2024届陕西省咸阳市渭城区六年级下学期调研语文试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届陕西省咸阳市渭城区六年级下学期调研语文试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、《北京的春天》一文有详有略，作者这样写是因为（）A.老舍对腊八、腊月二十三、除夕、初一和元宵节这几天感情最深，所以着墨较多。B.这样处理能使文章重点突出，详略得当，有利于读者对北京人过春节独特的习俗有全面的了解和深刻的认识。C.北京人过春节不注重正月初六和正月十九。D.详写部分，作者面面俱到地描述了当日的活动，给人印象很深。2、《爱丽丝漫游奇境》的作者是（）A.英国的金斯莱 B.英国的刘易斯·卡罗尔C.瑞典的林格伦 D.英国的詹姆斯·巴里3、下列字音和字形全部正确的一项是（）A.肿胀（zhŏng）正月（zhēng）简陋（lòu）截然不同B.刨土（páo）瞟见（piáo）宪兵（xiàn）悬灯结采C.和面（huò）搪瓷（táng）抽噎（yē）焉知非福D.黑莓（méi）野蛮（mán）娴熟（xián）司空见贯4、下列句子有语病的一项是（）A.在您的熏陶下，我的书写越来越漂亮。B.中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。C.经过此事，这家企业应当吸取教训，避免此类事故再次发生。D.创建国家文明城市能否成功，关键在于提高市民的素质。5、下列加点字的意思不相同的一项是（）A.虽与之俱学，弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探汤赴汤蹈火C.思援弓缴而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂6、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。（）（1）送给（）的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，往后的日子一帆风顺！（2）送给（）的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。（3）送给（）的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。A.心胸狭窄悲观惰性较强 B.悲观惰性较强心胸狭窄C.惰性较强心胸狭窄悲观 D.悲观心胸狭窄惰性较强7、下面诗句中加点字词意思正确的一项是（）A.天街小雨润如酥。天街：天上的街道。B.当春乃发生。发生：原来没有的事出现了。C.晓看红湿处。晓：知晓，知道。D.昔我往矣，杨柳依依。往：指当初去从军。8、“孙先生此番高论，令我茅塞顿开，恍然大悟。这真是‘’啊！”横线上要引用的名句，最恰当的一项是（）A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。B.听君一席话，胜读十年书。C.常将有日思无日，莫把无时当有时。D.路遥知马力，日久见人心。9、为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举，如发放消费券、县长直播带货，真是“________”。填入横线处最恰当的是（）A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 B.青，取之于蓝，而青于蓝。C.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 D.读书须用意，一字值千金。10、下列加点成语运用不恰当的一项是（）A.老师对学生不应存有偏见之心，应一视同仁。B.同学们在操场上踢着足球，正玩得热气腾腾。C.他们看到你安然无恙，一定喜出望外。D.外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。11、下列说法错误的一项是（）A.过年时吃鱼寓意“年年有余”。B.人们常说的“颜筋柳骨”，“颜”指的是颜真卿，“柳”指的是柳宗元。C.《泊船瓜洲》《游园不值》《春夜喜雨》《卜算子·送鲍浩然之浙东》都与春天有关。D.《北京的春节》的作者是老舍，作品中带有地域特色的“京味儿”语言值得细细品味。12、下列说法有误的一项是（）A.“葡萄、嘟囔、预备、伙计”四个词中加点的字都读轻声。B.“亮相、压轴、唱白脸、粉墨登场”这些词语与戏曲有关。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动。D.“名列前茅、摘得桂冠、拔得头筹”这些词语的意思相近。13、下面句子中带点的词语表达意思不同的是（）A.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的。B.节日，景点迎来了大批客人，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。C.校运会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我也要在跑步比赛中争金夺银。D.这次展示活动中，民间工艺大师的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。14、用来劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人，下列名句最合适的一项是（）A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.