2024年山东省济南一中中考生物一模试卷

2024年山东省济南一中中考生物一模试卷一、共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一项最符合题目要求。生殖、发育和遗传1．（2分）现代医疗技术日新月异，但大多数遗传病仍难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（）A．由遗传物质改变引起的 B．近亲结婚会增加后代遗传病的患病率 C．色盲、“大脖子病”、血友病都属于遗传病 D．通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防2．（2分）下列关于性状的说法，不正确的是（）A．生物的生殖细胞携带着生物的各种性状 B．遗传的不是性状，而是控制性状的基因 C．性状包括生物体的形态、结构、生理特征和行为方式 D．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型3．（2分）“人生难得是青春，要学汤铭日日新”。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（）A．身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的显著特点 B．男性的身体发育要比女性早1～2年 C．要正确对待性器官的发育，第二性征的出现等生理变化 D．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象4．（2分）蝗灾，是指蝗虫引起的灾变。蝗虫会吞食禾苗，使农作物遭到破坏，所以蝗灾会威胁到世界的粮食安全。下列关于蝗虫的结构、发育及蝗灾防治的相关叙述，错误的是（）A．蝗虫的气门是气体出入身体的“门户” B．最环保有效的防治蝗灾的方式是生物防治 C．蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害 D．蝗虫在发育过程中先后经历“作茧自缚”和“金蝉脱壳”5．（2分）下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C．苍蝇的发育过程属于完全变态发育 D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳6．（2分）如图分别表示菜粉蝶和蝼蛄的发育过程。下列叙述中错误的是（）A．甲和乙的发育都属于变态发育 B．甲代表蝼蛄，它的一生要经历三个时期 C．甲和乙的不同之处是甲多了一个③时期 D．乙为菜粉蝶，危害农作物的时期为图中的⑤7．（2分）与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（）①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦8．（2分）如图为著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》（局部），让人无限遐想。下列关于青蛙的叙述，错误的是（）A．青蛙的发育过程属于变态发育 B．青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→成蛙三个阶段 C．青蛙属于两栖动物，其成体可在水中和潮湿的陆地上生活 D．在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，有利于完成体外受精9．（2分）如图是鸟卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．1能保护鸟卵 B．2、3、4构成鸟的卵细胞 C．2是进行胚胎发育的部位 D．3、4能够为胚胎发育提供所需要的营养10．（2分）唐代白居易《钱塘湖春行》中描写了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象，体现的鸟类繁殖行为是（）A．求偶 B．交配 C．筑巢 D．育雏11．（2分）下列关于生殖发育的叙述，错误的是（）A．有性生殖为生物界提供了更多的变异个体 B．陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等 C．无性生殖有利于保持亲代的优良性状 D．生物通过生殖和遗传维持种族的延续12．（2分）如图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是（）A．①——精子 B．②——输卵管 C．③——受精卵 D．④——受精13．（2分）如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化，下列说法不正确的是（）A．a、b和f体细胞的染色体数目相同 B．经过A过程后，c和d染色体数目减少了一半 C．c的染色体组成可以表示为22条+Y D．B过程为受精，e为受精卵14．（2分）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述，错误的是（）A．精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生 B．男性与女性在生殖器官上的差异被称为第二性征 C．精子和卵细胞在输卵管结合，完成受精作用 D．子宫是胚胎和胎儿发育的场所15．（2分）下列与遗传相关的叙述，正确的是（）A．细胞核是所有生物遗传的控制中心 B．所有生物的遗传物质都是蛋白质 C．X、Y染色体只存在于生殖细胞中 D．人的性别是由染色体上的基因决定的16．（2分）《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉是表兄妹关系，有关他俩的说法正确的是（）A．他俩的体细胞中染色体数量均为23条 B．