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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届甘肃省陇南市礼县小升初素养语文检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在离开荒岛时,在岛上已经待了()年。A.26 B.27 C.28 D.292、下列词语书写完全正确的一组是()A.通宵帐蓬栅栏信手拈来 B.彼此蜡肉板粟青面獠牙C.忧郁建树绊倒追根求源 D.倾覆辟静惆怅焉知非福3、下列说法有误的一项是()A.“葡萄、嘟囔、预备、伙计”四个词中加点的字都读轻声。B.“亮相、压轴、唱白脸、粉墨登场”这些词语与戏曲有关。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动。D.“名列前茅、摘得桂冠、拔得头筹”这些词语的意思相近。4、下列语句中加点字词解释不正确的一项是()A.为是其智弗若与(难道) B.及其日中如探汤(热水)C.盈盈一水间(清澈的样子) D.烈火焚烧若等闲(平常)5、下列诗句表达的情感与其他三项不同的是()A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。6、关于阅读方法,你不赞同的一项是()A.读文章的时候,分清文章主次,有助于理解作者要表达的主要意思。B.为了读更多的书,我们就要提高阅读速度,写旁批耽误时间,所以没必要做旁批。C.读古诗词时,有画面感的诗句可以通过想象来领会意思,体会意境。7、下列课文以主要人物为题的一项是()A.《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》B.《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》C.《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》8、下列句子中加点字的读音或字义正确的一项是()A.弈秋,通国之善(善于)弈者也。B.思援弓缴(jiǎo)而射之。C.及其日中如探汤(面汤)。9、在下列情节中,不属于《鲁滨逊漂流记》的是()A.用木筏运送从失事的大船上找到的物品。 B.在沙滩上看到野人的脚印和生火的痕迹。C.半夜,到海盗的地盘去偷海盗藏的宝物。 D.扩大粮食种植面积,增加羊圈和晒葡萄干。10、下列词语书写有错误的一项是()A.严峻僻静技高一筹见微知著B.彻底明媚司空见贯全神惯注C.宏愿领域五湖四海慷慨激昂D.恐怖无聊万不得已郑重其事11、下列词语中,读音、字形、注释全部正确的一组是()A.惆(chóu)怅稠蜜过犹不及(达到)B.演绎(yì)幼稚自愧弗如(不)C.懵(měng)懂酷刑举世闻名(托起)D.薄(bó)雾犹伤走马观花(跑)12、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.他开始翻箱倒柜,整个房间都被他翻腾遍了,可仍然一无所获。B.小石头错失机会后心里很难过,小刚安慰他:“没关系!塞翁失马,焉知非福?”C.一个人的状态如何,得从他身上发生的一些大事才能看出来,这就是见微知著的道理。D.小文脸上一点表情都没有,好像对这种赞美的话早已司空见惯。13、下列音、形、义完全正确的一项是()A.振奋(zhèn)疑惑走(跑)马观花B.花卉(huì)憎恨热泪盈(美丽的样子)眶C.哄骗(hōng)出塞锲(放弃)而不舍D.血液(xuè)竟赛席(当成席子)地而坐14、下列词语中带点字注音有错误的一项是()A.风筝(zhenɡ)栖息(qī)一拥而入(yōnɡ)B.藏族(zànɡ)蚯蚓(yǐn)载渴载饥(zài)C.坚劲(jìnɡ)匪徒(fěi)空空落落(kōnɡ)D.搅和(huò)兴旺(xīnɡ)万象更新(ɡènɡ)15、为了使人们的生活更快走出疫情的影响,政府实施了许多创新之举,如发放消费券、县长直播带货,真是()A.青,取之于蓝,而青于蓝。B.读书须用意,一字值千金。C.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。二、根据所学的知识填空(10分)16、郑燮在《竹石》中用“_______________,________________。”这两句诗告诉我们,面对困难和打击要坚韧不拔:王昌龄用诗句“______________,______________”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法,于谦的诗句“_______________,______________”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法,诗人王维的诗句“______________,_____________”,就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。