低碳生活计划书

低碳生活打算书低碳生活打算书〔精选9篇〕时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写的诗篇，开放的旅程，此时此刻需要制定一个具体的打算了。那么你真正懂得怎么写好打算吗？下面是我为大家收集的低碳生活打算书〔精选9篇〕，供大家参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。低碳生活打算书篇1低碳，是什么?它意指较低的温室气体——二氧化碳为主排放。随着气候的变化，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正患病前所未有的危机，世界气候面临越来越严峻的问题。“低碳”是各国呼唤“绿色GDP”的进展模式和统计方式。但是“碳”却是我们生活中缺一不行的元素。日常生活中,我们的吃、用、穿都跟碳有关。人是吸入氧气,排出的是二氧化碳;相反植物吸入的却是二氧化碳,排出的是氧气。这样,人和植物间的沟通,生命才可以循环连续。假设没有碳,人类及全部动植物和地球上其它生命体都将无法生存。所以我们要争做减碳志愿者，尽量削减碳的排放，并且向自己的亲朋好友宣传“低碳生活”理念。我经过认真学习，制定了“低碳生活”年打算书，打算书内容如下：一、节约用电1、有些家电不要待机。每台电器在待机状态下都需耗电,一般家庭拥有的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的30―502、使用电脑、电视机、音响这些电器时,音量过大和显示器亮度太强都会增加耗电量,所以应降低音量和亮度。二、节约用水1、洗手时，用盆洗比用水长流的方法更节约水，洗涤蔬菜水果或洗碗时也一样，开着水龙头不连续的冲洗格外费水，连续冲洗就能节约水。把用过的水存下来还可以再次利用。 2、家庭中洗衣机的用水量大，为了节水，生产厂家和科研人员都下足了功夫，要在保证洗干净衣服的前提下尽可能的节约用水。三、节约用气1、在用水壶烧水时，要依据锅底面积的大小和火力大小，随时调整火焰，不要使火焰超出锅底面积。2、使用锅、壶前，应先把其外表的水渍抹干再放到灶上去，这样能使热能尽快传进锅内，节约用气。四、多植树、保护树木，进展碳抵消、碳中和1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。2、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯，由于制造他们所使用的石油也是一次性的。环保意识应贯穿于每个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园!2一、打算源起：随着工业文明的快速进展，现今世界对能源的需求量逐年大增，使得地球上能源的储存量逐年快速锐减，因而引发严峻的能源危机。并因过度使用化石燃料，导致全球温室效应，致使全球暖化问题日趋严峻，进而对人类所居住的地球环境造成无可复原的污染。因此再生能源的争论与开发以及全民降低能源使用的呼吁成为目前当金地球人的重要课题。因此屯山国小试图在「节能」与「开源」双管齐下，让小朋友亲身体验的过程中，感受身为地球一份子对环境保护的责任感。二、低碳教学活动：〔一〕我的「减碳脚印」记录活动：〔1〕20每班师生共同制订一张低碳公约，公约内明订每天减碳20公斤打算，并且将其制成大海报〔见表一〕，张贴于各班门口，每人每天记录自己的减碳情形，假设每天减碳逾20公斤者，给点数一点，实施至六月底，获点数最多的前三名，可以减碳天使的身份于儿童朝会做5分钟的减碳阅历演讲，并获得精巧奖品一份。表一：师生减碳打算表〔范例〕年班○○○的减碳打算减碳工程5/25/35/45/55/65/75/84kg垃圾回收分类。减2kg白天关灯一小时。减5kg2kg早餐饮料自备水瓶与袋子。减2kg上学用步行或搭公共汽车。减4kg每天削减一小时使用电器的时间。减4kg3kg不吃包装精巧的零食。减2kg〔三〕DIY太阳能炊具应用原理简介：1、光线照耀到浅色或光明的外表时，会被反射到另一个地方。2、当太阳光照耀在深色的外表会转变成红外线辐射〔热〕。3、阳光很简洁穿过透亮的窗户，但红外线辐射〔热〕并不会如此，所以，热可以被保存起来。