若他俩成婚，后代患遗传病的概率增加 C．林黛玉多愁善感的性格是遗传病 D．若他俩成婚所生孩子男女比例一定是1：117．（2分）豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆（Aa）的花粉，所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是（）A．绿色、Aa B．黄色、aa C．黄色、Aa或aa D．绿色、Aa或aa18．（2分）南方的橘子甘甜多计，但我们把它种在北方，其果实却又酸又涩，下列选项中与“南橘北枳”变异类型相同的是（）A．杂交育种培育出高产抗倒伏小麦 B．改变光照时间，促进植物提前开花 C．两只黑鼠的后代出现了棕鼠 D．玉米果穗上的种子有三种颜色19．（2分）健康是人生的宝贵财富。下列叙述有利于青少年身心健康的是（）A．为提高成绩经常熬夜学习 B．远离烟酒，拒绝毒品 C．沉迷网络游戏 D．遇到心理问题不善于求助他人20．（2分）下列关于基因、DNA、染色体、性状的说法，正确的是（）A．基因是DNA上的片段，DNA就是所有的基因片段的组合 B．细胞核内的DNA分子位于染色体上，每条染色体上有多个DNA C．生物的性状由基因控制，但有些性状是否表现，还受到环境影响 D．若某生物体细胞有12对染色体，则形成的生殖细胞染色体数目减半，为6对21．（2分）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是（）A．染色体上的A、B分别表示两个显性性状 B．如果B来自父方，则b来自母方 C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状 D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现22．（2分）下列关于遗传变异的说法不正确的一项是（）A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的 B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系 C．隐性基因和显性基因都会遗传 D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别23．（2分）从受精卵到成熟的胎儿，生命带给我们惊喜和感动。下列对生殖过程的分析正确的是（）A．精子和卵细胞结合的部位在子宫 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 C．胎儿的性别是在胚胎发育到第8周时决定的 D．若胎儿是正常男孩，则他的染色体组成为23对+XY24．（2分）某种昆虫的体色深色（A）对浅色（a）为显性，若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列哪组杂交后代被捕食数量可能最多（）组别ABCD亲代基因组成Aa×AaAa×AAaa×aaaa×AaA．A B．B C．C D．D25．（2分）下列属于可遗传变异的是（）A．受核辐射而变异的超级老鼠 B．接受隆鼻手术后的高鼻梁 C．经常锻炼的人肌肉变得发达 D．水肥充足得到的颗粒饱满的杂交水稻二、（非选择题共50分）26．（11分）如图1为胎儿脐带和胎盘的示意图，据图回答下列问题：（1）胎儿的生命开始于一个被称为的细胞，胎儿在母体的里发育，每时每刻都能通过脐带和从母体获得营养。（2）胎儿长得像妈妈（母体），这是一种现象。当胎儿发育到280天左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫作。你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图2、图3并回答问题：（3）从图2的曲线可知男生身高增加最快的年龄大约是岁，女生身高增加最快的年龄大约是岁；进入青春期，青少年的身高生长速度（填“快”或“慢”）。（4）依据图3的曲线可知，进入青春期后，男性的和女性的迅速发育。（5）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得。27．（9分）生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续，生生不息。图示为几种生物的生殖和发育方式，据图完成下列小题：（1）桃可以用图中的和两种方式进行繁殖。（2）若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，则家蚕的发育过程可表示为（用字母和箭头表示），这种发育过程被称为（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。为了提高蚕丝产量，应设法延长（填图中字母）时期。和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了期。（3）图丁中胚胎发育初期的营养由卵黄提供，植入子宫后通过从母体获得所需要的营养物质和氧气。人的受精场所是。（4）图戊中的⑤是，它将来发育为雏鸟。28．（7分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的发育过程；图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显性、隐性性状的基因。请分析回答下列问题：（1）图一的两种组合方式中，表示雄果蝇体细胞，产生的精子中有条染色体。（2）图二中，经过发育过程的[]期，羽化出翅，成为成虫，与[]存在很大差距。这种发育方式称为发育。（3）由图三的杂交实验可知，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的概率是。