大班游戏课教案《袋鼠相斗》_第1页
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文档简介

第页共页大班游戏课教案《袋鼠相斗》教案名称：袋鼠相斗教学对象：大班幼儿教学时间：1课时教学目标：1.认识袋鼠，了解袋鼠的特点和生活习性。2.提高幼儿动手能力和协作能力。3.培养幼儿的观察力和推理能力。教学准备：1.化妆棉球、颜料、粘性胶带等材料。2.袋鼠的图片、书籍或视频资源。3.用来布置游戏场景的材料，如彩纸、纸箱、绳子等。4.游戏规则卡片（每个卡片上写着不同的任务，如跳跃、爬树等）。教学过程：Step1：引入活动（15分钟）1.通过展示袋鼠的图片或视频引导幼儿了解袋鼠的特点和生活习性，如大耳朵、弹跳能力强等，并向幼儿提问，激发他们对袋鼠的兴趣。2.通过触摸、拍打腿部、蹦跳等动作模仿袋鼠的形象，与幼儿一起体验袋鼠的特点。Step2：游戏准备（10分钟）1.准备好游戏场景，如将纸箱搭起一座山、用绳子围成一个椭圆形的区域等。2.将幼儿分成若干组，每组选出一位“袋鼠妈妈”和若干位“袋鼠宝宝”。Step3：游戏规则（10分钟）1.解释游戏规则：每个“袋鼠宝宝”都有一个玩具“袋鼠”，他们需要跳跃或爬上山等动作，完成“袋鼠妈妈”发给他们的任务。袋鼠妈妈需要根据任务卡片上的指示，告诉袋鼠宝宝应该做什么动作。2.发放任务卡片，让每个袋鼠妈妈选择一张卡片，并告诉自己的宝宝应该做什么动作。Step4：游戏进行（15分钟）1.袋鼠宝宝根据袋鼠妈妈的指示，完成任务卡片上的动作。2.其他幼儿可以观察、比较袋鼠宝宝们完成任务的情况，并为他们加油鼓劲。Step5：游戏总结（5分钟）1.观察袋鼠宝宝们完成任务的情况，让幼儿归纳总结不同动作对袋鼠的影响，如跳跃能够帮助袋鼠逃过障碍、爬树能够躲避捕食者等。2.向幼儿复述游戏规则，并询问他们还记得哪些动作可以帮助袋鼠完成任务。3.结束本次游戏。教学延伸：1.袋鼠观察：带幼儿到自然中观察袋鼠的生活习性和特点，记录观察到的内容，并在班级中分享。2.制作袋鼠手偶：利用材料制作手偶，让幼儿自己动手做一个袋鼠手偶，并通过模仿袋鼠的动作来玩耍。3.读绘本：选取与袋鼠相关的绘本，与幼儿一起阅读，并展开相关讨论和活动。教学反思：这个游戏设计了与袋鼠相关的动作任务，既能让幼儿感受和模仿袋鼠的特点，又能提高他们的动手能力和协作能力。通过观察袋鼠宝宝们完成任务的情

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