17、习近平主席指出:当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到:“①_________,不必法古;②__________,不必循旧。”变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。18、《十六年前的回忆》一文的作者是____________,通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈___________的伟大精神和面对敌人____________的高贵品质,表达了作者对父亲的_______________。除开头外,文章是按____________、____________、____________、____________的顺序来叙述的。19、面对时光的流逝,朱自清发出这样的疑问:“聪明的,你告诉我,_______________?”苏轼却发出了“___________________?门前流水尚能西!”的激励之语。20、《寒食》中诗人用诗句“日暮汉宫传蜡烛,______________”暗讽了宦官得宠专权的腐败现象。明代诗人于谦则用“_________________,要留清白在人间”来表明自己不怕挫折、积极进取、正直清白的骨气。三、按要求完成句子。(10分)21、老师周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。仿写:________________________22、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。(改为反问句)________________23、1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。缩句:______________________24、在开满鲜花的原野上,小马驹浪费时光毫无目的地东奔西跑。(缩句)______________________________25、黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”(改写为第三人称转述句)________________________四、阅读理解。(20分)26、《外婆的银针》写出了作者与外婆间的血脉亲情,请阅读短文,完成对话。外婆的银针①随着时间流逝,那些银闪闪的金属已不再吸引我,但唯有一样在我心中历经沧桑,目睹尘世。②那是外婆的银针。//③外婆的手很巧,但凡我的衣服被什么东西勾破,她都会用各种法子将衣服补得几乎完好如初。④她总是从那个陪了她大半辈子的铁盒中取出线与银针。银针一闪一闪的,十分好看。她吮一吮那根细线,再举起银针,对着光源,将细线穿入孔,再打一个小结。我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼,地盯着那银针的针眼,细线轻盈地穿过那个针眼,在针眼的另一端,在耀眼的灯光下飘动,好像是一位灵逸的女子在光下飞舞。细线飞舞之际,像是闪上了全部的光芒,吸引着我。为此,我向外婆请教如何穿针。⑤柔和的灯光下,外婆手把手地教着我。她用那双遍布老茧的手抓住我的小手,将银针对着光亮处举高。我眯着小小的眼睛,无论怎么穿,那细线都在针眼处扭着腰,奈何穿不过那个小孔。外婆慈爱地笑道:“别急,以后就好些了。慢慢来,慢慢来……”她那微微泛黄的手抓住我的手,从容地,稳稳地将线的这头带到了那头。⑥那时,我觉得外婆是世界上最厉害的人。//⑦我在慢慢地长大,而外婆却在渐渐老去。她的皱纹多得让我数不过来,眼中的混浊开始渗透蔓延。她的行动有些不方便了,走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不清我们在讲什么,总是按照自己的思路来,误解我们的意思。有时候我会被她的不断询问弄得不耐烦,懒得与她多说。时间一久,她便很少问我问题,如果有什么没听清,也装作没有听见的样子,继续忙着自己的活。她不再坚持很多事。也不再为一些小事与我们争执。⑧我以为她这是老了,懒得理这些琐事。//⑨然而我错了,那天一打开家门,就看见客厅灯火通明,外婆坐在正中央,举着银针,穿着线。她不停地在吮那根细线,不停地试图将线穿过银针,而她身边放的,则是前些天被我磨损的一双袜子。我走上前,许是挡住了她的光线,她皱了皱眉,脸上的沟壑全挤在一起,像一棵沧桑的古柏。