（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他可以在图三的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Aa；否则，这只果蝇的基因组成为AA。29．（7分）如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：（1）根据图中个体I1、I2和个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是。（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体肯定是该遗传病的隐性基因携带者。（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是。30．（8分）如图所示为蚕的生殖、发育过程，请根据图示回答：（1）蚕的生殖方式属于生殖，产生的后代与亲本相似，这种现象在生物学上称为。（2）蚕的发育过程属于变态发育，而蝗虫的发育属于变态发育；蚕不同于蝗虫的发育过程是有这个阶段。（3）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的期。（4）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为。蚕蛾卵的圆形和纺锤形在遗传学中是一对。31．（8分）生物课上王红小组将鸡卵敲开后倒入培养皿中，对照教材中鸡卵的结构图，认识鸡卵的各部分结构，请根据王红的观察回答问题：（1）王红按要求将鸡卵钝部的卵壳膜剪破，看到里面有个小空腔，这是图片上的[③]是为受精卵发育提供的地方。（2）她另外再取一个鸡卵，把它放在盛水的小烧杯里，把烧杯放在垫有石棉网的三脚架上，用酒精灯加热，在卵壳上有气泡的产生，这证明卵壳上有许多，其作用是。（3）鸡卵的卵细胞的细胞核存在于[⑤]中，受精卵的这部分结构色浓而大，在它离开母体后还需要有适宜的。（4）鸡卵中含营养物质最丰富的结构是[⑥]，其次在[④]中也有营养物质和水分。

2024年山东省济南一中中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、共25小题，每小题2分，共50分。每题只有一项最符合题目要求。生殖、发育和遗传1．（2分）现代医疗技术日新月异，但大多数遗传病仍难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（）A．由遗传物质改变引起的 B．近亲结婚会增加后代遗传病的患病率 C．色盲、“大脖子病”、血友病都属于遗传病 D．通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防【解答】解：A、遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病，A正确。B、近亲结婚会增加后代遗传病的患病率，B正确。C、色盲、血友病都是由遗传物质发生改变而引起的遗传病，而大脖子病是由于饮食中缺碘引起的，不属于遗传病。C错误。D、通过遗传咨询和产前诊断等手段，可以对遗传病进行监测和预防，D正确。故选：C。2．（2分）下列关于性状的说法，不正确的是（）A．生物的生殖细胞携带着生物的各种性状 B．遗传的不是性状，而是控制性状的基因 C．性状包括生物体的形态、结构、生理特征和行为方式 D．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型【解答】解：A、在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的。因此，生殖细胞带有控制性状的基因而不是带有性状。A不正确。B、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此，遗传的不是性状本身，而是控制性状的基因。B正确。C、生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式。C正确。D、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。D正确。故选：A。3．（2分）“人生难得是青春，要学汤铭日日新”。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（）A．身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的显著特点 B．男性的身体发育要比女性早1～2年 C．要正确对待性器官的发育，第二性征的出现等生理变化 D．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象【解答】解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，正确。B、男性的身体发育要比女性晚1～2年，错误。CD、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是正常的生理现象，要正确对待，正确。故选：B。4．（2分）蝗灾，是指蝗虫引起的灾变。蝗虫会吞食禾苗，使农作物遭到破坏，所以蝗灾会威胁到世界的粮食安全。下列关于蝗虫的结构、发育及蝗灾防治的相关叙述，错误的是（）A．蝗虫的气门是气体出入身体的“门户” B．最环保有效的防治蝗灾的方式是生物防治 C．蝗虫的幼虫和成虫都会对农作物造成危害 D．蝗虫在发育过程中先后经历“作茧自缚”和“金蝉脱壳”【解答】解：A、蝗虫的气门是气体出入身体的“门户”，气管的气体交换的部位，A正确。B、蝗灾最环保有效的防治方式是生物防治，因为生物防治不用农药，不会污染环境，B正确。C、蝗虫的若虫和成虫都会对农作物造成危害，但是危害最大的是成虫期，C正确。