2024届内蒙古乌海市海南区物理八年级下册期末学业水平测试试题含解析

2024届内蒙古乌海市海南区物理八年级下册期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力2．下列物理量最接近实际的是A．一名中学生的步行速度约为1cm/sB．一名中学生的课桌高度约为80dmC．一名中学生对地面的压强约为1PaD．一名中学生的重力约500N3．如图所示的四个实例中，属于费力杠杆的是A．瓶盖起子B．钓鱼竿C．核桃夹D．羊角锤4．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在下图所示的事例中，利用连通器原理工作的是A．高压锅B．用吸管吸饮料C．船闸D．活塞式抽水机5．如图所示，撑杆跳高可简化为持杆助跑、撑杆起跳和越杆下落三个阶段。关于整个运动阶段下列说法不正确的是（）A．人使杆发生形变时杆对人也有力的作用B．撑杆起跳时杆受力弯曲发生了塑性形变C．运动员越杆下落时重力势能转化为动能D．运动员所受重力的方向总是竖直向下的6．在托里拆利实验中，下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化（）A．外界大气压发生变化 B．将管倾斜 C．将玻璃管变粗 D．向水银槽里加少量水银7．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器，分别装有质量相等的不同液体。下列说法正确的是A．容器对桌面的压力：F甲>F乙 B．液体的密度：ρ甲=ρ乙C．液体对容器底部的压强：p甲>p乙 D．容器对桌面的压强p′甲<p′乙8．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是:（）A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断9．甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立．甲用力推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实可以验证下列知识中的（）①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（）A．把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力11．如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上,下列说法正确的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力C．甲排开水的重力等于乙排开水的重力D．水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强12．下列有关惯性的说法中正确的是（）A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了B．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性C．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘具有惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了13．如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中(不计空气阻力)。下列说法正确的是()A．铅球由a→b时，重力势能转化为动能 B．铅球到达b点时重力势能最大C．铅球由b→c时，机械能逐渐增大 D．铅球在c点时机械能为零14．底面积和高度都相同的甲、乙、丙三个容器都装满水，如图所示，比较容器底受到水的压强（）A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样大15．水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是A．两小球受到的浮力相等B．乙容器中小球的密度较大C．两小球的质量相等D．两容器底部所受水的压强相等16．如图所示，甲、乙两人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为（弹簧测力计的自重不计）（）A．0N B．80N C．40N D．不可确定17．初中物理实验室常用的托盘天平是一种A．费力杠杆 B．等臂杠杆C．省力杠杆 D．以上选项都不对18．下列生活中的现象及对应原理描述不正确的是A．飞机机翼的上表面设计成凸起的形状——增大机翼体积，获得更大的浮力B．高楼要建在面积更大的地基上——减小高楼对地面的压强C．三峡船闸——利用连通器原理保证船舶安全通过D．拦河坝设计成上窄下宽的形状——液体压强随深度的增加而增大19．如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向截取高度为h的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为，对地面的压强变化量为，剩余部分对地面的压力为，剩余部分对地面的压强为，下列图像中各物理量是截取高度h的变化图像正确的是（）A． B．C． D．20．以下现象解释正确的是A．学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C．用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D．饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力21．如图所示，手握饮料罐，饮料罐处于静止状态，下列说法正确的是A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力C．罐对手的力小于手对罐的力D．手对罐的握力增大时，罐受到的摩擦力也增大22．用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．图甲中木块受到的拉力为3.2NB．木块第一次和第二次速度之比为1:2C．木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1D．相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:123．下列现象中，能说明分子在不停运动的是（）A．水花四溅 B．柳絮纷飞 C．尘土飞扬 D．香气扑鼻24．某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要下潜或上浮一些，但都未露出水面．若下潜时所受重力为G1、浮力为F1；上浮时所受重力为G1、浮力为F1．