太阳能炊具功能介绍：1DIY2、削减燃烧能源所带来的空气污染。3、削减妇女待在厨房的时间。太阳能炊具型式简介：〔poerpoint简报〕1、箱型太阳能炊具简介。2、抛物面型太阳能炊具简介。3、折迭型太阳能炊具简介。太阳能烘焙料理大赛：1、炊具型式创意竞赛：请小朋友自行研发太阳能炊具，评分内容为：符合太阳能应用原理30%，材质使用创意30%，造型创意30%，竞赛参与度10%，由全校教师作评审，获得最多票数的前三名，获颁奖品一份。2、太阳能料理达人竞赛：请小朋友各自用自己研发的太阳能炊具煮一道拿手的好菜，竞赛时间早上九时至中午十二时，请小朋友将煮好的料理端上桌，请全校教师与参赛同学彼此评分，获得最多票数的前三名，获颁奖品一份。〔四〕染料敏化太阳能电池制作：染料敏化太阳能电池简介：利用类似自然界的光合作用，其主要工作运作流程为：(1)利用有机染料吸取光能，以产生电子的激发、能带变迁与转移而产生电位和电流；(2)并应用复合层迭构造增加光能的吸取率与传导电子的收集率。〔清华大学戴明凤教授供给〕学习染料敏化太阳能电池的好处：1、利用蓝梅、覆盆子果粒或澎大海花瓣，即可制作出太阳能板的的效果。2、制作过程简洁易学，可以激发小朋友学习的兴趣。3、将自制的太阳电池使用于日常生活中具低消功率的小电器用表，LED染料敏化太阳能电池材料：1、教师预备：FTO透光导电玻璃二片、奈米晶化的二氧化钛粉末、碘化钾电解液、碘粒、蒸馏水。2、学生自备：白醋、洗碗精、有机分子染料〔蓝莓、覆盆子、或澎大海花瓣〕、烤箱、蜡烛、3M染料敏化太阳能电池制作：1、利用清华大学戴明凤教授所供给的染料敏化电池制作流程powerpoint，一步一教育小朋友如何制作出电池。2、请小朋友带家里的电灯泡、手电筒、计算器测试制作出的电池是否有电池的功能。3、将小朋友的染料敏化电池组装起来，测试组装的片数不同，能使多少颗的电池发光。利用染料敏化太阳能电池制作太阳能车竞赛：1、请小朋有将家里不用的玩具小车，自行改造组装齿轮、小马达、染料敏化电池于小车上。2、请小朋友将组装好的玩具车置于操场上，进展车子竞速竞赛，选出跑最快的前三名，获颁奖品一份。三、经费概算：品名单价〔元〕数量总价〔元〕5020100050201000FTO202336000二氧化钛粉末12023瓶120050015003001瓶300总价10000低碳生活打算书篇3【教学目标】1、理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道怎样践行低碳生活。2、通过学习树立低碳环保的意识，学会宠爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立仆人翁的责任感。3、鞭策自己成为低碳生活的提倡者，低碳理念的传播者，低碳生活的践行者。懂得提倡低碳生活就是保护地球，保护我们赖以生存的家园。【教学重点】引导学生多角度、多方面了解低碳生活的理念，知道在生活中节约用电、用水、用气，节约资源、保护环境就是践行低碳生活。【教学难点】自觉地把低碳生活意识应用到实际生活中去。【教学过程】一、素材导入观看图片人类与自然的关系是共存，而不是制服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，提倡并树立一种人与自然和谐相处的理念，是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，共建绿色和谐家园，要求我们从现在做起、从身边做起。如今世界上很多国家都生疏到了这一点，为了防止地球连续变暖、环境连续恶化，提出要“低碳生活”。这节课就让我们一起走进低碳生活，了解低碳生活，做“低碳生活的践行者”。二、活动指导：1、围绕“低碳生活，我们可以做什么”，确立宣传话题。2、搜集资料，撰写宣传稿：围绕专题，了解相关的“低碳学问”。实地考察，获得直接资料。撰写宣传文稿，编写宣传口号，写出建议书。3、制作宣传资料，开展宣传。三、活动例如〔一〕开展以“环保”为主题的语文综合性学习活动，围绕资料，确定宣传口号：1、选择低碳、选择人生。2、节约，节能，节节相关；环境，环保，环环相扣。3、选择低碳绿色相伴。4、提倡低碳生活呵护生态家园共享碧水蓝天。