D、“金蝉脱壳”是蜕皮现象；蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着蝗虫的身体的生长而长大，在生长发育过程中有蜕皮现象，“作茧自缚”是家蚕发育的蛹期，蝗虫的发育没有蛹期，D错误。故选：D。5．（2分）下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C．苍蝇的发育过程属于完全变态发育 D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳【解答】解：A、蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。故不符合题意；B、青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行；蛇是爬行动物体内受精，卵大有坚韧的壳保护，完全脱离了水的限制。故符合题意；C、苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完变态发育。故不符合题意；D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，提高了后代的成活率。故不符合题意。故选：B。6．（2分）如图分别表示菜粉蝶和蝼蛄的发育过程。下列叙述中错误的是（）A．甲和乙的发育都属于变态发育 B．甲代表蝼蛄，它的一生要经历三个时期 C．甲和乙的不同之处是甲多了一个③时期 D．乙为菜粉蝶，危害农作物的时期为图中的⑤【解答】解：A、甲经过①受精卵、②幼虫、③成虫，属于不完全变态发育，乙的发育经过④受精卵、⑤幼虫、⑥蛹、⑦成虫属于完全变态发育，都属于变态发育，A正确。B、甲图表示蝼蛄的发育过程经过受精卵，若虫，成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B正确。C、甲图表示蝼蛄的不完全变态发育，乙图表示菜粉蝶的完全变态发育，乙图多了③蛹期，C错误。D、乙图表示菜粉蝶的发育受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，危害农作物的时期为图中的⑤幼虫期，D正确。故选：C。7．（2分）与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（）①卵生②体内受精③卵内有丰富的营养物质④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护⑥生殖发育不受水的限制⑦卵的数量巨大A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦【解答】解：两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。故选：B。8．（2分）如图为著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》（局部），让人无限遐想。下列关于青蛙的叙述，错误的是（）A．青蛙的发育过程属于变态发育 B．青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→成蛙三个阶段 C．青蛙属于两栖动物，其成体可在水中和潮湿的陆地上生活 D．在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，有利于完成体外受精【解答】解：AB、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，A正确，B错误。C、青蛙属于两栖动物，其成体可在水中和潮湿的陆地上生活，C正确。D、在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率，D正确。故选：B。9．（2分）如图是鸟卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．1能保护鸟卵 B．2、3、4构成鸟的卵细胞 C．2是进行胚胎发育的部位 D．3、4能够为胚胎发育提供所需要的营养【解答】解：A、1是卵壳，保护鸟卵的内部结构，A正确。B、鸟卵中4卵黄、卵黄膜和2胚盘合称卵细胞，B错误。C、卵黄上的小白点叫做2胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，C正确。D、3卵白为胚胎发育提供营养和水分，4卵黄为胚胎发育提供营养，D正确。故选：B。10．（2分）唐代白居易《钱塘湖春行》中描写了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象，体现的鸟类繁殖行为是（）A．求偶 B．交配 C．筑巢 D．育雏【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如筑（占）巢、求偶、交配、孵卵、育雏等一系列行为。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥，体现了鸟类的占巢、筑巢行为，为繁殖后代做准备，属于繁殖行为中的筑巢行为。故选：C。11．（2分）下列关于生殖发育的叙述，错误的是（）A．有性生殖为生物界提供了更多的变异个体 B．陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等 C．无性生殖有利于保持亲代的优良性状 D．生物通过生殖和遗传维持种族的延续【解答】解：A、有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，A正确；B、陆地生存的动物尽管有适合陆生的一些结构特点，但是陆生动物并不都比水生动物高等，比如陆生生物爬行类卵生，而水生生物鲸鱼胎生，B错误；C、无性生殖的后代是由母体直接产生，只具有母体的遗传特性，有利于保持亲代的优良性状，C正确；D、生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，生物以不同的方式将遗传信息传递给后代，生物通过生殖、发育和遗传维持种族的延续，D正确。