则A．G1＜G1，F1＜F1 B．G1＞G1，F1＞F1C．G1＜G1，F1=F1 D．G1＞G1，F1=F125．如图所示的现象中不属于光沿直线传播现象的是（）A．月食现象的形成B．日晷面上呈现晷针的影子C．白光通过三棱镜形成色带D．小孔成像26．图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是A．B．C．D．27．如图所示的事例中，属于防止惯性带来的危害的是（）A．用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘B．汽车转弯时减速慢行C．运动员跳远时要快速助跑D．汽车驾驶员系好安全带28．日常生活中处处可见物体动能和重力势能变化的实例，下列说法中正确的是A．从树上落下的苹果，在下落的过程中动能变大，重力势能也变大B．匀速上升的电梯动能变小，重力势能变大C．小孩从滑梯匀速滑下的过程中重力势能变小，动能不变D．跳伞运动员在空中匀速下落过程中动能和重力势能都不变29．四位同学一起从教学楼一楼沿楼梯上到四楼，他们商定：四人同时出发，功率最大者获胜．那么，最后胜出者一定是（）A．体重最大的同学B．最快跑上四楼的同学C．速度最快的同学D．做功最快的同学30．下列某初中生体检的相关信息中，你认为不合理的是A．身髙为17.2dm B．质量为50kgC．体温为45℃ D．脉搏为72次/分二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．在水平地面上有一个木块，用2N的力推它，没有推动，则木块所受的摩擦力是_____牛顿。32．中国高速动车组旅客列车（高铁）相对于普通列车来说运动速度更快，若在铁轨下用小石块填充时，它与小石块之间的空气流速大，压强_____（选填“大”或“小”），就会形成一个压强差，小石块会向_____（选填“上”或“下”）运动，高铁铁轨下_____（选填“能”或“不能”）用小石块填充。33．用天平测量某木块的质量，示数如图所示，则该木块的质量为g．当木块漂浮在水面上时，所受到的浮力为N．34．图中虚线框中的透镜属于_____（选填“凸”或“凹”）透镜35．气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的____；气球向下喷气时会向上运动，这一现象说明物体间力的作用是____的，还可以说明力能改变物体的____；如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做____运动．36．如图所示，用导管将自来水龙头与玻璃管相连，在玻璃管粗细不同的位置上分别有竖直玻璃细管C、D与其连通。打开水龙头，待水流稳定后，C管中的水面比D管中的水面______（选填“高”或“低”）。37．空降兵连同装备总重1000N，跳伞过程中受到空气的阻力为800N，空降兵连同装备所受到的合力大小为_________N。38．如图所示是银川中山公园的摩天轮，小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，小明的重力势能______，动能______，小明的机械能______。（均选填“增大”“减小”或“不变”）39．2019年5月26日，道达尔苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛在广西体育中心体育馆举行，赛场欢声雷动、激情四射，最终中国队以3：0战胜日本队夺得冠军．图所示是中国队选手陈雨菲在决赛中用羽毛球拍击球时的情景，球和球拍都变了形，这说明力可以改变物体的__________（选填“形状”或“运动状态”），同时也说明物体间力的作用是______的．40．如图所示，木块的下面栓一铁球悬浮在水中，当把细线剪断后，木块的重力势能__________，铁球的重力势能__________，水的重力势能__________。（选填“增大”“减小”或“不变”）三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中，小球的质量关系是mA=mB<mC，小球在斜面上的高度关系是hA=hC>hB。（1）实验中小球从斜面上自由滚下时_______转化为动能；（2）甲、乙两实验是为了研究动能大小与____的关系；（3）比较乙、丙两图实验现象可知撞击木块前______（选填“B”或“C”）球的动能较大。（4）完成实验后，同学们还联想到探究牛顿第一定律时也用到了斜面，让同一小车从同一斜面的_____自由滑下，目的是为了小车进入水平面时具有相同的初速度。表中列出小车在不同的表面滑行的距离，小车在三个表面克服摩擦力做功_____（选填“相等”或“不等”）。表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远42．在“探究影响动滑轮机械效率的因素”的实验中，小明用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示。序号动滑轮重G动/N钩码总重G/N钩码上升高度h/m弹簧测力计F/N绳自由端上升高度s/m动滑轮机械效率η/%①0.310.20.700.471.4%②0.320.21.280.478.1%③0.4340.20.4(1)实验时，小明沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计；(2)第3次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，此时绳端受到的拉力为________N，拉力所做的额外功为________J，动滑轮的机械效率为________%；(3)分析表中数据可知：用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时，随着钩码总重的增加，拉力所做的额外功将________（选填“减小”、“不变”或“增大”），你认为其原因是________；(4)为提高动滑轮的机械效率，下列措施可行的是________（多选）。A．增加钩码的总重B．增加提升钩码的高度C．在滑轮转轴处涂润滑油D．换用质量更小的滑轮四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，一个边长为10cm的立方体木块A放入容器底部，容器的上部有一个金属网，向容器中缓慢加水后，木块A漂浮在水面上，并且木块有的部分露出水面，继续向容器中加水，直到水漫过金属网，求：（1）木块漂浮上水面时，木块底部所受压强；（2）木块的密度；（3）当水漫过金属网时，金属网对木块的阻力.44．在斜面上将一个重150N的物体从底端匀速拉到顶端（如图所示），沿斜面向上的拉力为50N，斜面长1.2m、高0.3m，求：(1)拉力所做的功；(2)克服物体重力所做的功；(3)斜面的机械效率。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

