诗两首《雨巷》基础模块上册-中职语文同步诗歌及文言文全解全析（高教版2023）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页诗两首《雨巷》文章导读《雨巷》是中国诗人戴望舒1927年创作的一首现代诗。当时全国正处于白色恐怖之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。原文再现雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。1.丁香：丁香是我国古典诗歌中常见的意象。我国古诗里有好些吟咏丁香的名句：“丁香空结雨中愁”，“丁香体柔弱，乱结枝欲坠”，“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，等等。丁香开花在仲春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。总之，丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。2.彳亍（chìchù）：小步慢走的样子。3.太息：出声叹息。4.颓圮（tuípǐ）：倒塌。自我检测1．戴望舒（1905—1950），、。戴望舒的诗继承和发展了后期与20世纪20年代末的诗风，开启了的时代，因此被视为“”，因著有诗作《雨巷》，一度被人称为“”。2．给下列画线的字注音。（1）彷徨（） （2）彳亍（）（3）颓圮（） （4）篱墙（）（5）撑着（） （6）悠长（）3．给下列多音字注音。（1）巷eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(雨巷,巷道)) （2）曲eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(哀曲,曲折))（3）尽（）管道路不好走，我们还是走到了尽（）头。4．写出下列字形。（1）chóu（）怅 tì（）傥（2）颓pǐ（）祭sì（）（3）凄wǎn（）wǎn（）惜wǎn（）如5．易混辨析寂寥：寂寞：彷徨：徜徉：参考答案1．翻译家中国现代诗人新月派象征诗派现代诗派现代诗派诗坛的首领雨巷诗人2．huángchìchùtuípǐlíchēnɡyōu3．xiànɡhànɡqǔqūjǐnjìn4．（1）惆倜（2）圮祀（3）婉惋宛5．“寂寥”和“寂寞”的适用对象不同。寂寥：寂静空旷，没有声音，多指周围环境。寂寞：冷清孤单，清静；又形容孤独无助。多指人心里的感觉。“彷徨”和“徜徉”都有“走”的意思，不同的是走的心态不同。彷徨：走来走去犹豫不决，不知该往哪个方向去。徜徉：闲游；安闲自在地步行。知识要点1.整体赏析戴望舒的诗深蕴中国古典诗词中婉约、清丽诗风的韵致，但又受到法国象征诗歌派的影响，因而他的早期诗作总体上表现出一种孤独、抑郁和消沉的特点。这首诗写得既实又虚，朦胧恍惚。“我”似乎有着满腹的心事，无限的烦忧，但又不愿明说，或者是说不出来。“我”似乎在期待什么、追求什么，而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。“她”出现了，这或许是在幻觉中，或者是真的，但“她”的出现是那样地快，逝去也那样地快，一刹那间擦肩而过，消失在前方，“像梦一般的凄婉迷茫”。“我”只有自怨自艾，自悲自叹。诗中的“姑娘”，可以认为是实指，是诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的姑娘。但也可以把这位“姑娘”当做诗人心中朦胧的理想和追求，代表了诗人陷入人生苦闷时，对未来渺茫的憧憬。诗的开头一节“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘。”写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景。细雨蒙蒙中，“我”怀着一种落寞、惆怅的情绪和一丝微茫的希望，撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行，“希望逢着/一个丁香一样的/结着着愁怨的姑娘”。诗开头点明了诗的主旨是抒写诗人追寻的“希望”。被蒙蒙细雨笼罩的“雨巷”“悠长、悠长”，没有尽头，暗示希望的迷蒙渺茫。“独自”、“寂寥”暗示了诗人知音难觅，孤独彷徨。希望逢着的是那个“丁香一样的结着愁怨的姑娘”。这“姑娘”是谁，结着什么样的愁怨不得而知。这是写诗人对人生理想的追求，还是写诗人对爱情的渴盼，也不得而知。第二节“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；”诗人反复地拿丁香来比喻姑娘。诗人笔下的丁香一样的姑娘，容貌像丁香一样姣好美丽，品格像丁香一样高雅圣洁，心绪也像丁香一样忧愁惆怅。她愁的或许是那负心的夫君，或许是想望如意的郎君，她的愁就像她的容貌，就像她的心灵，高雅而圣洁，美丽而动人。第三节“她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。”这丁香一样的姑娘，在“我”的长久的期待中，终于姗姗走来了。她“像我一样，像我一样”，这里可以看出，原来这丁香姑娘就是“我”，“我”就是这丁香姑娘，我也有姑娘一样的美丽，也有姑娘一样的高洁，也有姑娘一样的忧愁。彼心即我心，姑娘就是“我”的心。那姑娘或许是我的心上人，或许是我的追求和理想的化身。