故选：B。12．（2分）如图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是（）A．①——精子 B．②——输卵管 C．③——受精卵 D．④——受精【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫④受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。所以①表示精子，②表示卵巢，③表示受精卵，④表示受精，故B符合题意。故选：B。13．（2分）如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化，下列说法不正确的是（）A．a、b和f体细胞的染色体数目相同 B．经过A过程后，c和d染色体数目减少了一半 C．c的染色体组成可以表示为22条+Y D．B过程为受精，e为受精卵【解答】解：A、正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，f的体细胞中的染色体一半来自父方，另一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目，因此a、b和f的染色体数均为23对，即46条，A正确。B、在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条，即经过A过程后，c精子和d卵细胞染色体数目减少了一半，B正确。C、正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条。男性生殖细胞c的染色体类型可以表示为22条常染色体+Y和22条常染色体+X，C错误。D、c精子与d卵细胞在输卵管内结合，形成e受精卵，完成B受精作用，D正确。故选：C。14．（2分）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述，错误的是（）A．精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生 B．男性与女性在生殖器官上的差异被称为第二性征 C．精子和卵细胞在输卵管结合，完成受精作用 D．子宫是胚胎和胎儿发育的场所【解答】解：A、男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，A正确。B、男女生殖器官的差异，叫做第一性征，B错误。C、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用，C正确。D、子宫是胚胎和胎儿发育的场所，D正确。故选：B。15．（2分）下列与遗传相关的叙述，正确的是（）A．细胞核是所有生物遗传的控制中心 B．所有生物的遗传物质都是蛋白质 C．X、Y染色体只存在于生殖细胞中 D．人的性别是由染色体上的基因决定的【解答】解：A、除病毒外，生物都是由细胞构成的，可见细胞核并不是所有生物遗传的控制中心，A错误。B、生物主要的遗传物质是DNA（脱氧核糖核酸），B错误。C、性染色体在体细胞和生殖细胞中都有，C错误。D、人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，D正确。故选：D。16．（2分）《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉是表兄妹关系，有关他俩的说法正确的是（）A．他俩的体细胞中染色体数量均为23条 B．若他俩成婚，后代患遗传病的概率增加 C．林黛玉多愁善感的性格是遗传病 D．若他俩成婚所生孩子男女比例一定是1：1【解答】解：A、正常人的体细胞中，染色体的数量为46条，生殖细胞中由23条染色体，A错误；B、亲缘关系越近，遗传基因越相近、近亲结婚后代患遗传病的机会大。所以，他俩的后代得家族遗传病的概率增加，B正确；C、近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，但多愁善感的性格不一定会遗传给下一代，C错误；D、他俩成婚所生孩子男女比例一般是1：1已改正，D错误。故选：B。17．（2分）豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆授以绿色豌豆（Aa）的花粉，所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是（）A．绿色、Aa B．黄色、aa C．黄色、Aa或aa D．绿色、Aa或aa【解答】解：植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定，与授的花粉没有关系。豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种，绿色（A）对黄色（a）为显性。现将黄色豌豆（aa）授以绿色豌豆（Aa）的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色是黄色、aa．遗传图解如图：从遗传图看出，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是Aa或aa。可见C正确。故选：C。18．（2分）南方的橘子甘甜多计，但我们把它种在北方，其果实却又酸又涩，下列选项中与“南橘北枳”变异类型相同的是（）A．杂交育种培育出高产抗倒伏小麦 B．改变光照时间，促进植物提前开花 C．两只黑鼠的后代出现了棕鼠 D．