5、低碳生活一小步品德时尚一大步。6、节能是一种美德环保是一种时尚。7、树立“低碳”理念创立绿色家园。8、节能有限资源无限循环。9、低碳让生活更时尚节约让生活更秀丽。10、提倡低碳生活让地球不再叹息。〔二〕实地考察，获得直接资料。１、在这次活动中，同学们走进社区，进展现场采访。下面是对一般百姓的采访记录。请你从这些记录中找出一条不属于低碳生活的做法(答出序号即可)，并简洁阐述理由。采访记录：大力进展电动汽车，以满足人们的出行所需。鼓舞居家使用电磁炉烧菜做饭，使厨房更加清洁。依据我国地形环境的特点，使用风力发电的前景相当宽阔。(4)把庄稼的秸秆全部烧成灰，做到秸秆还田，增加土地肥料。(5)废弃的书报进展回收，可以造出更优质的印刷纸。不属于低碳生活的做法是：(4)，理由是：燃烧庄稼的秸秆会产生大量二氧化碳。２、写出你对“中国环境标志”的理解。〔1〕写出你对“中国环境标志”的理解。①它由中心的青山、绿水、太阳及四周的十个环组成；②图形的中心构造表示人类赖以生存的环境，外围的十个环严密结合，环环相扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字；③其寓意为全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。〔２〕结合第3幅图的寓意，围绕“水”“节水”“地球”“生命”写几句话。例如：水是生命的保障，地球水资源有限，我们要保护水资源，节约用水，永续生命。〔三〕书写建议书亲爱的同学们：地球只有一个，秀丽和谐的家园需要我们全部人共同努力来维护。随着经济的进展，环境污染已经是全人类的一大难题，节能环保是我们可持续进展的必定方向，弘扬节约美德，提倡低碳生活，建设环保型、节约型社会是我们的当务之急。为增加当代大学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识，以乐观的姿势迎接“五四”爱国运动纪念日的到来，更好地继承“五四”爱国精神，我院学生宿舍自管委员会借此契机向全体同学发出建议：1、离开寝室、教室牢记顺手关灯，做到“无人在，无灯开”。2、手机充电完毕后准时拔除充电器，全国一年省电20亿度。3、每天上网时间削减一小时，削减不必要的待机状态。42620度。5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡时杜绝长流水。6、节约用纸，双面使用，珍惜有限的森林资源。7、削减垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。8、不用一次性木筷、纸杯，就餐时自备餐具；少用纸巾；不用塑料袋，自带环保袋。9、提倡步行，骑单车，坐公交，我熬炼，我安康。10、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命。古语曰：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。为此，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开头做起。节约能源，就是延长我们的生命；保护环境，就是保护人类自己。当代大学生作为时代的先锋，更应当乐观投身到节能环保行动当中。我们期望每一位学子在我们的建议下携起手来，共同制造绿色奇特的明天，共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会。让我们携起手来，以自己的小行动挽救我们的大地球！践行低碳生活理念，携手共建绿色家园！四、链接中考综合性学习〔6分〕今年4月22日是第xx惜地球资源，转变进展方式，提倡低碳生活”。这天，我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动，现邀请你一同参与。在谈到如何践行“低碳生活”时，有同学提出“什么是真正低碳？原始社会，住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，这是人类社会最环保的形态。只要进入社会化生产，低碳生活就很难实行。”你怎么看这个问题？请阐述理由。