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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届福建省厦门市翔安区小升初总复习语文测试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是()A.万众一心,众志成城;奉献爱心,支援灾区。(街头横幅)B.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)C.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)2、下列语句中加点字词解释不正确的一项是()A.为是其智弗若与(难道) B.及其日中如探汤(热水)C.盈盈一水间(清澈的样子) D.烈火焚烧若等闲(平常)3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.间断(jiān)搅和(hé) B.处境(chù)游丝(sī)C.拨弄(nèng)含糊(hǔ) D.剥削(xuē)丑恶(è)4、郑小文想倡议大家共同传承传统文化,以下内容不合适的是()A.要养成孝老敬亲、礼貌待人、勤俭节约、吃苦耐劳等传统美德。B.要多了解历史人物、传统节日、节气与风俗、发明与发现等。C.传统文化的学习与传承主要在课堂上,生活中无需特别关注。5、元代书法家赵孟頫的代表作是()A.《三门记》 B.《兰亭序》 C.《玄秘塔碑》6、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.他开始翻箱倒柜,整个房间都被他翻腾遍了,可仍然一无所获。B.小石头错失机会后心里很难过,小刚安慰他:“没关系!塞翁失马,焉知非福?”C.一个人的状态如何,得从他身上发生的一些大事才能看出来,这就是见微知著的道理。D.小文脸上一点表情都没有,好像对这种赞美的话早已司空见惯。7、王华不会写“fǔ助”,查《现代汉语词典》后,他应选择哪一项?()A.俯:头低下 B.抚:轻轻地按着 C.拊:拍 D.辅:辅助(跟“主”相对)8、下面词语中搭配全对的一组是()A.纪律严肃发挥作用 B.形势严峻发扬传统C.要求严格发表命令 D.改正方法改变态度9、下列句子中,“为”的意思与另外两组不同的是()A.为是其智弗若与B.孰为汝多知乎C.为有源头活水来10、下列说法有误的一项是()A.“葡萄、嘟囔、预备、伙计”四个词中加点的字都读轻声。B.“亮相、压轴、唱白脸、粉墨登场”这些词语与戏曲有关。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动。D.“名列前茅、摘得桂冠、拔得头筹”这些词语的意思相近。11、下列字音或字形完全正确的是()A.炽(chì)热焉知非福 B.眩(xuán)晕万不得已C.憎(zèng)恶司空见惯 D.藤蔓(màn)赴汤蹈火12、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。B.他是校篮球队主力,技术很好,可以随心所欲地运球。C.语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。D.课堂上我听得入了迷,老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。13、下列词语书写有错误的一项是()A.严峻僻静技高一筹见微知著B.彻底明媚司空见贯全神惯注C.宏愿领域五湖四海慷慨激昂D.恐怖无聊万不得已郑重其事14、根据形声字的规律,我猜“窖”这个字的意思和()有关。A.容器 B.说话 C.嘴巴 D.洞穴15、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来()A.清脆cuì B.惊惶huāng C.单调diào D.抵dǐ抗二、根据所学的知识填空(10分)16、补充下面文段并回答问题。孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也”一儿曰:“以日初出远,而日中时近也”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“________?”两小儿分别是从________的角度来说理的。两小儿对太阳的探究,体现了他们_______的态度。17、《十五夜望月》一诗中的“___________,___________”委婉地表达了诗人的思念之情。18、习近平总书记善用典,常用典。他用《礼记》中的“__________新,___________新,___________新”强调创新是民族进步的灵魂。时光如东逝的流水,一去不复返,他要求我们要珍惜时间,以免留下“少壮不努力,____________”的遗憾。19、穷则变,____________,____________。20、小学时光是人生中非常重要的一段旅程,________成功________失败,它________会在你身后留下浓墨重彩的印记。(填关联词语)三、按要求完成句子。(10分)21、各地加大了对酒驾的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(修改病句)______________________22、院子里不会有人帮他寻找小狐仙。(改为反问句)_________________________________________23、小芳对小明说:“那是我的铅笔,请你还给我”(改为转述句)____________________________24、有同学认为“中国文学名家辈出,经典作品浩如烟海。作为小学生,我们国内的作品都读不完根本没有必要去读外国的名著。”你赞同这个观点吗?请结合你读过的作品,写出你的观点和1~2点理由。_______________25、张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。改为反问句:__________________________改为双重否定句:___________________四、阅读理解。(20分)26、课内阅读。