玉米果穗上的种子有三种颜色【解答】解：“南橘北枳”是环境温度的改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代；ACD、杂交育种培育出高产抗倒伏小麦、两只黑鼠的后代出现了棕鼠、玉米果穗中的子粒有三种颜色，都是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异；B、改变光照时间促使提前开花、水肥条件好植物体长势好，是环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，与“南橘北枳”变异类型相同。故选：B。19．（2分）健康是人生的宝贵财富。下列叙述有利于青少年身心健康的是（）A．为提高成绩经常熬夜学习 B．远离烟酒，拒绝毒品 C．沉迷网络游戏 D．遇到心理问题不善于求助他人【解答】解：A、要按时作息，长期坚持熬夜学习会使生物钟紊乱，影响身体健康，A错误。B、烟酒、毒品对身体有很大的伤害，要远离烟酒，拒绝毒品，B正确。C、沉迷网络游戏，会使人的意志消沉，不利于身心健康，C错误。D、遇到心理问题要善于求助他人来帮助，尽早度过这一时期，不能肆意宣泄情绪，D错误。故选：B。20．（2分）下列关于基因、DNA、染色体、性状的说法，正确的是（）A．基因是DNA上的片段，DNA就是所有的基因片段的组合 B．细胞核内的DNA分子位于染色体上，每条染色体上有多个DNA C．生物的性状由基因控制，但有些性状是否表现，还受到环境影响 D．若某生物体细胞有12对染色体，则形成的生殖细胞染色体数目减半，为6对【解答】解：A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因，一个DNA分子上有许多个基因，DNA除了基因外，还有其他成分，A错误；B、一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上含有多个基因，B错误；C、生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的基本单位，有些性状是否表现，还受到环境影响，C正确；D、若某生物体细胞有12对染色体，则其生殖细胞内染色体数目为12条，生殖细胞的染色体不成对，D错误。故选：C。21．（2分）如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，有关该图解的叙述正确的是（）A．染色体上的A、B分别表示两个显性性状 B．如果B来自父方，则b来自母方 C．该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状 D．基因a和b控制的性状不能在后代中表现【解答】解：A、染色体上的A、B分别表示两个显性基因。因此，染色体上的A、B分别表示两个显性性状的叙述是不正确的。B、亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，后代就具有了父母双方的遗传物质。因此，如果B来自父方，则b来自母方的叙述是正确的。C、相对性状分为显性性状和隐性性状，控制显性性状的基因叫显性基因（B），控制隐性性状的基因叫隐性基因（b），BB或Bb控制的性状为显性性状，bb控制的性状为隐性性状。当成对的基因一个是显性B，一个是隐性b时，显性基因的性状表现出来，其基因组成为Bb．因此，该个体既可表现B的性状，也可表现b的性状的叙述是不正确的。D、基因组成是Aa的，虽然a（隐性基因）控制的性状不表现，但a并没有受A（显性基因）的影响，还会遗传下去。因此，基因a和b控制的性状不能在后代中表现的叙述是不正确的。故选：B。22．（2分）下列关于遗传变异的说法不正确的一项是（）A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的 B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系 C．隐性基因和显性基因都会遗传 D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别【解答】解：A、从性别遗传图解看出，男孩的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲，因此某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的，A正确；B、生物的性状是由基因控制的，也受环境影响，如长期在野外工作的人肤色较深，B不正确；C、隐性基因和显性基因都会遗传，C正确；D、从性别遗传图解看出，男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别，D正确。故选：B。23．（2分）从受精卵到成熟的胎儿，生命带给我们惊喜和感动。下列对生殖过程的分析正确的是（）A．精子和卵细胞结合的部位在子宫 B．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气 C．胎儿的性别是在胚胎发育到第8周时决定的 D．若胎儿是正常男孩，则他的染色体组成为23对+XY【解答】解：A、输卵管是受精的场所，人类精子和卵细胞结合的部位在输卵管，A错误。B、胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，B正确。C、人的发育起始于受精卵，胎儿的性别是受精卵形成时决定的，C错误。D、人体细胞内的染色体是23对，若胎儿是正常男孩，则他的体细胞内染色体的组成为：22对+XY，D错误。故选：B。24．（2分）某种昆虫的体色深色（A）对浅色（a）为显性，若表中各组都产生很多子代且数目几乎相同，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列哪组杂交后代被捕食数量可能最多（）组别ABCD亲代基因组成Aa×AaAa×AAaa×aaaa×AaA．