也许是，也许都不是。不必追问得那么具体，也不必回答得那么确切。因为诗毕竟是诗，正如前人所说：“诗有可解，不可解，不必解。”尤其是戴望舒早期的诗，大都不是直接对现实的摹写，而往往是一种隐蔽灵魂的宣泄。正如一位诗家所说：“一个人在梦里泄露自己的潜意识，在诗作里泄露隐蔽的灵魂，然而也只是像梦一般朦胧的。从这种情境，可以体味到诗是在于表现自己与隐藏自己之间。”第四节“她静默地走近、走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。”“她默默地走近”，看来“心有灵犀一点通”，两颗心灵已经接近、贴近，互相理解了，然而又终于从身边飘然而过，令“我”失望，她也“投出太息一般的眼光”，两人的距离又重新拉开。这两位彷徨者都得了同一种抑郁病，不忍相离，又不得不相离，因而同病相怜；然而又正因为病症相同，不可能互相拯救，只得分手。他们就是这样既彷徨，又在彷徨中追求着，追求着……“她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫。”“我”与姑娘的相遇，可能是一段真实的人生际遇，是“我”思之深切而出现的一种幻境，也可能就是写的一场梦。第五节“像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。”“我”目送着丁香姑娘飘然远去，她走到了雨巷的尽头，“到了颓圮的篱墙”。“颓圮的篱墙”给人的心灵以巨大的震撼，丁香姑娘那么美，美好的事物理所当然应该生长在美好的环境、圣洁的土壤，但丁香姑娘却“到了颓圮的篱墙”，这巨大的反差，激起了联想。那破落衰败的篱墙是姑娘的归宿，还是丁香姑娘处境艰险，还是丁香姑娘命途多舛，遭受了沉重打击，这些都不得而知。第六节“在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。”这一节从字面看写姑娘的消失，实际是写美的毁灭，希望的毁灭。在“颓圮的篱墙”里，“消了她的颜色，/散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅。”姑娘的一切都“消散”了，美被彻底地毁灭了！诗人追寻着的希望也彻底地毁灭了。这毁灭的希望，是诗人圣洁的爱情，又或者诗人高尚的理想。第七节“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。”姑娘消失了，希望毁灭了，但是“我”仍然没有放弃追求。诗的末尾与首节回应，我依然独自在悠长、寂寥的雨巷中彷徨，失望中又期待希望。“逢着”改为“飘过”，让诗一般的故事在更加朦胧迷茫的梦幻中结尾。2.以问导学1．找出本诗的意象，并概括这些意象的特点。油纸伞、雨巷、丁香、姑娘、篱墙、我。油纸伞：复古，怀旧，神秘，迷蒙。雨巷：狭窄、深邃、幽深寂静丁香：美丽、高洁、哀愁。篱墙：破旧、衰败。2．能否将“我身旁飘过这女郎”一句中的“飘”改为“走”字？为什么？不能。因为“姑娘”不是真实存在的，是作者想象出来的，想象中的人物是没有“重量”的；而且“飘”字与前面的“梦”字相照应，生动地描写出了诗人幻想中的“丁香姑娘”飘忽朦胧、转瞬即逝的特点。所以，诗中用“飘”字描写这位姑娘的行动更加贴切。3．把“消了她的颜色/散了她的芬芳/消散了，甚至她的/太息般的眼光/丁香般的惆怅”直接改成“消散了她的颜色、芬芳、眼光和惆怅”，好不好？为什么？不好。“消了”“散了”“消散了”很好地表达出诗人对丁香姑娘无情消失的嗟叹和无奈。同时，这些词语于统一中富于变化，把诗人那难以言表的哀怨、彷徨的心情抒写得含蓄隽永而又淋漓尽致。4．“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁”运用了什么修辞手法？有何作用？排比。用排比句铺写想象中的那位“丁香一样”的姑娘，句式整齐划一，读来朗朗上口。用丁香的“颜色”“芬芳”“忧愁”等来反复强化姑娘的形象，进而展现自己“哀怨又彷徨”的情感。5．这首诗中，诗人在描写“我”“姑娘”“雨巷”时，分别用了哪些词语着意表现诗歌的凄美、感伤的基调？（1）诗人在描写“我”时，用了“彷徨”“彳亍”“冷漠”“凄清”“惆怅”等词语来表现孤寂、迷惘的心情。（2）在描写“姑娘”时，用了“哀怨又彷徨”“结着愁怨”“凄婉迷茫”等词语表现了“姑娘”像“我”一样的迷惘、彷徨。（3）在描写“雨巷”时，用了“颓圮”“寂寥”两个词，描绘了一幅寂寞、凄清的“雨巷”图。6．“丁香一样”的姑娘有怎样的形象特征？她有何象征意义？在中国人（尤其是文人）的心中，丁香是美丽、高洁、柔弱、愁怨的象征。诗人笔下的姑娘，容貌像丁香一样姣好美丽，品格像丁香一样高雅圣洁，心绪也像丁香一样忧愁惆怅，花朵与姑娘融为一体。7．诗中的“我”为什么会有那么忧愁低沉的情绪？试结合写作背景分析。《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上最黑暗的时期。1927年3月，他因宣传革命而被反动派当局逮捕拘留过，“四一二”政变后，他隐居江苏松江，忍受着“在这个时代做中国人的苦恼”。于是诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好的愿望，以及理想幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。3.评艺术手法抒情意境《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境。