中考历史一轮复习配套题-九上第三单元封建时代的欧洲综合测验【习题】

第三单元综合测验一、选择题(本大题有20小题,每小题1分,共20分)1.某中学九年级小明同学利用百度搜索历史资料，输入关键词：耶稣、圣诞节、公元纪年、中世纪等，由此判断他正在探究学习的知识是（）A．伊斯兰教B．佛教C．基督教 D．古印度的种姓制度2.8世纪前期，法兰克王国改变了以前无条件赏赐土地的做法，实现有条件的土地分封，即要求得到封地的人必须提供兵役服务。这次改革给西欧带来的影响是()A．组织了日耳曼人的大举入侵B．使东罗马帝国进入黄金时代C．促进了封建制度的形成D．有利于资本主义兴起3.根据所学知识及右侧示意图，以下表述最准确的是()A．西欧封建制度与西周的封建制度本质相同B．在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣C．庄园是西欧封建制度的基本经济单位D．西欧封建制度体现了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系4.小迪同学在对法兰克王国的历史进行探究学习中，搜集到右下图人物，并做了如下笔记，你认为与史实不符合的是()A．他是法兰克王国国王B．他鼓励基督教的发展C．他将帝国一分为三D．他被称为“查理曼”5.法兰克王国国王接受洗礼,皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了罗马教皇的支持,国家实力强大。他是()亚历山大 B.屋大维C.克洛维 D.查理曼6.欧洲中世纪被称为“黑暗时代”。在这时期西欧乡村最基本的经济社会组织方式是（）A．希腊城邦B．西欧庄园C．市民政治D．封君封臣7.《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”庄园主行使司法权的机构是（）A．公民大会B．元老院C．庄园法庭D．人民法院8.从9世纪开始，西欧庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。下列关于西欧庄园的叙述，错误的是（）A．它是独立的自给自足的经济单位B．庄园法庭可以维护庄园公共秩序C．自由农民没有耕种“直领地”的义务D．庄园的居民均为领主的佃户9.中世纪西欧的庄园法庭，对各种违法行为的判决通常是处以罚金。罚金全部归（）A．教会B．国王C．封君D．领主10.有大量的文献表明,一旦领主违反惯例规定,同样会受到庄园法庭的处罚,一些庄园法庭甚至做出完全不利于领主的判决。这说明()A.庄园法庭在一定程度上维护了领主的利益 B.庄园法庭在一定程度上限制了领主的特权 C.领主可以凭借庄园法庭奴役佃户D.佃户一直受到领主的剥削压迫11.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权力的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权力”是指()A.城市自治权 B.人身自由权C.特许经营权 D.男女平等权12.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象——大学兴起。它兴起的重要原因有()①经济的发展②希腊罗马文化传③阿拉伯文化不断传入西欧④资产阶级形成A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③13.中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的（）A．免赋税特权B．教育自主权C．司法特权D．生命安全权14.有学者在描述欧洲的中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’，一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指（）A．庄园领主B．封建贵族C．市民阶层D．工业无产阶级15.特许状一般由国王或者城市原本所辖的封建主颁发，主要内容是承认城市的自治权和工商特权，明确市民的权利和义务。中世纪城市获得“特许状”意味着（）A．取得自由和自治权B．完全摆脱国王和领主的控制C．赢得政治独立D．获得经济独立16.有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马()A．开创了西方人文思想的先河 B．进行了民主政治的最早尝试C．奠定了西方法律传统的基础D．提供了治理大国的成功经验17.12.由于东罗马帝国境内有农业比较发达的埃及、叙利亚,有许多大都市和国际贸易港口。因此,东罗马帝国的经济比较活跃,在西罗马帝国灭亡后,它进入了()A.“鼎盛时代” B.“蜕变时代”C.“和平时代” D.“黄金时代”18.“地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴提供丰富的精神营养”的大帝国是（）A．罗马帝国 B．拜占庭帝国C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国19.在一定程度上改善奴隶地位，对财产、债务、契约关系作出明确规定，奠定欧洲民法基础的是（）A．《罗马民法大全》B．《法学汇篡》C．《法理概要》D．《查士丁尼法典》20.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明（）A．法律是治国的重要手段之一B．罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C．罗马法可以消除罗马的社会矛盾D．罗马法对欧洲乃至世界影响深远二、填空题（本大题有6小题，共6分）21. 西罗马帝国灭亡前后，___________在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”。22. 800年的圣诞节，教皇在________为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。23.佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“__________”，一般每周要在直领地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。24.___________和商人是城市的基本居民。25.527年，______________继任为东罗马帝国皇帝。26.1453年，___________攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。三、材料题(本大题有3小题，共24分)27.阅读材料,回答问题：材料一材料二最能够体现庄园主权威的为“庄园法庭”,是庄园的统治机构,特点为：第一,非常设机构,根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二,规定开庭时,当地农民都要参加,也非所有人有发言权,由代表组成陪审团。……庄园法庭只涉及庄园的内部事务,是为了处理“家务事”。图一反映了哪一史实？它形成的基础是什么？（2分）图二中的人们在哪里劳动？他们得到“份地”的条件是什么？（2分）(3)材料二中的庄园法庭审判的依据是什么？（1分）(4)庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是什么？（1分）28.材料一：材料一中图一反映的是哪一种制度？这一制度以什么为纽带而形成的？（2分）材料二：城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化……市民阶级的产生，成为重要的政治力量。同时新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。（2）依据材料二分析城市的兴起对西欧社会的影响。（2分）材料三：“学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”（3）中世纪的大学除了享有材料三中反映的特权外，还有哪些特权？（2分）综合材料，请你为本次探究拟定一个主题。（1分）29.观察图片,回答问题：图一中的人物是谁？他建立了哪一国家？结合所学请你写出他的主要贡献。（4分）(2)图二人物是谁？他是哪一国家的国王？他的帝国分裂后成为哪些国家的雏形？（3分）(3)图三人物是谁？他在位时编成了哪些法典？统称为什么？有何影响？（4分）参考答案第三单元综合测验一、选择题1.C2.C3.D4.C5.C6.B7.C8.C9.D10.B11.A12.D13.C14.C15.A16.C17.D18.B19.A20.A二、填空题21.日耳曼人22.罗马23.自营地24.手工工匠25.查士丁尼26.奥斯曼帝国三、材料题27.(1)缔结封君封臣关系的仪式；土地封赐；(2)封建庄园；佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”,一般每周劳动3天；(3)依据习惯法或村法。(4)处以罚金；28.（1）西欧封建等级制度（封君封臣制度）；土地的封赐；（2）促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大，经济结构趋向多元化；市民阶级产生并成为重要的政治力量；新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成。（3）