A．甲、乙两物体叠放在水平桌面上，则甲对乙的压力大小等于甲的重力，桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一对平衡力，不符合题意；B．甲竖直方向上受到两个力的作用：竖直向下的重力，乙对甲竖直向上的支持力，在这两个力的作用下，甲保持静止，所以这两个力是一对平衡力，符合题意；C．甲对乙的压力大小等于甲的重力，桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，因此二力的大小不相等，不是一对相互作用力，不符合题意；D．桌面对乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和，所以乙物体受到的重力与桌面对它的支持力大小不相等，不是一对相互作用力，不符合题意。2、D【解析】

A．一名中学生的步行的速度约为1.1m/s，故该选项数值不符合实际情况；B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。此选项不符合实际；C．一名中学生对地面的压力，与地面的接触面积S=400cm2=0.04m2，对地面的压强约为，故C不符合实际；D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为。故D符合实际。3、B【解析】

A．瓶盖起子使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；B．钓鱼竿使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆；C．核桃夹使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；D．羊角锤使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。4、C【解析】

A．高压锅是利用气压越高沸点越高的原理工

作的；B．用吸管吸饮料是运用了大气压强的知识；C．船闸是利用连通器的原理制成的；D．活塞式抽水机是利用大气压强将水抽上来

的。5、B【解析】

A．因为力的作用是相互的，人使杆发生形变时杆对人也有力的作用，故A正确，A不符合题意；B．杆受力弯曲后能恢复原状，所以撑杆起跳时杆受力弯曲发生了弹性形变，故B错误，B符合题意；C．运动员越杆下落时，高度减小，重力势能减小，同时速度增大，动能增大，即重力势能转化为动能，故C正确，C不符合题意；D．重力的方向始终是竖直向下的，故D正确，D不符合题意。故选B。6、A【解析】

BCD．由p=ρ水银gh知道，水银产生的压强大小与水银的深度有关，与水银柱的粗细、倾斜程度无关，所以将管倾斜、将玻璃管变粗、向水银槽里加少量水银等都不影响水银柱的高度，即不会改变管内外水银面的高度差；A．而外界大气压发生变化时，水银面的高度会发生变化，即玻璃管内外水银面的高度差变化，故A符合题意。7、C【解析】