在这里，诗人把当时的黑暗而沉闷的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”。这里没有声音，没有欢乐，没有阳光。而诗人自己，就是这样的雨巷中彳亍彷徨的孤独者。他在孤寂中怀着一个美好的希望。希望有一种美好的理想出现在自己面前。诗人笔下的“丁香一样的”姑娘，就是这种美好理想的象征。然而诗人知道，这美好的理想是很难实现的。她和自己一样充满了愁苦和惆怅，而且又是倏忽即逝，像梦一样从身边飘过去了。留下来的，只有诗人自己依然在黑暗的现实中彷徨，和那无法实现的梦一般飘然而逝的希望。象征主义《雨巷》在艺术上一个重要的特色是运用了\t"/item/%E9%9B%A8%E5%B7%B7/_blank"象征主义的方法抒情。象征主义是十九世纪末法国诗歌中崛起的一个艺术流派，他们用世界末的颓废反抗资本主义的秩序。在表现方法上，强调用暗示隐喻等手段表现内心瞬间的感情。这种艺术流派于\t"/item/%E9%9B%A8%E5%B7%B7/_blank"五四运动退潮时期传入中国。戴望舒早期的创作也明显地就受了法国象征派的影响。他的创作的一个重要特点，就是注意挖掘诗歌暗示隐喻的能力，在象征性的形象和意境中抒情。《雨巷》就体现了这种艺术上的特点。诗里那撑着油纸伞的诗人，那寂寥悠长的雨巷，那像梦一般地飘过有着丁香一般忧愁地姑娘，并非真实生活本身地具体写照，而是充满象征意味地抒情形象。这些形象所指的全部内容不一定能够具体说出，但可以体味这些形象所抒发但朦胧的诗意。那个社会现实的气氛，那片寂寞徘徊的心境，那种追求而不可得的希望，在《雨巷》描写的形象里，是既明白又朦胧的，既确定又飘忽地展示在眼前。想象创造了象征，象征扩大了想象。这样以象征方法抒情的结果，使诗人的感情心境表现得更加含蓄蕴藉，也留下了驰骋想象的广阔天地，感到诗的余香和回味。戴望舒的诗歌创作，也接受了古典诗词艺术营养的深深陶冶。在《雨巷》中，诗人创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘的象征性的抒情形象。这显然是受古代诗词中一些作品的启发。南唐\t"/item/%E9%9B%A8%E5%B7%B7/_blank"李璟有“丁香空结雨中愁”（《\t"/item/%E9%9B%A8%E5%B7%B7/_blank"摊破浣溪沙·手卷真珠上玉钩》）句，就是用雨中丁香结作为人的愁心的象征的，很显然，戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法，用来构成《雨巷》的意境和想象。这种吸收和借鉴是很明显的。在构成《雨巷》的意境和形象时，诗人既吸吮了前人的果汁，又有了自己的创造。诗中巧用象征手法，营造了一种既实又虚，朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似乎有满腹的愁苦，但又不愿说出。第一，古人在诗里以丁香结本身象征愁心。《雨巷》则想象了一个如丁香一样结着愁怨的姑娘。她有丁香般的忧愁，也有丁香一样的美丽和芬芳。这样就由单纯的愁心的\t"/item/%E9%9B%A8%E5%B7%B7/_blank"借喻，变成了含着忧愁的美好理想的化身。这个新的形象包含了作者的美的追求。包含了作者美好理想幻灭的痛苦。第二，诗人在《雨巷》中运用了新鲜的现代语言，来描绘这一雨中丁香一样姑娘倏忽即逝的形象，与古典诗词套用陈词旧典不同，也与诗人早期写的其他充满旧诗词调子的作品迥异，表现了更多的新时代的气息。“丁香空结雨中愁”，没有“丁香一样的结着愁怨的姑娘”更能唤起人们希望和幻灭的情绪。在表现时代的忧愁的领域里，这个形象是一个难得的创造。第三，在古代诗词里，雨中丁香结是以真实的生活景物来寄托诗人的感情。《雨巷》中那个在雨中飘过的丁香一样的姑娘的形象，就带上了更多的诗人想象的成分。它既是生活中可能出现的情景，又是作家驰骋艺术想象的结晶，是真实与想象相结合所产生的艺术真实的形象。音节优美《雨巷》全诗共七节。第一节和最后一节除“逢着”改为“飘过”之外，其他语句完全一样。这样起结复见，首尾呼应，同一主调在诗中重复出现，加强了全诗的音乐感，也加重了诗人彷徨和幻灭心境的表现力。整个诗每节六行，每行字数长短不一，参差不齐，而又大体在相隔不远的行里重复一次\t"/item/%E9%9B%A8%E5%B7%B7/_blank"韵脚。每节押的两次到三次，从头至尾没有换韵。全诗句子都很短，有些短的句子还切断了词句的关连。而有些同样的字在韵脚中多次出现，如“雨巷”、“姑娘”、“芬芳、“惆怅”、“眼光”，有意地使一个音响在听觉中反复。这样就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏，像一首轻柔而沉思的小夜曲，一个寂寞而痛苦的旋律在全曲中反复回响，萦绕在心头。为了强化全诗的音乐性，诗人还吸取了外国诗歌中的一些技法，在同一节诗中让同样的字句更迭相见。这种语言上的重复，复沓，像交织一起的抒情乐句反复一样，听起来悦耳，和谐，又加重了诗的抒情色彩。在浪漫的自由诗和“\t"/item/%E9%9B%A8%E5%B7%B7/_blank"新月派”的豆腐干诗体盛行的时候，戴望舒送来了优美动听的《雨巷》，开拓了音乐在新诗中表现的新天地。同步精练1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（