A B．B C．C D．D【解答】解：已知某种昆虫的体色是由一对等位基因所控制，深色对浅色为显性，以A表示显性等位基因，以a表示隐性等位基因。则控制深色昆虫的基因是AA或Aa，控制浅色基因是aa，根据表中的A、B、C及D四组不同基因型的亲代繁殖可知：A组亲代基因型Aa×Aa，后代基因型均为AA：Aa：aa＝1：2：1，后代深色：浅色＝3：1；B组亲代基因型Aa×AA，后代基因型均为AA或Aa，后代全表现为深色；C组亲代基因型aa×aa，后代基因型均为aa，表现为浅色性状；D组亲代基因型aa×Aa，后代基因型均为Aa和aa，表现为深色和浅色性状各占50%．因此，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，下列B组所繁殖的子代被捕食之数量可能会最多。故选：B。25．（2分）下列属于可遗传变异的是（）A．受核辐射而变异的超级老鼠 B．接受隆鼻手术后的高鼻梁 C．经常锻炼的人肌肉变得发达 D．水肥充足得到的颗粒饱满的杂交水稻【解答】解：A、受核辐射而变异的超级老鼠是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异；BCD、“接受隆鼻手术后的高鼻梁”、“经常锻炼的人肌肉变得发达”、“水肥充足得到的颗粒饱满的杂交水稻”，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异。所以，属于遗传变异的是“受核辐射而变异的超级老鼠”。故选：A。二、（非选择题共50分）26．（11分）如图1为胎儿脐带和胎盘的示意图，据图回答下列问题：（1）胎儿的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，胎儿在母体的子宫里发育，每时每刻都能通过脐带和胎盘从母体获得营养。（2）胎儿长得像妈妈（母体），这是一种遗传现象。当胎儿发育到280天左右时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫作分娩。你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图2、图3并回答问题：（3）从图2的曲线可知男生身高增加最快的年龄大约是12.5岁，女生身高增加最快的年龄大约是10.5岁；进入青春期，青少年的身高生长速度快（填“快”或“慢”）。（4）依据图3的曲线可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢迅速发育。（5）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得早。【解答】解：（1）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵的形成，标志着新生命的开始。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。（2）胎儿长的像妈妈（母体），体现了亲子之间在性状上的相似，这是一种遗传现象。胎儿发育到280天左右时，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出这一过程，即分娩。（3）身高突增是青春期的一个显著特点。从图1的曲线可知男生身高增加最快的年龄段大约是12.5岁，女生身高增加最快的年龄段大约是10.5岁；所以进入青春期后，青少年的身高生长速度快。（4）性发育和性成熟是青春期的另一个主要特点。由图2可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢开始迅速发育。依据图1推测图2的曲线中的A是男性的睾丸，B是女性的卵巢。（5）由图1和图2可以看出不论是身高的生长速度还是性器官的发育，女孩都是约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1到2年。故答案为：（1）受精卵；子宫；胎盘（2）遗传；分娩（3）12.5；10.5；快（4）睾丸；卵巢（5）早。27．（9分）生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续，生生不息。图示为几种生物的生殖和发育方式，据图完成下列小题：（1）桃可以用图中的甲和乙两种方式进行繁殖。（2）若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，则家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C（用字母和箭头表示），这种发育过程被称为完全变态发育（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。为了提高蚕丝产量，应设法延长A（填图中字母）时期。和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了蛹期。（3）图丁中胚胎发育初期的营养由卵黄提供，植入子宫后通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。人的受精场所是输卵管。（4）图戊中的⑤是胚盘，它将来发育为雏鸟。【解答】解：（1）桃可以用图甲和乙两种方式进行繁殖，其中乙种繁殖方式的优点是保持母体的优良特性，繁殖速度快。（2）昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这样的发育叫做完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，家蚕的发育过程可表示为D卵→A幼虫→B蛹→C成虫，家蚕在幼虫期吐丝结茧，为了提高蚕丝产量，应设法延长A幼虫时期。