A．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力。两容器和两液体的质量都相等，则它们对水平桌面的压力都相等，即F甲=F乙。故A错误。B．C．由图可看出，甲液体体积小于乙液体体积，即V甲<V乙，两液体质量相等，根据ρ=可知，甲液体密度大于乙液体密度，即ρ甲>ρ乙；图中两液面相平，即两液体深度相同，根据可知，甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强，即p甲>p乙。故B错误，C正确。D．两容器底面积相同，且F甲=F乙，根据p=可知，两容器对桌面的压强相等，即p′甲=p′乙。故D错误。8、C【解析】

由边长之比为1：2：3，可得体积之比为1：8：27，由于质量分别为3g、24g、36g，所以可得出甲的相对密度为3，乙的相对密度为3，丙的相对密度为1.3，故可判断出丙为空心，所以应选C．9、A【解析】

物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态、惯性、力的作用是相互的【详解】（1）甲用力推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是相互的；（2）乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因；（3）甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了较远的距离，说明了一切物体都有惯性；（4）甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力，不是平衡力，因为这两个力作用在两个不同的物体上．因此正确的说法是①②③．10、A【解析】

A．把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故A正确；B．滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故B错误；C．菜刀钝了磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强．故C错误；D．在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故D错误．【点睛】重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强．11、C【解析】

A．由图知，甲悬浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A错误；B．甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中,根据漂浮和悬浮条件可知：F浮甲=G甲,F浮乙=G乙，由于两球质量相等，重力相等，所以浮力相等，故B错误；C．由B知，甲、乙两实心正方体物块受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知，甲排开水的重力等于乙排开水的重力。故C正确；D．由图知,甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度,根据p=ρgh可知：p甲>p乙，故D错误。12、C【解析】

A．惯性是物体本身的一种性质，不能说受到惯性，故A错误；B．跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故B错误；C．拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故C正确；D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，故D错误。故选C。13、B【解析】

AB．铅球由a→b时，质量不变，高度增大，所以重力势能增大；速度减小，动能减小，动能逐渐转化为重力势能，故A错误，B正确；C．铅球由b→c时，重力势能转化成动能，不考虑空气阻力，所以机械能总量保持不变，故C错误；D．铅球由b→c时，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，到达c点时高度最小，重力势能最少，速度最大，动能最大，动能不为零，则机械能不为零，故D错误。故选B。14、D【解析】

三个容器中，水的密度相同，水的深度相同，由液体的压强公式p=ρgh可知，水对三个容器底部的压强相等。故选D。15、D【解析】

A．已知两个小球的体积相同，由图可知，甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积，根据公式F浮=ρ水gV排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，故A错误；B．两个小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球悬浮，说明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度较大，故B错误；C．两个小球体积相同，甲容器中小球的密度较大，根据m=ρV得到甲容器中的小球的质量大，故C错误；D．由于甲、乙两容器中水的深度相同，根据公式p=pgh可知，两容器底所受水的压强相同，故D正确。16、C【解析】

弹簧测力计所受到的这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，(或因为弹簧测力计处于静止状态)因此，这两个力是平衡力，又因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准，所以，其示数是40N。故选C。【点睛】解答此题的关键是看物体处于什么状态．如果物体处于静止状态，那么弹簧测力计所受到的一定是一对平衡力，再根据力的作用是相互的就可以得出答案。17、B【解析】

托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，所以属于是等臂杠杆，故选B．18、A【解析】

A．飞机机翼设计成上部凸起的形状，即上方的空气流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，故使得机翼获得一个向上的升力，故A错误，符合题意；B．高楼建在面积更大的地基上，是在高楼对地基的压力一定时，增大受力面积来减小对地基的压强，保护地基，故B正确，不符合题意；C．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船闸是利用连通器原理工作的，故C正确，不符合题意；D．液体内部压强随深度增加而增大，河水的深度越深、压强越大，则拦河坝下部受到水的压强比上部大，为了使拦河坝能承受更大的水压，所以要把拦河坝设计成下宽上窄的形状，故D正确，不符合题意。19、B【解析】

