二手车鉴定评估 教案 任务1.2 查验可交易车辆(第1课 )_第1页
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文档简介

授课教案纲要与流程设计(教案)教师姓名系部汽车工程系课程名称二手车鉴定评估使用教材《二手车鉴定评估(第3版)》出版社:人民邮电出版社授课时间/对象第3周周一5-6节(汽车维修22-1-2);第3周周二1-2节(汽车维修22-5-6)第3周周二5-6节(汽车维修22-3-4)计划学时2学时教学地点教学内容任务1.2查验可交易车辆(第1课)【任务分析】【学习目标】【相关知识学习】一、机动车报废标准与报废机动车二、拼装车与改装车三、车务手续四、车辆交易规定教学目标1.知识目标(1)能够正确解读汽车的报废标准。(2)能够正确解释报废机动车、拼装机动车、改装机动车的定义及其管理规定。(3)能够正确解释机动车报废标准中的补充规定。(4)能够正确描述二手车的相关证件、税费证明的种类及其各自的作用。(5)能够通过各种有效途径识别车辆。(6)能够熟知国家相关法规对车辆交易的规定。2.素质目标(1)培养注重经验积累的职业素养。(2)培养建设法制社会的责任感。课程思政建设法制社会的责任感重点难点及解决方法1.重点难点机动车报废标准的解读2.解决方法播放视频,互动提问教法学法线上与线下混合式教学资源多媒体课件、教材、微课、动画、实操视频、虚拟仿真、操作软件教学流程教学步骤教学内容教师活动学生活动课前任务布置完成本节课平台2.2.2模块中的任务点辅导自学课中1签到(考勤)抽查签到2课堂讲解任务1.2查验可交易车辆(第1课)【任务分析】【学习目标】【相关知识学习】一、机动车报废标准与报废机动车二、拼装车与改装车三、车务手续四、车辆交易规定讲解听课、记录、互动3总结讲解听课、记录、互动4布置课后任务:1.平台2.2.2中的任务点2.作业2.通常车务手续有哪些?讲解听课、记录课后课后拓展上平台完成任务2.3.2中的任务点自学教学反思辽宁省交通高等专科学校教案第1页PAGE任务1.2查验可交易车辆(第1课)【任务分析】与客户达成二手车鉴定评估意向之后,二手车鉴定评估人员就要进行车辆与车务手续的对比查验,以确认车辆及其相关手续的合法性。GB/T30323—2013规定,对于不可交易的车辆,除特殊需要外,不进行技术鉴定和价值评估。本任务主要学习二手车法定证件、二手车的税费证明、车辆识别信息、车辆交易规定等内容。【学习目标】1.知识目标(1)能够通过有效途径查询常见类型车辆的报废标准。(2)能够正确解释报废机动车、拼装机动车、改装机动车的定义及其管理规定。(3)能够正确描述机动车报废标准中的补充规定。(4)能够正确描述二手车的相关证件、税费证明的种类及其各自的作用。(5)能够熟知国家相关法规对车辆交易的规定。2.素质目标(1)培养注重经验积累的职业素养。(2)培养建设法制社会的责任感。【相关知识学习】一、机动车报废标准与报废机动车1.机动车报废标准2.报废机动车二、拼装车与改装车1.拼装车2.改装车3.相关注意事项三、车务手续1.机动车来历证明2.机动车行驶证3.机动车登记证书4.机动车号牌5.机动车所有人身份证明6.道路运输许可证7.机

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