她见到我,不好意思地笑了笑:“回来啦。我想帮你补一下袜子,扔了多可惜。可惜了,穿了老半天,线都穿不上。唉,老了老了……⑩我凝视着她那已经举得颤抖了的左手,心中说不上是什么滋味。我握住外婆的手,在灯光下,慢慢移动着细线,直至它穿过针眼。细线在那一端移动着,像一个新的生命,在柔和的日光灯下,倾吐着生命的飞逝。⑪“真厉害,你瞧,你一穿就穿过了,真好,真好……外婆推了推老花镜,眼睛眯成了一条缝,和着她的皱纹,像一棵老树的年轮,一圈又一圈。⑫我握住外婆那只布满老茧的手,眼眶微酸。人往往在一瞬间老去,而我,也在外婆老去的那个瞬间长大了。⑬在银针心中,也许我们都算是厉害的存在。//(选自《北方人(悦读)》,202年08期,作者是杜泱霆,有删改)1.小琳:你觉得“六神无主、全神贯注、神气十足”这几个词语中,哪个最适合填入第④自然段的括号中?小美:我认为应该填_____。2.小美发现,在这篇文章中,随着不同事件的发生,作者的情感也在发生变化。以上是她梳理的导图,请你根据课文内容填一填。3.小琳:我觉得第⑦和⑧自然段可以删去,因为题目写的是《外婆的银针》,可是这两个自然段都没有提到银针。小美:我觉得____,因为___________。4.小美:我发现,作者很善于通过外貌、神态和动作等描写来刻画人物。小琳:是的,第⑤自然段画线的句子就用了_____描写和_____描写,让我感受到了_____。5.小琳:作者在外婆老去的瞬间长大了,在生活中,你也有瞬间长大的经历吗?写写你的经历和当时的感受吧。我:_____27、阅读短文《上天中的花》,完成习题。①记得小时候,在院子的墙根处,看到一朵异样的植物,正在玩耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。②这绝对不是一般的植物,以前从没见过,它白白的圆而厚的叶盘,肉鼓鼓肥嘟嘟的,支撑它的也是胖乎乎的根茎,憨态可掬的样子,让人欣喜不已。整个模样,像一把白色的伞,忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点,唯恐一不小心,碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似,但那种狗撒尿而形成的植物,长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片,细而瘦弱的茎秆,看着就让人生厌,没过两天就被太阳晒得蔫巴了,无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片,最终萎缩、瘫倒在地面上。③眼前这个是什么呢?从没人种植,怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西?它肥硕的根,扎在浅浅的墙根上,阳光照不到它,雨水淋不住它,又没有肥沃的土壤,如此贫瘠的环境,却富有生命力地生长着,简直不可思议。我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇,和那“狗尿苔”是一类的,但“狗尿苔”有毒不能吃,这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢,好好看着它,再停两天就可以采下来了。④听着母亲的描述,我们好像已经吃到嘴里似的,心里美滋滋的,只有到春节才可以尝到肉的岁月里,突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西,当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟蹋,我们就日夜严加看守,弟弟找来个破碗扣着它,我们就不时地揭开碗看看它生长的进度,等稍大了些,在它旁边搭建一圈小篱笆,以防它惨遭袭击,几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。⑤终于成熟了。我们把长成的蘑菇,小心翼翼地摘下,母亲把它洗净后一点点地撕碎,下到面条锅里的时候,我们就双手支着小脑袋,眼巴巴地等着饭菜飘香的时刻。⑥往日只洒些盐巴的素面条,寡淡无味,现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸润,吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇,虽没有母亲说的如肉一样的香,但却没有肉的油腻,也确实是少见的爽口,我怀疑天地间的精华,都浸透在它丰韵的身上了,只可惜太少了,每人碗里只有可怜的几片。⑦后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了,居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇。⑧“妈妈,这样好吃的蘑菇,为啥别人家里没有呢?”⑨母亲认真地想了一下说:“孩子,这是上天种的花啊,他看咱家的孩子乖,就把他种的花,移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我们的头,慈祥地笑着。⑩是么?怪不得只我们家有呢,一时我们就骄傲地昂起了头。读了两年书的母亲,大字不识几个,也就会写几个歪歪斜斜的字而已,给我们讲不来做人的大道理,更不会讲“孔融让梨”“孟母三迁”的故事来感化我们,但她的“上天爱乖孩子”的道理,通俗易懂,我们欣然接受了。想啊,我们是乖孩子,上天都知道,上天怜惜我们的清苦,把他心爱的花,都赏给我们吃呢。⑪早不记得我们那时是不是真的很乖,但从此,我们时时都在注意自己的言行,尽力做得听话、懂事,不惹母亲生气。在家里,每当有好吃的时候,我们从不争不抢,你推我让。在外面,我们不淘气,不惹厌,友善地和身边的每个人相处,母亲满意的笑容,就常常在脸上挂着了。⑫其实我们不知道“人在做,天在看”的说法,但总认为有一双意味深长的眼睛,时刻在天上方严肃地注视着,自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内,所以我们坦诚做人,不偷不拿,不骗不坑,我们爱自己的手足和亲人,进而去爱他人,爱这个人间。⑬如今我们都已长大,都是再平凡不过的人,融入到洪大的人流中,就像一滴水涌入江河毫不起眼,但我们可以自豪地说:我们都得到了上天种的花。1.阅读选文第①~⑩段,完成下面表格。事件发展过程A.______B.______采摘蘑菇品尝蘑菇人物内心变化C.______紧张喜欢D.______满足骄傲2.选文第②段描写“狗尿苔”的样子,请用简洁的语言加以概括。____________________________3.选文第③段“简直不可思议”的原因是什么?请用简洁的语言概括。__________________________4.选文第⑨段画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?__________________________5.选文第①段画线的句子在内容和结构上有什么作用?_________________________6.选文第⑨段和第⑬段中“上天种的花”的含义有什么不同?_________________________五、作文(30分)六年的小学生活中,你一定有各种经历和情感体验,选择一件你与老师或同学之间发生的感受深刻的事情,给这位老师或同学写封信。要求:①写清楚事情的经过,分段叙述。②运用学过的方法把感情或感情的变化写具体。③注意书信格式。④题目自拟,不要出现真实的地名、校名和班级名。

参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、C2、C3、A4、A5、A6、B7、A8、A9、C10、B11、B12、C13、A14、D15、D二、根据所学的知识填空(10分)16、①.咬定青山不放松②.立根原在破岩中③.洛阳亲友如相问④.一片冰心在玉壶⑤.粉骨碎身浑不怕⑥.要留清白在人间⑦.人闲桂花落⑧.夜静春山空17、①.苟利于民②.苟周于事18、①.李星华②.忠于革命事业③.坚贞不屈④.敬仰与深切的怀念⑤.被捕前⑥.被捕时⑦.法庭上⑧.被害后19、①.我们的日子为什么一去不复返呢②.谁道人生无再少20、①.轻烟散入五侯家②.粉骨碎身浑不怕三、按要求完成句子。(10分)21、孩子紧紧牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦想。22、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,还有什么必要介意呢?23、老人写下诗篇。24、小马驹东奔西跑。25、黄继光对指导员说,请把任务交给他。四、阅读理解。(20分)26、1.全神贯注2.①渐渐老去,行动不便,听力下降②想帮“我”补袜子,却穿不了线③敬佩④愧疚3.①.不可以删去②.第一,第⑦段和第⑧段写了外婆变老后变得行动不便,总是误解他人意思等表现,为下文外婆艰难补袜子作铺垫。第二,第⑦段和第⑧段是短文的重要情节,也是本文的矛盾点,这个情节让故事变得一波三折。第三,第⑦段和第⑧段表现了“我”对变老后的外婆产生的厌烦,这种情感是“我”在面对外婆老去的过程中情感变化的一部分,这两个自然段的描写让短文的情感变化更为丰富、细腻。4.①.语言##动作②.动作##语言③.外婆对“我”的鼓励和疼爱5.我在生病的时候自己一个人去医院挂号、看

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