设甲边长为a，乙边长为b，则由图可知a＞b，两物体对地面的压强相等，即；化简得：；AC．截去相等高度h后，甲减少的质量为，乙减少的质量为，甲减少的压力为，乙减少的压力为，，所以甲对地面压力的变化量为△F甲一定大于乙对地面压力的变化量△F乙，故AC错误；B．两物体对地面的压强相等，即；化简得：；截去相等高度h后，甲的体积仍大于乙的体积；两物体剩余质量，，；即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量；而，所以剩余部分压力；故B正确；D．由得：两物体剩余部分对地面的压强；；；即剩余部分对地面的压强，故D错误。20、A【解析】

A．旗杆顶端安装有一个定滑轮，它能改变动力的方向，要让旗子向上运动，我们只需向下用力就可以了，A正确；B．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是利用增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦，B错；C．瓶盖起子是省力杠杆，使用它是为了省力，C错；D．饮料吸管的一端剪成斜的，是用减小受力面积的方法增大压强，D错。故选A。【点睛】21、A【解析】

A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且作用在同一物体上，因此是一对平衡力；B．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力，不是相互作用力；C．罐对手的力和手对罐的力，是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且作用在不同物体上；D．因为罐处于静止状态，因此竖直方向上重力等于摩擦力，手对罐的握力增大时，罐受到的摩擦力不变。22、C【解析】

A．从图甲知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为3.4N，即图甲中木块受到的拉力为3.4N，故A错误；B．从图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，第一次10s运动路程为50m，第二次10s运动路程为25m；因为时间一定，速度与路程成正比，即木块第一次和第二次速度之比为50m:25m=2:1，故B错误；C．两次接触面的粗糙程度相同、压力相同，摩擦力相同，即木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1，故C正确；D．从图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等，因为摩擦力相同，故拉力也相同；由B可知相同时间内的路程之比为s1:s2=2:1,根据W=Fs可得W1:W2=2:1，故D错误．23、D【解析】

A．水花四溅属于宏观的机械运动，故A不符合题意；B．柳絮纷飞，是柳絮在运动，属于机械运动，故B不符合题意；C．尘土飞扬是灰尘在运动，属于机械运动，故C不符合题意；D．香气扑鼻，是芳香分子在空气中运动的结果，是扩散现象，故D符合题意。故选D。24、D【解析】

在海水中，潜水艇所受F浮=ρ海水gV排，始终没有露出水面，排开水的体积不变，所以所受浮力不变，F浮=F1=F1；可以通过“让海水进入压力舱”增大自重、“将海水排除压力舱”减小自重，F浮＞G1，潜水艇上浮，F浮＜G1，潜水艇下沉，由于F浮=F1=F1，则G1＞G1．25、C【解析】

ABD．影子、小孔成像、日食、月食都是光在同种均匀介质中沿直线传播造成的，故ABD不符合题意；C．白光通过三棱镜形成色带是光的色散，其原理是光的折射，不是光沿直线传播的现象，故C符合题意。故选C。26、B【解析】

由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心，故选B．27、D【解析】

A．用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘是利用惯性，故A不符合题意；B．汽车转弯时减速慢行是为了避免发生侧滑，故B不符合题意；C．运动员跳远时要快速助跑是利用惯性，故C不符合题意；D．汽车驾驶员系好安全带是防止惯性带来的危害，故D符合题意。故选D。28、C【解析】

A．从树上落下的苹果，质量不变，速度增大，动能增大，高度降低，重力势能减小；B．匀速上升的电梯，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增加；C．小孩从滑梯匀速滑下，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小；D．跳伞运动员在空中匀速下落，质量不变，速度不变，动能不变，高度降低，重力势能减小。29、D【解析】功率的物理意义为反映物体做功快慢的物理量，因此功率大就意味着做功快，所以D正确.所以选择D.点睛：功率大说明做功快，不能说做功快就做的功多.30、C【解析】

