幼儿园小班科学教案《嫩芽娃娃》

幼儿园小班科学教案《嫩芽娃娃》汇报人：2024-01-14课程介绍与目标植物生长基础知识观察与描述嫩芽娃娃实验操作：种植嫩芽娃娃拓展活动：了解其他植物的生长课程总结与延伸课程介绍与目标01春季是大自然万物复苏的季节，植物开始发芽，幼儿们对周围环境的变化充满好奇。季节背景幼儿特点教育价值小班幼儿正处于对周围事物产生浓厚兴趣的阶段，喜欢观察、探索和模仿。通过科学活动，引导幼儿观察、思考和表达，培养其科学探究精神和环保意识。030201教案背景让幼儿了解植物的生长过程，认识嫩芽的特点和作用。知识目标培养幼儿的观察能力、动手能力和表达能力。能力目标激发幼儿对大自然的热爱，培养其保护环境的意识。情感目标教学目标

教具和多媒体资源实物教具嫩芽标本、放大镜、种植土、种子等。图片/视频资源植物生长过程的图片或视频，嫩芽的微观结构图片等。互动软件可用于展示植物生长过程的互动软件或APP。植物生长基础知识02根植物的地下部分，主要负责吸收土壤中的水分和养分。茎连接根和叶的部分，负责输送水分和养分，同时支持叶片使其能进行光合作用。叶植物的绿色部分，通过光合作用将阳光、二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。花植物的繁殖器官，通过花粉传播实现授粉，进而结出果实。果实包含种子的部分，保护种子并帮助种子传播。种子植物的繁殖单位，包含新植物的胚胎和养分，可以萌发成为新的植物。植物组成部分植物需要阳光进行光合作用，制造食物。不同植物对光照的需求不同。光照植物需要空气中的二氧化碳进行光合作用，并释放氧气。空气适宜的温度对植物生长至关重要。过高或过低的温度都可能影响植物的生长和发育。温度植物通过根部吸收水分，用于光合作用和养分输送。适量的水分对植物生长至关重要。水分提供植物生长所需的支撑、水分、氧气和养分。不同类型的植物对土壤的需求也有所不同。土壤0201030405植物生长条件在适宜的条件下，种子开始萌发，长出根和茎。种子萌发植物通过根部吸收水分和养分，通过叶部进行光合作用，制造食物并储存能量。茎和叶不断生长，形成茂盛的植物体。营养生长当植物生长到一定阶段，会开花结果。花朵吸引昆虫等动物进行授粉，进而结出果实。开花结果果实成熟后，种子通过风力、水力、动物等方式传播到新的地方，开始新一轮的生长过程。繁殖传播植物生长过程观察与描述嫩芽娃娃03带领幼儿到花园或植物园，选择安全、易于观察的位置。提供放大镜等观察工具，帮助幼儿更好地观察嫩芽娃娃。指导幼儿从远到近、从整体到局部地观察嫩芽娃娃。引导幼儿关注嫩芽娃娃的形状、颜色、大小等特征，并鼓励幼儿用手触摸，感受其质地。观察方法指导观察过程引导观察前的准备嫩芽娃娃呈圆锥形或圆柱形，表面光滑或有绒毛。颜色多为嫩绿色或黄绿色，随着生长逐渐变为深绿色。形态特征嫩芽娃娃生长在植物的枝条上，喜欢温暖、湿润的环境。在阳光充足、水分适宜的条件下，生长迅速。生长环境描述嫩芽娃娃特征提供绘画材料，鼓励幼儿将观察到的嫩芽娃娃画下来。通过绘画，帮助幼儿加深对嫩芽娃娃特征的认识和记忆。绘画记录引导幼儿用语言描述观察到的嫩芽娃娃特征。可以提问：“你看到的嫩芽娃娃是什么样的？”鼓励幼儿用形容词和比喻等修辞手法进行描述。语言描述记录观察结果实验操作：种植嫩芽娃娃04选择合适的土壤使用松软、肥沃、透气良好的土壤，可以添加一些腐熟的有机肥料来提高土壤肥力。准备容器选择大小适中、有排水孔的容器，如小花盆或塑料盒等。在容器底部铺一层小石子或陶粒，以便排水。准备土壤和容器将种子均匀地撒在土壤表面，再覆盖一层薄土。注意种子不要埋得太深，以免影响发芽。播种用喷壶或细嘴壶轻轻地浇水，保持土壤湿润。避免过度浇水，以免种子腐烂。浇水将容器放在阳光充足、通风良好的地方，保持适宜的温度，有利于种子的发芽和生长。光照和温度播种及养护方法生长期观察嫩芽娃娃的生长情况，包括株高、叶色、叶片数量等，并记录下来。可以通过拍照或画图的方式记录生长过程。发芽期注意观察种子的发芽情况，记录发芽时间和发芽率。异常情况处理如果发现嫩芽娃娃生长异常，如叶子发黄、生长缓慢等，要及时查找原因并采取相应的措施，如增加光照、减少浇水等。观察记录生长情况拓展活动：了解其他植物的生长05准备观察工具为幼儿提供放大镜、尺子、记录本等工具，帮助他们更仔细地观察和测量植物的生长情况。设定观察周期确定一个合适的观察周期，如每天或每周观察一次，以便幼儿能够持续关注植物的生长过程。选择具有代表性的植物挑选几种生长速度不同、形态各异的植物，如豌豆、向日葵、蕨类等，以便幼儿观察和比较。选择不同种类的植物进行观察123鼓励幼儿仔细观察所选植物的生长情况，包括发芽、长叶、开花、结果等各个阶段，并让他们用图画或文字记录下来。观察并记录引导幼儿比较不同植物在生长过程中的异同点，如生长速度、叶子形状、花朵颜色等，培养他们的观察力和比较能力。比较异同组织幼儿分享他们的观察结果和比较发现，鼓励他们提出问题和看法，促进彼此之间的交流和学习。讨论交流比较不同植物的生长特点03延伸拓展鼓励幼儿将总结归纳的植物生长规律应用到其他植物上，预测它们的生长情况，培养他们的推理能力和迁移应用能力。01整理观察记录帮助幼儿整理他们的观察记录，将不同植物的生长情况分类汇总，以便更好地总结归纳。02提炼生长规律引导幼儿从观察记录中提炼出植物生长的普遍规律，如需要阳光、水分和土壤等生长条件，以及生长速度的差异等。总结归纳植物生长的规律课程总结与延伸06《嫩芽娃娃》课程主题通过观察、实验和游戏等形式，引导幼儿了解植物的生长过程和条件，培养幼儿的观察力和动手能力。主要内容让幼儿了解植物的生长过程，知道植物需要阳光、水、土壤和空气等基本条件，同时培养幼儿的观察力和动手能力。教学目标回顾本次课程内容观察的重要性通过仔细观察，幼儿们能够发现植物生长的细微变化，从而理解生命的成长过程。实验的乐趣亲手进行实验，如种植嫩芽，让幼儿们亲身体验到植物生长的奇妙，增强了他们的好奇心和探索欲望。团队合作的力量在课程中，幼儿们分组进行实验和游戏，学会了与他人合作和分享的精神。分享学习心得和体会鼓励幼儿在家中和父母一起进行种植活动，观察植物