高三一轮复习生物土壤中小动物类群的丰富度(实验)课件_第1页
高三一轮复习生物土壤中小动物类群的丰富度(实验)课件_第2页
高三一轮复习生物土壤中小动物类群的丰富度(实验)课件_第3页
高三一轮复习生物土壤中小动物类群的丰富度(实验)课件_第4页
高三一轮复习生物土壤中小动物类群的丰富度(实验)课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第九单元生物与环境第29讲

群落及其演替群落的结构01土壤中小动物类群的丰富度(实验)02群落的主要类型和群落演替03目录考点二土壤中小动物类群的丰富度(实验)02许多土壤动物身体微小且有

的活动能力,常用

的方法进行采集、调查。不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些小动物的良好

。栖息场所较强取样器取样为什么不用样方法和标记重捕法?(1)样方法和标记重捕法主要用于研究种群密度,而丰富度是从群落水平上研究动物的物种数目。(2)许多土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小。1、实验原理(1)土壤条件(2)取样方法多度等级(非常多、多、较多、较少、少、很少)①记名计算法:指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目。一般用于个体

,种群数量

的群落。②目测估计法:按预先确定的多度等级来估计单位面积(体积)中的种群数量。(3)统计方法

记名计算法和目测估计法。较大有限调查分布范围较大,个体较小的种群。1、实验原理2、实验流程用取样器取样(如用采集罐、吸虫器等进行取样)的方法进行采集、调查①诱虫器采集(利用土壤动物趋暗、趋湿、避高温的习性)②简易采集法:用解剖针拨找,同时用放大镜观察,发现小动物后进行采集③采集到的小动物可放入体积分数为70%的酒精中,也可将活着的小动物放入试管中①可借助放大镜、体视显微镜进行观察②可借助动物图鉴查清小动物名称,并进行分类丰富度的统计方法:记名计算法和目测估计法(1)简易采集法体型较大的用镊子取出体型较小的用吸虫器采集采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可以将活着的小动物放入试管中。用解剖针拨找,同时用放大镜观察,发现小动物后进行采集。3、采集土壤小动物的方法(2)诱虫器采集3、采集土壤小动物的方法诱虫器中的电灯是发挥作用的主要装置,它利用土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,使土壤动物远离光源、热源。吸虫器中的纱布作用是防止将土壤小动物吸走,将其收集在试管中。(3)吸虫器采集①组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的

是不同的。②一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种

,群落结构也

。物种丰富度越丰富越复杂(1)取样时应注意随机取样,以免结果偏差较大。(2)小动物类群因取样地段不同,可能差异较大。从不同的环境中采集的土壤样本要分开统计,并尽可能多地收集小动物。(3)在装样品的塑料袋上要标明取样的地点和时间。(4)用体积分数为70%的酒精杀死并保存标本,若要保存活体通常用含有湿棉花的试管收集。5、注意事项4、实验结论样方法、取样器取样法、抽样检测法的区别

样方法一般是针对植物和活动能力不强的动物如跳蝻,取样器取样法是针对土壤中的小动物,抽样检测法针对单独的细胞或微生物,各有侧重。取样器取样法用于调查物种丰富度,样方法和抽样检测法可以比较准确地计算出种群的数量。另外,样方法计数的是活的种群个体数,抽样检测微生物时可能死活都有。考法1围绕实验过程和注意事项,考查实验探究能力1.(2022·遂宁期末)下列有关“研究土壤中小动物类群丰富度”实验的叙述,正确的是()A.常用取样器取样法进行采集、调查B.仅统计群落中的物种数,即可全面了解群落的结构C.统计个体较小、种群数量较多的物种的相对数量时,应采用记名计算法D.采集的小动物可放入质量分数为0.9%的氯化钠溶液中进行保存A考法1围绕实验过程和注意事项,考查实验探究能力2.(不定项)下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中,错误的是(

)A.调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标记重捕法B.调查森林植被的丰富度可用样方法,需对各个样方取平均值C.用取样器取样法调查土壤中鼠妇时,应用记名计算法统计其丰富度D.对于土壤小动物而言,用取样器取样法可调查群落丰富度和某个种群的密度ABCA.调查啮齿动物的种群密度应该采用标记重捕法B.3种放牧方式中,连续放牧时啮齿动物总捕获率最高,可能是连续放牧使植被变矮,啮齿动物易被捕获C.推测禁牧可能会降低种间竞争的激烈程度,使鼠害发生的可能性变小D.3种放牧方式中季节轮牧更利于合理利用草地资源并且能够抑制鼠害发生考法2围绕实验拓展和应用,考查科学思维能力3.啮齿动物是草地上主要的野生消费者,为了合理利用草原,科研人员对呼伦贝尔草原的放牧方式进行研究,结果如图1、2、3;下表为不同放牧方式下啮齿动物群落多样性特征。下列相关叙述错误的是()C丰富度指数计算公式:R=(S-1)/lnN,S为物种数,N为群落中所有物种个体数1、下面的实例中,能构成群落的是(

)A.亚马逊河谷的热带雨林

B.大兴安岭的红松林C.无菌培养基污染后长出的各种菌落

D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落2、下列有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动的说法,正确的是()A.该探究活动一般都采用样方法B.该探究主要针对小动物进行,最好采用标记重捕法C.进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查D.若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好再放入体积分数为70%的酒精溶液中C作业C作业4、关于土壤中小动物类群丰富度的研究,下列说法错误的是()A.如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表B.调查土壤小动物的物种丰富度可采用样方法C.丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法D.改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数B3、与种群相比,群落是更高层次的系统,下列研究的问题中不属于群落水平的是()A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数B.我国沿海红树林的范围和边界大小C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种D.我国东北防护林的丰富度A6、生态位表示生态系统中每种生物生存所必需的生态环境的最小阈值。生态位宽度是指被一个生物所利用的各种不同资源的总和。下列叙述错误的是()A.生态位是影响物种分布的主要因素B.生态系统中同一营养级的不同物种生态位完全相同C.生态位相似但有地理隔离的生物会进化出相似的结构和功能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论