更持怀疑态度，认为这是主观的臆测，缺少实验证据。●他一直琢磨设计一个实验，看看生物的遗传与染色体到底有什么关系，基因又是怎么回事。●从1909年开始，潜心研究果蝇的遗传行为。

二、基因位于染色体上的实验证据2.实验材料：果蝇请结合教材P30果蝇的相关信息，总结果蝇作为遗传学的优点。触角足卷翅黑体无翅果蝇作为材料的优点①易饲养；②繁殖快、后代比较多；③有许多易于区分的相对性状；④染色体数目少，便于观察

二、基因位于染色体上的实验证据同型雌性雄性性染色体常染色体3对常染色体+3对常染色体+XXXY异型染色体的类型常染色体：与性别决定无关的染色体(Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)性染色体：与性别决定有关的染色体，如X、Y染色体如：雌雄同株的植物没有常染色体和性染色体之分。

二、基因位于染色体上的实验证据

摩尔根和他的学生们在哥伦比亚大学建立的享誉学术界的果蝇室，其实只有26.8平方米大，里面挤满了8张实验台。1908年摩尔根安排一个研究生在暗室里饲养果蝇，希望能产生一种果蝇，他们的眼睛因不用而退化，这位学生让果蝇在暗无天日的世界里繁殖了68代，但研究毫无进展，大约在1910年5月，在暗室里诞生了一只白眼雄果蝇。①突然出现的白眼性状是显性还是隐性？②对于红眼和白眼这一对相对性状的遗

传遵不遵循孟德尔的分离定律呢？思考

二、基因位于染色体上的实验证据摩尔根的果蝇杂交实验3.探究过程方法：假说—演绎法F2F1P1111:::××白眼(♂)红眼(♀)红眼(♀)红眼(♂)红眼♀红眼♀红眼♂白眼♂（1）观察现象、提出问题分析实验现象:①果蝇的红眼、白眼是一对相对性状。F1全为红眼,说明红眼是_____性状。显性一对性别提出问题：白眼性状为什么与性别相关联？②F2中红眼∶白眼=3∶1,符合分离定律,红眼和白眼受_____等位基因控制。③白眼性状只出现在雄性中,与_____相联系。

二、基因位于染色体上的实验证据（2）提出假说，

解释问题如果按照萨顿的假说：基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢?P：F1：F2：红（雌、雄）白(雄)3/41/4红眼

（雌、雄）×F1雌雄交配摩尔根的果蝇杂交实验

由于白眼的遗传和性别相关联，而且与X染色体的遗传相似。摩尔根及同事设想，如果控制白眼的基因（用a表示）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因，上述遗传现象就可以得到合理的解释。

二、基因位于染色体上的实验证据XYX非同源区段Y非同源区段X和Y同源区段如XX

、XYA

、XYa如XWXW

、XWXw

、XwXw

如XDXD

、XDXd

、XdXdW(w)A(a)XW(w)XW(w)D(d)同源区段D(d)D(d)D(d)XY染色体的同源区段和非同源区段XDYD、

XDYd

、XdYD

、XdYd

XWY、XwY

二、基因位于染色体上的实验证据摩尔根的果蝇杂交实验F2F1P1111:::××白眼(♂)红眼(♀)红眼(♀)红眼(♂)红眼♀红眼♀红眼♂白眼♂（2）提出假说，

解释问题提出假说：眼色基因只位于X染色体上

白眼雄果蝇XwY×

红眼雌果蝇XWXWXWXwYXWXwXWYXWXwXWYXWXWXWYXWXwXwYP配子F1配子F2×红眼♀红眼♂白眼♂红眼♀

二、基因位于染色体上的实验证据（3）演绎推理（设计测交）反交正交

白眼雄果蝇

×

红眼雌果蝇XWXwXwYXWXwXwYXWXwXWYXwXwXwYP配子F1红眼♀红眼♂白眼♂白眼♀

红眼雄果蝇

×

白眼雌果蝇XwXwXWYXwXWYXWXwXwYP配子F1白眼♂红眼♀

二、基因位于染色体上的实验证据（4）实验验证（实施实验）

红眼雄果蝇

×

白眼雌果蝇XwXwXWY-XwXWY-XWXwXwY-P配子F1白眼♂红眼♀摩尔根等人亲自做了该实验杂交实验结果为：红眼雌果蝇和白眼雄果蝇。假设成立，即决定果蝇眼色(红眼和白眼)的基因位于X染色体上，从而证明了基因位于染色体上。（5）得出结论

二、基因位于染色体上的实验证据作出假说：验证假说：测交得出结论：基因在染色体上若控制白眼基因（a）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因白眼性状的表现总是与性别相联系？提出问题：假说演绎法从此，摩尔根成了

理论的坚定支持者孟德尔

二、基因位于染色体上的实验证据果蝇X染色体上的一些基因结论1：一条染色体上有许多个基因结论2：基因在染色体上呈线性排列

三、孟德尔遗传规律的现代解释1.基因分离定律的实质在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的____________，_____________________时，_____________会随着____________的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。同源染色体减数分裂形成配子等位基因独立性Aa精原细胞初级精母细胞AaAa次级精母细胞AAaaAaAa精细胞

三、孟德尔遗传规律的现代解释2.基因自由组合定律的实质AaBbABABABabababABABababaABbABABababAAbbaaBB或位于_______________上______________的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，______________上的____________