A．中学生的身高在1.7m左右，17.2dm=1.72m，故A正确；B．中学生的质量约为50kg，故B正确；C．正常人的体温在36.3-37.2℃之间，故C错误；D．正常人的心跳频率平均75次/分，故D正确；二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、2【解析】

由题意可知，木块没有被推动，处于平衡状态，那么木块所受的摩擦力大小等于推力，即。32、小上不能【解析】

[1]列车高速运行过程中车身周围的空气随之高速运动，空气流速大，压强小，小于大气压强。[2][3]高速动车速度更快，若在铁轨下用小石块填充，高铁高速行驶时，它与小石块之间的空气流速大，压强小，小于小石块下方的气体压强，就会形成一个向上的压强差，小石块向上运动，影响高铁的行驶，所以高铁铁轨下不能用小石块填充。33、54g；0.5292N【解析】试题分析：用天平测量物体质量时，物体质量等于砝码质量与游码所对刻度；图中砝码质量为50g，游码对应示数为4g，所以木块的质量m=50g+4g=54g；物体漂浮时浮力大小等于物体所受重力大小，因木块质量m=50g+4g=54g=0.054kg，所以木块的重力G=mg=0.054kg×9.8N/kg=0.5292N．可得F浮=G=0.5292N．【考点定位】天平的使用；浮力大小的计算．34、凹【解析】

由图知道，虚线框中的透镜使平行光发散，所以，属于凹透镜。35、形状相互运动状态匀速直线运动【解析】

力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．物体间力的作用是相互的．物体不受力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态．【详解】气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的形状．气球向下喷气时会向上运动，是由于气球向下喷气时，受到空气对气球的反作用力，这一现象说明物体间力的作用是相互的，还说明力可以改变物体的运动状态．如果气球上升过程中所受外力突然消失，气球将做匀速直线运动．【点睛】明确力的两个作用效果、物体间力的作用的相互性、理解牛顿第一定律；是解答此题的关键．36、高【解析】

由题意知，由于两处是在同一水管中，在相同的时间内流过的水量相同，由于2处水管最细，所以2处的水流速最大。由流体压强与流速的关系可知，此处的压强最小，即D管水柱的竖直高度最低，C管中的水面较高。37、200【解析】

空降兵连同装备所受到的合力大小F合=G-f=1000N-800N=200N。38、增大不变增大【解析】

[1][2]小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中，小明的质量不变，高度增加，故重力势能增加；同时质量不变，速度不变，故动能不变。[3]由于动能和势能统称为机械能，所以机械能增大。39、形状相互【解析】

第一空．羽毛球拍击球时，球和拍都变了形，说明力可以改变物体的形状；第二空．球和拍都变了形，也说明物体间力的作用是相互的．40、增大减小减小【解析】

[1][2][3]木块上浮，重力势能增大、铁球下落，高度降低，重力势能减小，当木块逐渐上浮，最后漂浮时，木块排开水的体积减小，所以液面的高度要降低，则水的重力势能减小。【点睛】考点：机械能、物体的浮沉条件点评：本题考查了机械能、物体的浮沉条件，首先根据物体的浮沉条件判断出物体的状态，再根据重力势能的特点，判断重力势能的变化。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、重力势能速度C同一高度相等【解析】

(1)[1]实验中小球从斜面上自由滚下，过程中重力势能转化为动能。(2)[2]甲、乙两实验中，小球质量相同，滚下时的高度不同，即小球滚到水平部分的初速度不同，是为了研究动能大小与速度的关系。(3)[3]比较乙、丙两图实验现象，丙图中小球质量更大，滚下的高度更大，故撞击木块后使木块的运动距离更大