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第页共页教师德育工作表现的自我鉴定教师德育工作是教师在育人过程中的重要职责和使命。作为一名教师，我努力在德育工作中发挥自己的作用，促进学生的全面发展和健康成长。下面是我对我的德育工作表现的自我鉴定，以此评估自己的优点和不足，为今后的教育实践提供参考和改进。首先，作为一名教师，我始终坚持以德育为首要任务。我深知，学生的道德培养是他们全面发展的基础和关键，因此在教学过程中，我注重培养学生的道德修养和价值观念。我通过组织班级活动、讲述故事、开展讨论等方式，引导学生正确树立道德观念，增强他们的道德意识和责任感。在课堂上，我注重培养学生的诚实守信、友善合作、敬重他人等基本品质。我也积极配合学校的德育活动和年级会议，参与学生的德育督导和评价工作。通过这些努力，我相信我已经在德育方面取得了一定的成绩。其次，我努力塑造自己的榜样作用。作为学生的引路人，我深感责任重大，因此我注重自身的修养和素质提升。我时刻保持良好的行为作风和道德品质，关注自己的形象和言行举止对学生的影响。我尽量把自己打造成学生心目中的榜样，通过自己的言传身教来教育和影响学生。我抓住教育教学的机会，讲述自己的成长经历和感悟，分享自己的价值观，并且用自己的行动证明。通过这种方式，我与学生建立了良好的师生关系，并激发了他们的学习动力和对德育的认同感。此外，我积极与家长进行沟通和合作。我认识到家庭教育在学生德育中的重要性，因此我主动与家长进行沟通、交流，并了解学生的家庭背景和家教方式。我协助家长教育，提供家庭教育方面的指导和建议，促进学校和家庭教育的有机衔接。我经常通过家长会、家长信等形式与家长沟通，倾听他们的关切和建议，并积极解决他们的问题。我相信通过和家长的合作，可以更好地为学生的德育工作服务。然而，我也清楚自己在德育工作中仍有不足之处。首先，我发现自己在教育引导方面还有待改进。有时候，我会忽略一些学生的行为问题或德育疏漏。我应该增强对学生全面发展的关注，加强对学生个体差异的了解，深入探索学生的心理、情感和人际关系等问题，及时发现问题并进行有效的引导。此外，我在处理学生之间的纠纷和矛盾时，还缺乏一定的应对策略和解决办法，需要加强自己在这方面的能力培养。此外，我也需要加强自身的学习和专业能力。在德育工作中，教师的专业知识和技能对于提高工作效果和实现目标至关重要。我应该加强对德育理论和实践的学习，不断丰富自己的教育教学知识，掌握更多的教育方法和策略。同时，我也应该不断反思自己的工作，及时总结经验和教训，进行自我修正和提升。只有不断提高自身的专业素质，才能更好地推动学生的德育发展。综上所述，我对自己的德育工作表现进行了自我鉴定。我清楚自己的优点和不足之处，并明确了今后需要加强的方向和目标。作为一

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