蝗虫的发育一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育。可见与蝗虫相比，家蚕多了蛹期。（3）丁图中胚胎发育初期的营养由卵黄提供，子宫是胚胎发育的主要场所，胎儿在子宫内通过通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。精子和卵细胞在输卵管中相遇形成受精卵，因此输卵管是人的受精场所。（4）戊图中的⑤是胚盘，它是进行胚胎发育的部位，将来将发育为雏鸡。故答案为：（1）甲；乙。（2）D→A→B→C；完全变态发育；A；蛹。（3）胎盘和脐带；输卵管。（4）胚盘。28．（7分）果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的发育过程；图三表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显性、隐性性状的基因。请分析回答下列问题：（1）图一的两种组合方式中，乙表示雄果蝇体细胞，产生的精子中有4条染色体。（2）图二中，经过发育过程的[③]蛹期，羽化出翅，成为成虫，与[②]幼虫存在很大差距。这种发育方式称为完全变态发育。（3）由图三的杂交实验可知，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的概率是。（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他可以在图三的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若后代出现残翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Aa；否则，这只果蝇的基因组成为AA。【解答】解：（1）“果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示”。图甲中，第1对性染色体大小相同，是XX染色体，因此是雌果蝇；图乙中，第1对性染色体大小不同，是XY染色体，因此是雄果蝇。所以图一中乙表示雄果蝇体细胞，甲表示雌果蝇体细胞。在产生生殖细胞的过程中成对的染色体完全分开，分别进入不同的生殖细胞，生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半，图示果蝇有4对染色体，所以雄果蝇产生的精子中有4条染色体。（2）观察图二果蝇发育过程图，其发育起点是①受精卵，从图中可以看出，果蝇的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、羽化出翅，成为④成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。（3）图三中，亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，因此根据图三的杂交实验可知，长翅是显性性状。“用A，a表示控制显、隐性性状的基因”，则长翅的基因组成是AA或Aa，残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅（aa）果蝇的基因一定是a，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图1：从图1看出，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的概率是。（4）“某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，他可以在图三的子代中选取一只残翅雄果蝇与该果蝇杂交。长翅是显性性状，基因组成是AA或Aa，残翅是隐性性状，基因组成是aa。若后代出现残翅果蝇，则这只果蝇基因组成为Aa，遗传图解如图2：若杂交后代全为长翅果蝇，则该果蝇的基因组成为AA，遗传图解如图3所示：故答案为：（1）乙；4。（2）③蛹；完全变态。（3）。（4）残。29．（7分）如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：（1）根据图中个体I1、I2和个体Ⅱ3的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是常染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是Aa、Aa；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是2/3。（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是1/2；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体Ⅲ3、Ⅲ4肯定是该遗传病的隐性基因携带者。（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是1/4。【解答】解：（1）图中I1、I2都正常，Ⅱ3患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状，因此个体Ⅱ3的根据图中个体I1、I2和个体Ⅱ3的性状表现，“可以推断该遗传病为隐性基因遗传病”，并且携带此基因的染色体是常染色体；“若相关的显、隐性基因分别用A、a表示”，则正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa。I1、I2遗传给患病（aa）Ⅱ3的基因一定是a，因此个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是Aa、Aa，遗传图解如图1：，从图1看出，正常子代个体中含有a基因的个体占2