2023年四年级语文下册期中试卷及答案【练题】_第1页
2023年四年级语文下册期中试卷及答案【练题】_第2页
2023年四年级语文下册期中试卷及答案【练题】_第3页
2023年四年级语文下册期中试卷及答案【练题】_第4页
2023年四年级语文下册期中试卷及答案【练题】_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年四年级语文下册期中试卷及答案【练题】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhùtiěliànshènzhìzáguōkuìbàiyíhuòxùnchì二、用“\”划去加点字的错误读音。药剂(jījì)皮肤(fūfú)纪昌(jǐjì)飘浮(fúfóu)投降(xiángjiàng)蔡桓侯(hóuhòu)三、比一比,再组词。例(______)备(______)遵(______)拨(______)捎(______)列(______)惫(______)尊(______)拔(______)稍(______)四、把下列词语补充完整,并选词填空。左(____)右(____)

扬(____)而(____)

一(____)不(____)引吭(____)(____)局促(____)(____)不胜(____)(____)1.形容拘谨、不自然、不安定的样子。(____)2.指忍受不了某种麻烦。(____)3.形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(____)五、选词填空。创造发明发现1.火药、造纸术、指南针和活字印刷术是中国的四大(________)。2.一个人将来(________)力的水平如何,在很大程度上取决于学校教育。3.日本和美国科学家最新研究(________),人类8%的遗传物质来自一种病毒。锻炼训练磨练4.在韩国首尔,200名大学生在富川特种作战司令部进行军事(________),(________)身心、(________)意志。陆续连续继续持续5.学校开展“手拉手”活动已经(_____)好几年了。6.我们要(_____)努力,争取更大成绩。7.王明同学(_____)三年被评为“优秀学生干部”。六、按要求改写句子。1.蝙蝠夜里飞行,难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)_________________________________________________2.他的肝脏被鹰吃光了。(改为“把”字句)_________________________________________________3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_________________________________________________4.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)_________________________________________________七、根据课文内容填空。1.《牛和鹅》记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在___________的帮助下赶走了鹅,___________的故事。课文最后借助金奎叔的话,告诉我们___________________。2.《一只窝囊的大老虎》叙述了作者童年时的一次难忘的经历:“我”在一次班级演出中扮演老虎,因__________而遭到同学嘲笑,自己却___________,真切地反映了“我”成长中的困惑。3.《陀螺》一文以________为线索,主要叙述了_______________的故事,并从中领悟到了一个深刻的道理:_____________,____________。八、阅读短文,回答问题。蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了1.蝙蝠探路的方法是_________________________。2.下列说法不正确的一项是()。A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达3.下列关于“超声波”的说法错误的是()。A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见4.画“”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么?________________________________________________________5.你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种)_________________________________________________________九、写作天地。老师的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求。请用一两件事来写写自己的老师,并通过外貌、语言、动作和神态的描写表现出老师对自己的爱。语句通顺,题目自拟。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、奥秘重叠鸟巢掩护铁链甚至砸锅溃败疑惑训斥2、3、例子备份遵守拨打捎话列举疲惫尊严拔草稍微4、顾盼长去丝苟大叫不安其烦局促不安不胜其烦一丝不苟5、发明创造发现训练锻炼磨练持续继续连续6、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。鹰把他的肝脏吃光了。幸福是什么?幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。人们度过长夜。7、金奎叔克服了对鹅的恐惧看待周围的事物,如果从不同的角度出发,就会得到不同的结果不会豁虎跳一直不明原因陀螺“我”童年时用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺人不可貌相海水不可斗量8、1.嘴里发出超声波,超声波遇到障碍物反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠再确定飞行的方向2.C3.B4.不能删去。因为这两个词说明了研究成果来之不易,体现了科学家精益求精的精神。5.狗——电子鼻蛋壳——薄壳建筑9、例文:老师的爱老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长。张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。她不但课讲得非常好,而且对同学像对自己的孩子一样,无微不至地关怀。即使有人做错了什么,她也从不打骂,总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩,她就笑眯眯地表扬我们,心里比吃了蜜还要甜。天冷了,老师就提醒我们:“多加件衣服,每天不用来的太早。”后延五分钟,对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙,后面比较凉,她叮嘱我们要准备棉背心……,这些日常生活中的小事,她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。我不小心把脚崴了,老师跑到操场,心疼地抚摸着我受伤的腿,关切的问道:“这儿吗?”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠,答道。老师立刻扶起我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论