〔50〕答案：例如：实行低碳生活并非要回到原始社会形态，在物质文明高度进展的今日，只要我们从自身做起，从点点滴滴做起，尽可能去节能环保，也就能实现低碳生活。此题答案观点应鲜亮。现在很多人争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是格外环保时尚的事。假设你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教该怎么做，你会说：“”。答案：“爸爸妈妈，践行‘低碳生活’，跻身‘低碳族’并不难啊！只要你们日常生活中稍加留意就可以啦，例如出门多骑自行车，少开摩托车；顺手关灯、关电视；购物多用菜篮、少用购物袋等，这些都是‘低碳生活’啊！信任你们肯定会成功参加‘低碳族’的！”〔内容肯定要有践行“低碳生活”的措施，否则不给分。〕学校需要在校园的显要位置张贴一条提倡践行“低碳生活”的宣传标语，要求生动形象，具有校园气息。请你代拟一下。〔2分〕答案：例如：践行“低碳生活”，建设“低碳校园”。亲爱的同学，今日你“低碳”了吗？等等〔如没有突出“校园”因素，酌情扣分〕。低碳生活打算书篇4一、活动目的在全球共同应对气候变化问题的国际形势下，为提倡低碳生活，加大节能减排宣传力度，提倡实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，普及环保学问，营造绿色校园，结合争当“四好少年”活动，学校大队部乐观开展青少年“小手拉大手，低碳生活”的生态实践活动。引导学生从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，为“两型社会”建设奉献力气。二活动主题低碳旅程，欢快随行三活动时间20xx320xx8四、参与对象全校少先队员五、活动内容1、活动发动阶段〔31~312〕结合学生特点，制定活动方案利用横幅、展板、宣传栏、海报、中队角、播送站等多种渠道营造宣传气氛。利用升旗仪式，通过多种形式进展低碳活动启动仪式。2，活动实施阶段各中队围绕“过低碳生活建和谐家园”召开主题班会各中队组织开展形式多样的活动，如争论、演讲、邀请家长义工做环保学问讲座等。提倡低碳生活，普及环保学问，营造绿色校园。各中队在3月12日前结合班级特征制定活动主题。大队部将在3月24〔星期三〕下午集中检查。“我的低碳生活指数”问卷调查。〔4月上旬〕列举低碳生活相关的生活方式，学生通过比照计算，引导队员了解安康的低碳生活方式。“小手拉大手，谋划我的低碳生活”。〔4月中旬-4月底〕孩子与家长一起了解全球气候现状，共同提诞生活中节能环保的金点子，制定低碳生活家庭公约，从日常生活小事做起，开头低碳生活。每位同学可以把低碳生活家庭公约以及自己在家中节能环保的具体行动拍成的照片，上交到学校大队部，带动身边的人一起行动起来。“过低碳生活、建绿色家园”童谣征集活动。〔5月〕全校将对同学们创编的童谣，儿歌，顺口溜进展评比，将评出优秀作品一，二，三等奖。“环保小卫士在行动”实践活动〔5〕养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保学问，编一张环保小报，讲一口文明语。〔每位队员可依据状况自选2-3项开展〕“低碳达人”贸易街〔6〕利用“六一”等契机，引导学生将闲置的成色较的书籍、文具、玩具拿到贸易街上，以物换物。低碳生活打算书篇5我从小就知道要疼惜环境，但不太明白什么叫“低碳生活”。妈妈告知我，“低碳生活”是一个环保名词，它提倡在生活中要削减二氧化碳排放，做到环保、节能。只要我们每个人都参加到这个活动中来，我们的地球环境就会削减污染，变得奇特起来。于是，我和爸爸、妈妈制订了我们家的低碳生活打算，说好三个人一起做到、相互监视。我们的打算有：1、要节约用电，人不在家的时候、不用电的时候关闭全部电源插座。2、家里的电灯使用节能灯，做到顺手关灯。3、尽量少开空调，削减二氧化碳排放。4、在公共场合觉察有铺张电的`现象要准时关闭电源。5、外出以步行、自行车和公共汽车为主，少开私轿车。6、废水要循环利用，洗东西的水用来冲洗卫生洁具。7、丢弃废物时要多想想它们的其他用途，尽量回收利用。8、节约用纸，做到双面使用；少用一次性用具，使用环保袋。