辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2018届九年级4月月考历史试题

水源镇九年一贯制学校2018—2018学年度下学期四月份检测九年历史试题考试时间40分钟，满分50分第一部分（客观题）一、单项选择题（本大题共有15小题，每小题1分，共15分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是正确的。）1.恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”。制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在A．德国

B．西班牙

C．意大利

D．日本2.德、意、日三个法西斯国家的共同点是A.大肆屠杀犹太人B.推行对外侵略扩张的政策C.源于30年代经济大危机D.发动政变，夺取政权3.下列事件中，把绥靖政策推向顶峰的是A．慕尼黑阴谋B．希特勒上台C．吞并奥地利D．德军突袭波兰4.标志着第二次世界大战达到最大规模的是A．德军攻占巴黎B．德军突袭苏联 C．日军偷袭珍珠港D．《联合国家宣言》签署5.决定成立联合国的会议是A．巴黎和会B．华盛顿会议C．慕尼黑会议D．雅尔塔会议6．目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济体是A．国际联盟B．联合国C．欧洲联盟D．亚太经合组织7．假如你生活在19世纪初期的英国，你无法享受到的生活方式是A．穿印度的棉衣B．打电话聊天C．吃美洲产的玉米D．喝中国产的茶叶8．19世纪中期，美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题？A．工业品进出口问题B．是否开放国内市场问题C．奴隶制的存废问题D．是否提高关税问题9．历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器的先驱”的是A．奥托B．莱特兄弟C．富兰克林D．蒙特哥菲尔兄弟10．现代工业崛起的标志是A．电力的广泛使用B．蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源C．棉花时代的到来D．“电气时代”和“钢铁时代”的到来11．历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报，宣传第二次工业革命，下列适合的标题是A.开辟新时代的“宣言”B.引领时代的思考C.叩响现代文明的大门D.改变世界面貌的蒸汽革命12．意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的“盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的A．原因B．性质C．特征D．结果13．下列措施中，既是战后日本经济迅速发展的原因，又值得我们借鉴的是A.大力发展军事工业 B.优先发展重工业C.寻求美国大力支持 D.重视发展教育和科技14．2012年首位登月的宇航员逝世。人类登月活动属于第三次科技革命中的A.原子能领域 B.航天技术领域C.计算机领域 D.生物工程领域15．冷战”正式开始的标志是A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施C．北约的形成 D．华约的形成第二部分（主观题）二、列举题（共5分）16.列举美国两次资产阶级革命期间颁布的两部重要法律文件（2分）17．两次工业革命发明的交通运输工具的名称。（3分）三、读图识图（10分）18.1929年的经济危机引起了政治危机。下面是一组反映美国和日本这两个国家危机之后一段历史的图片，请认真观察图片，回答问题二战前二战中二战后\o"中国教育出版网\"田纳西水利工程中水坝\o"中国教育出版网\"美国在长崎投原子弹\o"中国教育出版网\"美国学生使用计算机\o"中国教育出版网\"军国主义化的日本少年\o"中国教育出版网\"日本偷袭珍珠港图\o"中国教育出版网\"日本国民生产总值图（1）为摆脱经济危机，美国和日本分别采取了什么对策？（2分）（2）分别说出“日本偷袭珍珠港”和“美国在长崎投原子弹”的影响（作用）？（4分）（3）“美国学生使用计算机”说明战后90年代美国进入新经济时代，其特征是什么？（2分）（4）综合上述材料你从美国和日本这段历史中得到哪些启示？（从两国摆脱危机对策、二战中结果和战后经济发展原因等，任选两方面谈2分）四、材料分析（10分）19．阅读下列材料，回答相关问题。材料一：世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。材料二：瓦特没有重走人类几千年走过的弯路，为了对旧式蒸汽机进行脱胎换骨的改造，瓦特曾钻研过力学、数学、化学，做过系统的实验并仔细计算过气缸的热效能。他最终开启了工业革命的大门。材料三：因工业革命而迅速发展的英国，超越荷、葡、西等国，后来居上，为拓展海外殖民地和市场，急需改变对华贸易入超的局面，叩开中国的大门。（1）材料一中，世界历史从分散走向整体的关键性一步是什么？（1分）为什么？（1分）（2）瓦特蒸汽机的出现推动了交通运输方面的哪些进步？（2分）（3）为了“叩开中国的大门”，英国采取了怎样的军事行动？（2分）对世界格局有何影响？（2分）（4）综合以上分析，你认为影响世界走向整体的因素有哪些？（2分）五、读史有感（10分）20.历史上的欧洲，曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难，引起了人们深思。阅读下列材料回答问题。材料一：千余年来，欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂。材料二：每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。——《联合国家宣言》材料三：2003年3月10日，一位哈佛大学教授发表文章指出：“……法德两国共同推动的欧洲联合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”（1）读材料一，20世纪以来，“导致了欧洲分裂”的战争主要有哪两次？（2分）（2）材料二该《宣言》的发表有什么重大意义？（2分）最能够体现宣言内容的战役是哪一个？（2分）（3）材料三中，“欧洲联合”实现的标志是什么？（2分）（4）综合上述内容，你得到了什么认识？（2分）

九年历史参考答案一、ABACDCBCBDABDBA二、16.《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》17．火车；（1分）汽车；（1分）飞机。（答其它也可）（1分）三、18.（1）美国罗斯福新政、日本建法西斯专政（对外发动战争）（2）二战规模进一步扩大；加速日本投降（加速战争结束进程）（3）信息化、全球化（4）走和平发展、崛起之路；走科教兴国之路等。四、19．（1）新航路的开辟世界开始连成一个整体。（2）美国人富尔顿发明轮船，英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流，使世界各地区之间的联系加强。（3）发动了侵略中国的鸦片战争。资本主义战胜了封建主义，西方资本主义国家逐步确立起