）A．颓圮（pǐ）

雨巷（xiàng）

浮藻（zǎo）

斑斓（lán）B．漫溯（shuò）

凄婉（wǎn）

彷徨（páng）

消散（sàn）C．长篙（gāo）

沉淀（diàn）

满载（zǎi）

软泥（ní）D．篱墙（lí）

彳亍（chìchù）

笙箫（sēng）

河畔（pàn）2．下列字形完全正确的一项是

()A．诅咒花瓣叫嚣踟蹰B．倾圯漪伦揉碎沉淀C．开垦枯缟呼啸翡翠D．佝褛凝固寂寞喉咙3．对下列句子使用的修辞手法的判断，不正确的一项是（

）A．我希望逢着／一个丁香一样的／结着愁怨的姑娘（借代）B．在雨中哀怨，／哀怨又彷徨（顶真）C．那河畔的金柳，／是夕阳中的新娘（比喻）D．夏虫也为我沉默，／沉默是今晚的康桥（拟人）4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（

）（1）除了低迷的战绩影响士气，大环境欠佳也让球员对未来感到__________。（2）绿豆中的这些蛋白质能与汞、铅等重金属结合成__________物排出体外。（3）随着运输条件的改善，外地客商纷至沓来，使这片原本__________的土地逐渐热闹起来。A．彷徨

沉淀

寂寥 B．徘徊

积淀

寂寥C．彷徨

积淀

寂寞 D．徘徊

沉淀

寂寞5．名句默写（1）写雨巷特点的诗句：，。（2）诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句：，，，，。（3）在“我”的长久的期待中，终于姗姗走来的诗句：，，，。阅读《雨巷》，回答下面小题。雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。6．诗中的两个主要意象是什么？7．本诗的感情基调是什么？8．诗中“重叠”和“反复”手法的运用有怎样的表达效果？9．本诗押韵有什么规律？有什么作用？阅读《雨巷》中的选段，完成后面题目。10．下列对《雨巷》的赏析，不正确的一项是(

)A．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘形象。“丁香结”象征着人的愁心。B．《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。D．《雨巷》运用了复沓重唱的手法，其回环往复的旋律，强化了音乐效果，也增强了诗歌的抒情色彩。11．从诗中来看，“丁香姑娘”有什么特点？答：12．《雨巷》是一首优美的抒情诗，全诗创造了一种什么样的艺术氛围？又抒发了作者怎样的情怀？答：13．下面四项中，诗歌节奏划分错误的一项是（