真理诞生于一百个问号之后(节选)①纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。②波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了,他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞()般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一()的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。()这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸一一石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛()于化学实验中。1.“惯”字用音序查字法,先查音序____________;用部首查字法,先查部首_______,除部首外再查_______画。字典里的解释是(1)习以为常。(2)纵容,放任。“司空见惯”中的“惯”字的意思是()。2.选择恰当的词语,填在文中的()里。奇怪奇迹应用利用3.读第1自然段,文中的“?”和“!”分别指什么?用“”分别划出来。4.第2自然段的写作思路是:()A.发现问题——观察现象——研究问题——找到真理B.观察现象——发现问题——研究问题——找到真理C.观察现象——找到真理——发现问题——研究问题27、阅读下面材料,完成练习。我们的生活中常常会用到“二维码”,让我们一起来认识一下它吧材料一:二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的,黑白相间的、记录数据符号信息的图形。材料二:类型一维码二维码数据容量大约30字符大约2000字符信息存储只能在一个方向(一般是水平方向)上表达信息,只能由数字和字母组成。能够在横向和纵向两个方位同时表达信息,可以把图片、声音、文字、签字、指纹等可以数字化的信息进行编码。材料三:①一维码在使用时,如果条形码遭到损坏、如污染、脱墨等,识别设备就无法读取信息,这时就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号、而二维码容错能力强,且具有纠错功能,这使得二维条码因穿孔、污损等引起局部损坏时,照样可以正确得到识读,损毁面积达30%仍可恢复信息、②通常我们所看到的以及大多数软件生成的二维码都是黑色的,但事实上彩色的二维码生成技术也并不复杂,并且备受年轻人的喜爱,已有一些网站开始提供彩色二维码在线免费生成服务了,基干二维码的纠错功能,即使二维码部分被覆盖或丢失、扫描设备依然能够识别出其记录的完整信息,当前已有不少“个性二维码”的生成工具,把一些个性图案与二维码进行合成,得到个性化并能被扫描设备识别的二维码,这种“个性二维码”也开始流行起来。(1)以下哪一项不是上述材料介绍的内容?()A.二维码的定义 B.二维码的特点C.二维码的应用范围 D.二维码与一维码的区别(2)阅读材料二、三,概括出“二维码”相对于“一维码”的三个优势?__________________(3)结合材料阅读,判断以下生活中的情况,认为可行的打“√”,不可行的打“×”。①结账时,发现商品一维条码有磨损了,这个商品是否可以扫码付款?()②家长会准备工作中,老师想把我们班的班徽图和二维码进行合成,做成家长会个性签到二维码,是否可以?()③在进行小组读书情况统计时,每个阅读小组都做了线上调查问卷,并生成问卷二维码,为了区分开来,是否可以每组生成不同颜色的二维码?()五、作文(30分)亲爱的同学们,我们就要告别难忘的小学,告别朝夕相处的老师、同学,开始新的学习生活。当我们蓦然回首,总会有一段记忆让人无法忘怀,或许是难忘的集体活动,或许是舍不得的个人……请将你印象深刻的故事写下来吧!题目自拟,不少于500字。

参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、B2、A3、D4、C5、A6、C7、D8、A9、B10、A11、A12、A13、B14、D15、B二、根据所学的知识填空(10分)16、①.孰为汝多知乎②.形状、温度⑤.对事物认真探索研究17、①.今夜月明人尽望②.不知秋思落谁家18、①.苟日②.日日③.又日④.老大徒伤悲19、①.变则通②.通则久20、①.无论②.还是③.都三、按要求完成句子。(10分)21、各地加大了对酒驾的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生。22、难道院子里会有人帮他寻找小狐仙吗?23、小芳对小明说,那是她的铅笔,请小明还给她。24、我认为有必要读外国名著,文学名著能成为名著自然有许多成为名著的成分在内,中国如此,外国的名著也是由此,但是鉴于历史、文化、社会政治生态、生活习性等多种不同,外国名著与中国名著在我们中国人来看,读起来感受迥然不同,理解也千差万别。可通过读各种名著,不仅可以了解世界的各个历史时期,也能感悟人生真谛,从而不断完善,使自己的人生更有意义。25、张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重吗?张思德同志是为人民利益而死的,他的死不能不说是比泰山还要重的。四、阅读理解。(20分)26、1.①.G②.忄③.8④.(1)2.奇迹奇怪利用应用3.从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源。4.B27、(1)C(2)存储信息容量更大;容错能力强;具有纠错功能。(3)①.×②.√③.√五、作文(30分)例文:难忘的老师雨后夕阳中,回家的小路上。一位年过半百的女教师,屈着膝,弯着腰,蹒跚地向前走着。她的背上伏着一位九岁的小女孩,她右腿缠着绷带。也许因为体弱,也许是上了年纪。老师的脚步既缓又慢,有吃力。她不时发出低微的喘息声,汗珠从她那布满皱纹的脸上流下了,渗透了我那幼小的心灵。我永远也忘不了这令我刻骨铭心的一幕。不错那位女孩就是我,那背我回家的就是我可亲的林老师。那年夏天

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