《口语交际-注意说话的语气导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
《口语交际-注意说话的语气导学案-2023-2024学年语文统编版》_第2页
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文档简介

《口语交际_注意说话的语气》导学案导学目标：通过进修本节课的内容，学生能够了解不同语气在口语交际中的重要性，掌握应用不同语气表达不同情感的技巧，提高口语表达的准确性和生动性。一、引入1.引导学生思考：在平时生活中，我们为什么要注意说话的语气？语气对我们的交流有什么影响？2.给学生展示一段视频或音频，让他们听一听不同语气下的同一句话，体会语气对表达的影响。二、进修内容1.进修不同语气的种类及表达方式：祈使语气、陈述语气、疑问语气、感叹语气等。2.进修在不同情境下应用不同语气的技巧：根据对话内容和情感选择合适的语气表达方式。3.进修如何通过语气传递情感：通过调整语气的音调、语速、语调等来表达不同情感。三、实践演练1.分组进行角色扮演：给学生准备不同情境下的对话场景，让他们根据情感选择合适的语气表达方式进行演练。2.自由对话练习：学生自由组合对话内容，尝试应用不同语气进行交流，互相给予反馈和建议。四、拓展延伸1.听力训练：让学生听录音，判断说话者应用的语气，并分析其情感表达。2.语音练习：让学生练习调整自己的语气，通过模仿、朗读等方式提高口语表达的准确性和生动性。3.阅读文章：选择一些富有情感色彩的文章，让学生体会作者通过语气传递情感的技巧，并进行分析和讨论。五、总结反思1.总结本节课进修的内容，学生谈谈自己的收获和体会。2.反思：在平时生活中，你会如何运用所学的语气表达技巧？你觉得语气对你的口语表达有什么帮助？六、作业安置1.完成相关练习题：练习不同语气的表达方式。2.选择一段对话，分析其中应用的语气及情感表达，写下你的感想和体会。通过本节课的进修，置信学生们能够更加灵活自如地运用不同语气表达方式，提高口语表达的准确性和生动性，使交流更加顺畅

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