就业指导与创业教育课程教案(就业准备(二))

课时计划授课教案教师：第1页共4页授课日期授课节次授课班级课题：第二章就业准备（二）教学目的了解专业技能素质的意义，清楚其基本要求并学会怎样培养专业技能素质了解健康身心素质的标准及其对就业的影响和作用，掌握如何锻炼和养成健康的身心素质理解培养创新能力的重要性及其基本要求，掌握怎样培养创新能力教学重点1、专业技能素质的基本要求及其意义2、如何保持健康的身体，养成健康的心理素质3、创新能力的基本要求及其培养教学难点1、专业技能素质的基本要求及其意义2、如何保持健康的身体，养成健康的心理素质3、创新能力的基本要求及其培养教学准备教案、教科书教学方法讲授法举例法教学过程Ⅰ、课堂组织：3分钟组织课堂纪律、点名填写教学日志Ⅱ、复习旧课，导入新课：5分钟简单回顾上节课学习的内容，培养良好思想道德素质的作用及基本要求，培养科学文化素质的意义，现代职业对求职者科学文化素质的要求。就业面临的是一个全方位的考验，仅仅一方面素质高并不能说明什么。在具有良好的思想道德素质及科学素质之余，我们还应该注意专业技能素质、身心健康素质、创新能力的培养。Ⅲ、讲授新课：72分钟第二章就业准备2.3专业技能素质准备一、培养专业技能素质的意义（一）定义：专业技能素质是指从业者运用专业知识、专业技能从事某种职业活动的状况和水平。（二）意义：1）、专业技能素质是生存之本。要想在激烈的竞争中取胜，必须具备过硬的专业技能素质一。2）、专业技能素质影响着就业。在现实生活中，有的求职者多次求职未果，有的用人单位却高薪“抢人”，专业技能素质的高低是其重要原因之一。3）、专业技能素质影响着从业者理想抱负的实现及聪明才智的发挥。二、专业技能素质的基本要求专业技能可以分为基本职业能力和综合职业能力两个层次。基本职业能力基本职业能力是指劳动者从事某种职业所必须具备的能力，又叫从业能力。可分为以下五个方面：学习能力：善于学习的人，能够抓住每一个机会充实、提高自己。适应能力：就是善于根据客观情况的变化及时反馈、随机应变地进行调节的能力。专业能力：是劳动者胜任本职工作、赖以生存的核心本领，是基本的生存能力。方法能力：指从事职业活动所需要的工作方法，是基本的发展能力。社会能力：指从事职业活动所需要的行为能力，它是一个开放的社会中劳动者所必须具备的基本素质。综合职业能力综合职业能力是指与纯粹的专门职业技能无直接联系的能力，是具体专业能力的进一步抽象，其强弱主要表现为对社会的适应程度。这是劳动者能够生存、发展和不断进步的核心素质，又称关键能力。可分为以下一个方面：明确主题的能力；独立性与参与能力；团体或社会能力；系统或方法能力；反省能力。三、怎样培养专业技能素质第一，要在思想上重视专业技能的培养。第二，要在实践过程中提高专业技能素质。第三，要注意技能训练的科学性。第四，要适应职业需要，进行多种能力的培养。2.4身体心理素质准备一、健康身心素质的标准身体心理素质包括健全的心理品格和健康的体魄。因此社会早在20世纪40年代，就把健康定义为：身体健康、心理健康和有良好的社会适应能力。身体健康的标准有充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作压力而不感到过分紧张。态度积极，乐于承担责任，无论事情大小都不挑剔。善于休息，睡眠良好。能适应外界环境的各种变化，应变能力强。心理健康的标准智力在常态分布曲线以内。心理行为特点和生理年龄基本吻合。情绪稳定积极，对客观环境反应适度。心理和行为十分协调一致。社会适应良好，具有良好的人际关系。遵守社会规范的要求，个人的愿望能得到满足。自我意识和自我实际基本相符，“理想我”和“现实我”之间差距不大。身体健康与心理健康的关系身与心的健康是相互影响、相互作用的。二、身心素质对就业的影响和作用 （一）身体素质对就业的影响和作用首先，健康体魄是实现顺利就业的前提条件。其次，健康体魄是决定就业质量的基础。（二）心理素质对就业的影响和作用只有具备良好的心理素质，才会有稳定的情绪和坚强的意志，这是择业的前提，也是一个人事业成功的基础。三、如何锻炼和养成健康的身心素质（—）如何保持健康的身体合理饮食；坚持运动；改善睡眠。（二）如何养成健康的心理素质首先要增强自信心：发现自己的优点；增强自己的某种技能，把最重要的知识装进自己的头脑里；多参与一些个人的、团体的体育活动和其他集体活动，在锻炼自己意志力和培养乐观态度的同时也给自己增加一些与人相处我机会。除了树立自信心之外，还要追求更高的心理健康水平，如培养积极乐观的态度，规划管理好自己的人生，让自己能够经得起职业生涯中的挫折，承担更艰巨的任务和责任。2.5创新能力素质准备一、培养创新能力的重要性创新能力是各种智力因素与能力品质在新的层面上融为一体、有机结合后所形成的一种合力。社会：创新能力是一个民族自强不息的力量源泉。个人：创新能力是一个成功人士必须具备的最重要的素质。求职：用人单位最需要具有开拓创新能力的人才。二、创新能力的基本要求强烈的好奇心；旺盛的进取心；细微的观察力；不断尝试的实践精神。三、怎样培养创新能力要努力学好知识；要培养兴趣爱好；要养成独立思考的习惯；要有不尚空谈、浒实干的实践精神。Ⅳ、归纳总结：5分钟本节课继续学习了就业准备中的专业技能素质准备、身体心理素质准备、创新能力素质准备三个方面的内容。在这三个方面的素质提高到一定的层次之后，才可以谈择业，而且现代社会是一个对人的素质有着较高要求的社会，，所以这些方面的素质是必不可少的。Ⅴ、布置作业：5分钟专业技能素质包括哪些方面？职业学校学生应怎样培养自己的专业技能素质？举例说明身心素质对人们求职与从业的影响。你准备怎样锻炼和养成健康的身心素质？谈谈你准备怎样培养自己的开拓创新能力。教学反思结合学生实际，将一些他们感兴趣的东西传授给他们，要比照本宣科好得多。教研组长签名