9、疼惜花草树木，让它们为我们多制造氧气，美化环境。我和爸爸妈妈拉钩保证，都要做到上面的要求，还要学习别人好的低碳生活方式，为保护我们的地球尽到一份力气。低碳生活打算书篇6什么是低碳？不知道的同学们确定会说，所谓低碳生活，是指尽量在生活中削减能源另用，削减二氧化碳的排放，其实只要你尽力去觉察，你就会觉察，其实垃圾也是一种能源，而且原来就有人预言过：垃圾是人类将来的能源。有些人会问：垃圾怎样另用呢？我讲几个：洗米的水用来洗手或擦家具，既干净又卫生、将废报纸垫在衣柜的最底层，不仅能吸潮，还能吸除衣柜的异味、出门购物，不要要用一次性塑料袋，用能使用长期的布袋、出门自带水杯，不用一次性杯子......我以后想过节水的低碳生活，缘由是，现在有很多地方缺水，而在云南、贵州、四川发生了严峻的旱灾，我想为他们尽一份力，所以就选择了节水的低碳生活，我尽量要做的措施是：洗澡的时间少一点、能喝多少水，就接多少水，不要接过多的水，回家就倒掉、快没有消毒水的时候，就往里面加些淘米水，这样，同样可以起到消毒功能......等等等等，还有很多的节水方法在等着我们去探究，去觉察，只要我们擅长观看我们生活的每一个角落，就能觉察更多的节水方法。还有很多的地方没有水，我们要尽量过节水的低碳生活哦！同学们，让我们一起过低碳生活，为灾区尽一份力！低碳生活打算书篇7现在人们都在提倡低碳生活，要留意节电、节气、熄灯一小时，坚持爬楼梯，多植树，少开车等。我们每个人都要从我做起，在生活的点点滴滴中都要有低碳生活的意识。低碳生活，是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而削减对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来转变生活细节。我也有我的低碳生活小打算。首先我要养成低碳生活的习惯，在家时要做到每天的淘米水用来洗手、擦家具、浇花等，保持干净卫生；我家养了小狗狗，将废旧报纸铺垫在地上以致它的便便不会污染地面；喝过的茶叶渣，把它晒干，让妈妈做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；还要养成顺手关闭电器电源的习惯，避开铺张用电尽量不使用电脑、空调、电风扇，热时可用扇子来解热；出门时要自己带喝水杯。另外，我将废旧物品做成DIY手工小制作，例如，把纸巾盒做成装杂务的盒子，用可乐瓶做成放文具的笔筒等等，这样变废为宝，资源再利用。我的低碳生活小打算能让我与大家共制造低碳生活低碳生活打算书篇8由于地球气候发生的温室效应，导致两极冰层快速的溶化；沙特别恐惧的沙尘暴的攻击，都在告知我们要保护好地球、节约能源势在必行，所以我们要提倡低碳生活。低碳生活就是指生活的作息时所耗用的力气要尽力削减，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，削减对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节约用水、节约用电节约用气和回收三个环节来转变生活细节。我们在日常生活中，要转变以前的铺张掉水和电的习惯，节约每一度电，节约每一滴水，低碳生活从我做起，从小事情做起，比方说：1、每天自己用过的水可以用来洗菜可以有效的去除残留的农药，一举两得。2、出门购物，自己带好环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都应当削减使用。3、出门的时候少开车，多走路、骑自行车车，可以美化环境。4、出门自带喝水杯，削减使用一次性杯子。5、多用永久性的筷子、饭盒，尽量避开使用一次性的餐具。6、在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节约一点电，养成顺手关闭电器电源的习惯，避开铺张用电。7、尽量不使用冰箱、空调，热时可用电风扇或者扇子。8、不要破坏花草树木和大自然，削减水土流失。低碳生活不仅仅是做到以上这些措施，还要在心里转变铺张用水用电的好习惯。从身边的点点滴滴做起，为了保护好我们的地球，让我们携手共同努力，低碳生活从我做起。低碳生活打算书篇9这几天教师教我们生疏低碳生活。低碳就是降低二氧化碳的排放量，低碳生活就是节约资