书到用时方恨少，事非经过不知难。C.常将有日思无日，莫把无时当有时。15、下面每组词语中，带点字的读音不同的一项是（）A.分外本分 B.禁受不禁 C.处所处境 D.丑恶恶习二、按要求完成句子。（10分）16、山下兰芽短浸溪，______________。17、_____________，要留清白在人间。18、托物言志是诗歌创作的一种典型手法。“____________________，快走踏清秋。”李贺借咏叹马的命运遭际，寄寓自己的远大抱负；“____________________，要留清白在人间。”于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向；“____________________，任尔东西南北风。”郑燮借赞美竹的坚韧顽强，言说自己的不屈风骨。19、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面，如“____________，燕山月似钩”，还有声音，如“纤纤擢素手，____________”；不仅表达志向，如“____________，要留清白在人间”，还充满哲理，如“少壮不努力，____________”。我们要乐于积累优秀的古诗，打好精神文化的底子。20、文有对比。“人固有一死，或___________，或____________。”三、古诗文积累。（10分）21、“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是__________（用原文回答）。22、当同学遇到困难或挫折时，我会用“_______________，_______________。”来鼓励他。23、【诗有情】“____________，西出阳关无故人”，这是朋友间的依依惜别之情；“剑外忽传收蓟北，____________”，诗人的家国情怀令人动容。24、千磨万击还坚劲，____________。25、苟利于民，____________；苟周于事，____________。四、阅读理解。（20分）26、阅读《夏日原野上的追赶》，完成下列各题。夏日原野上的追赶季栋梁①从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响我们人生的航线和生命的质量。②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命中的某一时刻，呈现出强烈的意义来。③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一块西瓜地，_______的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我，如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来了一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着，并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有，我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。⑦在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思，仿佛它丢失的不是一个西瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。⑧我开始困惑了，他要追赶到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！⑨西瓜地离我已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步地逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。⑪这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。1.联系上下文，第③段、第⑨段空白处最恰当的填词应是（）A.酷热笼罩 B.和暖阻挡C.热烈阻挡 D.和暖笼罩2.关于第①自然段中“我们生命中最有意义的事”的理解不正确的是（）A.会对我们产生恒久的影响的事。B.像灯塔般指引着我们人生的事。C.影响人生航线和生命质量的事。D.专门指代帮助别人的好人好事。3.依据记叙的顺序，“我”在被追赶中，心理的主要变化是（）A.开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃—轻松快乐B.轻松快乐—支持不住—开始困惑—害怕起来—选择放弃C.轻松快乐—开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃D.开始困惑—选择放弃—轻松快乐—支持不住—害怕起来4.第⑨自然段波浪线处，老人最终拿到被“我”偷走的西瓜，却又无声地将西瓜放回原地，当时他的心理活动最不可能是（）A.我就是一瘸一拐也能追上你，看谁能坚持到最后。B.天气这么热，看你跑得这么辛苦，我就把西瓜送给你了。C.还敢回头朝我举瓜炫耀，现在让你看看谁是最后的赢家。D.西瓜不值多少钱，但不能纵容你偷瓜，看你以后还敢不敢。5.以下对文章的理解不正确的一项是（）A.标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。B.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。