第2课诸侯纷争与变法运动课件高一上学期必修中外历史纲要上册

BC1046年BC771年BC476年BC256年BC221年西周春秋战国东周夏商和西周，东周分两段，

春秋和战国，一统秦两汉，

三分魏蜀吴，两晋前后延，

南北朝并列，隋唐五代传，

宋元明清后，皇朝至此完。第一单元

第2课诸侯纷争与变法运动1.知道春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国变法运动的必然性。2.了解“百家争鸣”的局面及其意义。材料一周平王死后，其孙桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走。随后郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。此后诸侯纷争不断，“礼乐征伐自天子出”的时代一去不返。材料二楚庄王曾经率军到周都洛邑郊外示威，向周定王派来劳军的代表王孙满询问鼎之大小轻重。王孙满回答说：“周天子以德服天下，不在于鼎的大小轻重”。楚庄王说：“你无法阻止我铸九鼎。楚国单用折掉戟的钩尖，就足以铸造九鼎。”礼崩乐坏，分封制宗法制走向崩溃周天子诸侯周王与诸侯的关系烽火戏诸侯!周天子诸侯周王室衰微，周天子失去天下共主的地位一.列国纷争与华夏认同1.背景：周王室衰微，周天子失去天下共主的地位礼崩乐坏，分封制宗法制走向崩溃2.表现：春秋五霸三家分晋、田氏代齐战国七雄（一）列国纷争齐桓公：任用管仲，尊王攘夷。晋文公：秦晋之好，退避三舍。楚庄王：一鸣惊人，问鼎中原。吴王夫差：争霸中原，因女失国。越王勾践：卧薪尝胆，鸟尽弓藏。春秋五霸典故齐桓公、晋文公、楚庄王宋襄公、秦穆公郢睢阳临淄咸阳蓟秦楚鲁越卫韩赵魏邯郸郑大梁中山洛邑晋燕齐宋河水渭水汉水淮水江水东周都城诸侯国国都诸侯国疆域秦楚韩赵魏燕齐战国七雄齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦一.列国纷争与华夏认同1.背景：周王室衰微，周天子失去天下共主的地位礼崩乐坏，分封制宗法制走向崩溃2.表现：春秋五霸三家分晋、田氏代齐战国七雄（一）列国纷争（二）华夏认同华夏认同增强，华夏族分布更广泛（一）经济发展二、经济发展与变法运动农业：手工业：商业：影响：铁制农具开始使用，牛耕得到推广；水利灌溉工程（都江堰、郑国渠、芍陂）农业进步推动社会分工，促进了工商业的繁荣冶铁技术出现，手工业分工更加细密货币流通广泛；中心城市（人口众多、商贾云集）（二）变法运动

战国时期兼并战争日益剧烈；新兴地主阶级兴起生产力的发展富国强兵背景：目的：李悝变法吴起变法结果：推动了社会转型，逐步建立起君主专制的政治制度郢睢阳临淄咸阳蓟秦楚鲁越卫韩赵魏邯郸郑大梁周中山洛邑晋燕齐宋河水渭水汉水淮水江水东周都城诸侯国国都诸侯国疆域秦楚韩赵魏燕齐乐毅改革胡服骑射改革邹忌改革李悝变法商鞅变法申不害变法吴起变法战国七雄与战国时期的变法14

重农抑商、奖励耕织；废井田，开阡陌；奖励军功、剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭实行什伍连坐，互相纠察告发；普遍推行县制商鞅变法（公元前356年）1、内容政治经济2、评价①是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。②变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础；百家争鸣根本原因三、春秋战国思想文化1、背景②争霸兼并战争，变法运动①井田制崩溃，土地私有制兴起，社会经济发展。③旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起，他们提出自己的主张和要求，企图影响现实政治④各国统治者处于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才三、春秋战国思想文化2、诸家代表及其思想（1）儒家①.孔子——儒家学派创始人政治主张：“仁”统治者爱惜民力；为政以德社会规范：主张恢复西周等级森严的礼乐制度教育理念：“有教无类”打破贵族阶层垄断文化教育的局面，推动私学发展，“因材施教”等整理六经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《乐经》《春秋》主要思想：弟子整理为《论语》②.孟子人性本善；提倡“仁政”民贵君轻；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。③.荀子人性本恶，主张隆礼重法（2）道家①老子——道家学派创始人哲学核心：“道”万物本源归为道朴素的辩证法：事物互相依存、相互转化；物极必反、以弱胜强、柔能克刚政治主张：对现实不满，反对制度束缚、主张顺其自然、无为而治朴素唯物史观:“人法地......”，天人合一主要著作：《老子》又名《道德经》②庄子崇尚逍遥自在（3）阴阳家（4）墨家（5）法家邹衍：提出“相生相胜”，代表了中国古代对自然界朴素的科学认识墨子：提倡节俭，主张“兼爱”、“非攻”“尚贤”等。代表下层平民利韩非子：以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的政治思想孔子老子孟子3.百家争鸣的历史意义是中国历史上第一次波澜壮阔的。为

登上历史舞台奠定了思想基础。奠定了中国

的基础，并对

的塑造产生了很大的影响。孔院分布截至2018年12月，全球已有154个国家（地区）建立了548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂。其中，“一带一路”沿线有53国设立140所孔院和136个课堂，欧盟28国、中东欧16国实现全覆盖。课堂小结列国纷争与华夏认同经济发展与变法运动文化发展春秋五霸战国七雄华夏认同经济发展变法运动农业、手工业、商业背景、商鞅变法（内容、意义）

百家争鸣

背景、代表人物和思想主张、意义课堂练习1.春秋战国实现由奴隶社会向封建社会转型的根本原因是（）A西周政治制度崩溃B兼并争霸战争的推动C百家争鸣的出现D春秋社会生产力的发展2.商鞅变法具备的条件有（）①秦王嬴政的支持②地主阶级的支持③争霸斗争的需要④守旧派的支持⑤法学思想的支持A①③⑤B②③④C②③⑤D①④⑤DC3、春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。这反映了（）A春秋战国时国家从分裂走向统一B战国时周天子对诸侯失去统治C春秋时期周天子势力强大D春秋战国时分封制走向瓦解4、春秋战国时期，我国社会经历了划时代的变革。追根溯源，所有变革发生的根源都在于（）A铁犁牛耕的出现与推广B土地私有制的确立C人身依附关系逐渐削弱D变法改革浪潮的推动5、下列言论是孟子思想的体现的有（）①“民为贵，社稷次之，君为轻”②“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”③“制天命而用之”④“人之初，性本善”A．①②③④B．①②④C．②③④