）A．撑着/油纸伞 B．在雨的/哀曲里，消了她的/颜色，C．她/彷徨在/这寂寥的雨巷 D．一个/丁香一样的/结着愁怨的/姑娘14．下列解说不正确的一项是（

）A．戴望舒是中国现代诗人，主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，诗歌发表后产生了较大影响，诗人也因此被称为“雨巷诗人”。C．戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响，意象朦胧、含蓄。D．后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风明朗、沉挚。15．对《雨巷》的赏析不正确的一项是（

）A．诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。B．《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照，而是充满了象征意味的抒情形象。C．诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗：“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。D．《雨巷》运用了复沓重唱手法，造成了回环往复的旋律，强化了音乐效果，替新诗的音节开了一个新纪元。参考答案1．A【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。题中B项，“溯”读sù，C项，“载”读zài，D项，“笙”读shēng。故选A。2．A【详解】本题考查对字形的识记能力。重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字，可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。本题，B项，“倾圯”应为“倾圮”；“漪伦”应为“漪沦”。C项，“枯缟”应为“枯槁”。D项，“佝褛”应为“佝偻”。故选A。【点睛】正确识记及书写词语要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。3．A【详解】此题考核正确运用常用的修辞方法能力，考纲规定的常用的修辞主要有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代和反复，有人也把对比列入到修辞的行列，注意明确修辞的特征，然后具体的区分，题中A项，运用的修辞手法为比喻。故选A。4．A【详解】本题考查近义词辨析的能力。辨析近义词的基本原则是同中求异。具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小，词义的侧重点，词义的轻重，词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配，词性和句法功能，适用对象等。本题中，“彷徨”与“徘徊”都有“犹疑不决”的意思，但前者侧重于描写心理状态，后者侧重于描写动作状态。此处强调球员对未来的迷茫，应选用“彷徨”。“沉淀”的使用对象一般为具体事物，“积淀”的使用对象一般为抽象事物，如文化、知识、经验等。此处是具体事物，应选用“沉淀”。“寂寥”多用来形容环境，“寂寞”多指人的感受。此处指环境，应选用“寂寥”。故选A。5．撑着油纸伞独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默彳亍着冷漠，凄清，又惆怅【详解】本题主要考查默写常见的名篇名句的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“撑”“寂寥”“忧”“哀怨”“彳亍”要理解字义去记忆6．雨巷、丁香。7．孤独、抑郁、消沉。8．本诗音调和谐，节奏舒缓，多处运用重叠和反复的手法，构成声音和感情的回环往复，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色彩。9．全诗每节3、6行押韵，一韵到底；保证了音韵的和谐一致，使诗从头到尾保持了一种鲜明的音乐效果。【解析】6．试题分析：题目问诗中的两个主要意象是什么？考查诗歌的意象，意象，寓“意”之“象”，是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种形象，是理解的“意”和想象的“象”的结合。诗歌中的意象是诗人借以表达情感的客观之景之物。本诗中是雨巷和丁香。7．试题分析：诗的情感是指诗人所要表达的思想感情,而感情基调是指其思想感情属于哪一种类型，是哪一种感情走向。.如李白的《静夜思》,其情感是对家乡的思念,其感情基调则是悲伤的.再如李白的《望庐山瀑布》,其思想感情是对庐山瀑布的赞美,对祖国大好河山的赞美,而其感情基调则是喜乐赞叹的。本诗的情感基调是孤独、抑郁、消沉。诗中寂寥、冷漠、凄清，又惆怅、凄婉迷茫、哀曲、结着愁怨等词都能体现出这种情感基调。点睛：诗歌的感情基调有很多种，如欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、思念等；诗歌常常表达的主题有忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园，忆友怀旧、思乡念亲、离愁别恨等。8．试题分析：《雨巷》这首诗音调和谐，节奏舒缓。全诗七节，每节六行，每行虽然长短不一，有的一句一行，有的一句排成几行，但诗句的停顿却很有规律。诗中多处运用重叠和反复的手法，反复手法是指为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。如“在雨中哀怨／哀怨又彷徨”“像我一样，／像我一样地／默默彳亍着”“像梦一般的，／像梦一般的凄婉迷茫”。而首尾两节，除“逢着”换“飘过”外，其他语句完全相同。诗句的重叠反复，构成声音和情感的回环往复，强化了节奏，增强了诗歌的抒情色彩。全诗每节第3、6行押韵，一韵到底，保证了音韵的和谐一致，使诗从头至尾保持了一种鲜明的音乐效果。9．试题分析：《雨巷》共7节,每节6行,每行押“ang”2到3次,如雨巷,悠长，彷徨,姑娘,芬芳等在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律，这样