C.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写，有力地突出了老人永不放弃的精神。D.第⑩段“凯旋”一词传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终于获胜的样子。6.第③自然段中划横线句子的表达有什么特点？能否删去？请结合文本说明理由。_____________________7.为什么这件事已经很遥远了，“我”还会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影呢？请结合文章和生活经验谈谈你的理解。_____________________27、阅读下文，完成问题。长垣“厨师之乡”的由来①长垣是全国首个“厨师之乡”，据考，长垣烹饪源于春秋，盛于唐宋，兴盛于明清，辉煌于近代。它伴随着这方热土的沧桑岁月，发生过许多生动悲壮的故事，记录了中原文明进步的足迹，yǎnyì（）着长垣经济文化社会的发展变化。长垣烹饪为何能够取得这样的成就呢？长垣自古就有尚厨之风。这句俚语俗话不知传诵了多少年。时至今日，每每说起长垣烹饪文化，人们往往还是把它当成最顺口的一句话。那么这句话从何而来呢？②第一，杜康的引导。杜康即少康，是大禹的七世孙，夏朝的第五代君王。他曾为有仍氏牧正，干过放牧的活儿。在一次放牧时偶尔的发现，经过多次试验和不断改进，终于造出一种清冽甘美的液体——酒，从而奠定了杜康中国酿酒业开山鼻祖的地位。后来他当了夏朝的国王，因此历史上又有“国王厨师”之说，他的晚年就生活在长垣，去世后又葬在长垣，有明确的记载。在长垣，他曾指导帮助建有造酒作坊，杜康的酿酒术和烹饪术便在长垣扎了根。③第二，孔子饮食观的启发，孔子与春秋先贤莲伯玉（长垣县孟岗乡伯玉村人）为忘年交。孔子周游列国14年，有10年在卫国，其中在蘧伯玉家里就居住9年，在匡城被困，在莲伯玉家里，他和蘧伯玉畅谈“食不厌精，脍不厌细”和“割不正、不食；不得其酱，不食”等“两不厌”“十不食”饮食观，在第一时间启发教育了长垣人，从此，长垣饮食烹饪在孔子饮食观的启发诱导下，逐步形成了既讲究刀口，又注重调味；既强调时令与火候，又注意选料与搭配主副的传统，从而有力推动了长垣烹饪水平的进一步升华。④第三，伊尹的影响。伊尹是公认的中国烹饪bízǔ（），伊尹的京饪理论是中国烹饪文化史上最早最完整的烹饪学说经典，公元前1500多年前，中国历史上第一次改朝换代的商汤灭夏桀的战斗打响了，商王成汤和商相伊尹统帅6万大军在鸣条（今长垣县西南部）与夏军相遇，展开激战，夏军溃不成军，商汤灭夏桀的鸣条之战的战场就在长垣的西南部，鸣条大战结束后，汤王在鸣条设置了地方官吏，伊尹还把自己亲自培养出来的几个宫廷厨师留在了鸣条。于是，伊尹的烹饪之花便香飘长垣，伊尹的烹饪之术也在长垣开了花，结了果。⑤______，吃饭第一。不论贫富尊卑，也不管是为了享受还是果腹活命，饮食的香甜适口是人们的共同追求。以上三方面因素，都直接启发、诱导和催生了长垣人学厨习厨的决心和热情。天长日久，相互影响，相互提携，便yuēdìngsúchéng（）地形成了一种人人参与的习厨模式，相应地奠定了长垣烹饪产业的根基，成就了长垣千百年来的尚厨之风。1.把文中带拼音的词依次写在横线上。________________________2.给文中划线地方选择最合适的谚语。（）A.早上吃好，中午吃饱 B.民以食为天 C.药补不如食补3.结合全文说说长垣烹饪取得成就的原因。____________________________4.蘧伯玉和孔子的饮食观是_________________。5.除了厨师之乡，长垣还被称作________之乡，_______之乡，_______之乡。6.你所了解的长垣名菜（名吃）有哪些？（至少说出两种）选择其中一个，给大家介绍介绍。____________________________五、作文（30分）罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活中“美”无处不在，我们要善于发现，学会欣赏。请你写一篇与“美”有关的文章，写人、写事、写景都可以。要求：①要紧紧围绕“美”这个核心。②内容具体，写出真情实感。③题目自拟，500字以上。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、B2、B3、A4、D5、C6、B7、D8、B9、C10、B11、B12、A13、C14、C15、C二、按要求完成句子。（10分）16、松间沙路净无泥17、粉骨碎身浑不怕18、①.何当金络脑②.粉骨碎身浑不怕③.千磨万击还坚劲19、①.大漠沙如雪②.札札弄机杼③.粉骨碎身浑不怕④.老大徒伤悲20、①.重于泰山②.轻于鸿毛三、古诗文积累。（10分）21、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之22、①.世上无难事②..只怕有心人23、⑤.劝君更尽一杯酒⑥.初闻涕泪满衣裳24、任尔东西南北风25、①.不必法古②.不必循旧四、阅读理解。（20分）26、1.A2.D3.B4.B5.B6.这个句子是环境描写，既写出当天天气的炎热，为下文“我”偷西瓜和因偷西瓜而被追赶这些情节的发生作了铺垫，故不能删掉。7.因为这件事是一件有意义的事，老人那永不放弃的精神影响了“我”，使“我”明白了在生活中认准目标，执著追求，不畏困难，不言放弃一定会成功。同时我们做事要忠于职守，尽职尽责。所以这件事虽然已经很遥远了，“我”还会时不时想起那场夏日原野.上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。27、1.①.演绎②.鼻祖③.约定俗