实验10 粗盐中难溶性杂质的去除（原卷版）

【同步实验课】粗盐中难溶性杂质的去除0101实验梳理02实验点拨03典例分析04对点训练05真题感悟【实验目的】1．体验固体混合物初步提纯的实验过程。2．学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。【实验仪器】烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒（10mL）、铁架台（带铁圈）、托盘天平、滤纸、火柴【实验试剂】粗盐、蒸馏水【实验步骤】（1）溶解用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水是否浑浊，称量剩下的粗盐，计算10mL水中约溶解了多少克粗盐。玻璃棒的作用：。（2）过滤过滤食盐水。仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色。①使用的玻璃仪器有；②操作要领为；③玻璃棒的作用是。（3）蒸发把所得澄清滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热。观察蒸发皿中食盐的外观。①蒸发皿可直接加热；②玻璃棒不断搅拌的目的是防止；③当蒸发皿中时，停止加热，利用蒸发皿的使滤液蒸干。（4）计算产率用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器中。将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，并计算的精盐的产率。玻璃棒的作用是。【实验讨论】1．制取粗盐时，晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之浓缩。想一想：能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？（提示：从氯化钠的溶解度曲线考虑）2．本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质？考虑到粗盐的来源，你判断这样提纯的盐是否为纯净物，并设计实验验证你的判断。1.相关操作注意点（1）粗盐具有吸湿性，为防止天平的托盘受污染，因此在称量时必须在左、右托盘上各放一张相同的纸张，或在中进行称量。（2）量取l0mL蒸馏水，应选用规格的量筒，溶解时选用规格的烧杯。（3）过滤后滤液浑浊的原因：①过滤时；②倾倒液体时，。应对措施：重新过滤一次。若仍然浑浊，则检查并更换过滤器，重新实验。（4）不要立即把热的蒸发皿直接放在实验台上，以免。2.精盐产率分析（1）导致产率偏低的可能原因：①蒸发时有液滴溅出；②溶解时加入的粗盐过多，；③过滤时，有液体洒出或未洗涤玻璃棒、烧杯而使NaCl损失；④蒸发时没有及时搅拌或停止加热太晚造成；⑤转移精盐时，蒸发皿中有等。（2）产率过高的可能原因：①过滤时，；②蒸发后，精盐中仍有等。【典例01】已知：20℃时，的溶解度为，现称取粗盐，经过以下步骤，除去泥沙得到尽可能多的精盐，下列操作正确且合理的是（）A．溶解 B．过滤C．蒸发 D．转移【典例02】粗盐提纯中多次使用到玻璃棒，下列有关玻璃棒作用叙述不正确的是（）A．溶解粗盐时，用玻璃棒进行搅拌，加快食盐溶解B．倾倒液体时，用玻璃棒引流，防止液体飞溅C．过滤时，用玻璃棒在漏斗内搅拌，加快过滤速度D．蒸发时，用玻璃棒搅拌，使液体均匀受热【典例03】下列有关“粗盐中难溶性杂质去除的实验”说法中正确的是（）A．溶解：向水中逐渐加入粗盐时不断用玻璃棒搅拌B．过滤：过滤时，有滤液贱出，会使精盐产率偏高C．蒸发：蒸发时刚有固体开始析出，立即停止加热D．量取：量取10mL水时为了方便选择100mL量筒【典例04】同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除【实验过程】①用天平称取5.0g粗盐，加入到盛有15.0mL水的烧杯里，用玻璃棒搅拌：②过滤食盐水③将所得滤液倒入蒸发皿，加热并用玻璃棒搅拌，当液体蒸干时，停止加热④冷却后用玻璃棒把固体转移到纸上，称量，计算所得精盐的产率【实验分析】(1)步骤①中量取15.0mL正确读数方法：视线与保持水平，水的量不宜过多的原因是。步骤②得到液体如仍旧浑浊，请分析原因（写一种）。(2)步骤③中出现错误操作，请改正。其中玻璃棒的作用是。(3)下图是蒸发装置，在搭建蒸发装置时，操作中应首先进行的是______（填字母序号）。

A．放置酒精灯 B．固定铁圈位置 C．将蒸发皿放置在铁圈上(4)步骤④最终称得固体3.5g，则所得精盐的产率为。某学生在同等实验条件下，所得产品的产量明显比其他同学多。请帮他分析可能的原因。a．步骤①中食盐未完全溶解b．步骤②中有滤渣掉入承接液体的烧杯中c．步骤③实验过程中有物质溅出d．步骤④最终所得精盐比较潮湿1．（2023下·湖南长沙·九年级校考阶段练习）正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。在粗盐提纯实验中，下列有关操作正确的是（）A．溶解粗盐 B．过滤粗盐水C．蒸发结晶 D．趁热取下蒸发皿2．（2023·上海静安·统考一模）粗盐提纯实验中说法正确的是（）A．搭建蒸发装置时要先放置酒精灯B．过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损C．蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热D．粗盐不能直接放在烧杯中进行称量3．（2023·安徽合肥·统考一模）科学兴趣小组的同学做粗盐（只含有难溶性杂质）提纯实验，下列说法正确的是（）A．操作②称量时托盘天平上可以不垫纸 B．操作③溶解时加入的水越多越好C．操作⑤过滤中需要添加玻璃棒引流 D．操作⑥蒸发时需要加热至水完全蒸干4．（2023·江苏盐城·统考一模）在粗盐提纯的分组实验中，小民同学在计算产率时发现产率明显偏高，他进行了深刻的反思，造成产率偏高的原因可能是（）A．操作①中粗盐没有充分溶解B．操作④中有液体溅出C．操作⑤中水分没有完全蒸干D．操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌5．（2023下·江苏扬州·九年级校考期中）除去粗盐中难溶性杂质时，因操作不当会导致精盐产率的误差，以下分析错误的是（）A．称量粗盐时，把砝码放在左盘，产率偏高（未使用游码）B．过滤时，没有用蒸馏水冲洗滤渣，产率偏低C．蒸发时，有液滴飞溅，产率偏低D．称量精盐时，只在左盘垫纸，产率偏高6．（2023·辽宁营口·统考一模）下图是利用海水提取粗盐的过程示意图，请回答：(1)图中①是池（填“蒸发”或“冷却”）；(2)析出晶体后的母液是氯化钠的溶液（填“饱和”或“不饱和”）；(3)如图是去除粗盐中泥沙的装置图，请回答：①图中正确的操作顺序为。②操作（任填一种）中，玻璃棒的作用是。7．（2023上·山东泰安·九年级校考期末）小明想用含有少量泥沙的粗盐来配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液．所需的实验步骤为：①溶解﹣②过滤﹣③蒸发结晶﹣④计算﹣⑤称量﹣⑥溶解(1)图1中，操作中仪器a的名称是；(2)图1中，操作②中玻璃棒的作用是；(3)若经过操作后滤液仍然不洁净，可能的原因是（填序号）①滤纸没有紧贴漏斗内壁

②玻璃棒靠在一层滤纸处将滤纸损坏③液面高于滤纸边缘

④盛接滤液的仪器本身不洁净(4)操作中看到时，停止加热；(5)图2操作有误的是（填序号）；(6)称量氯化钠时采用A操作，配制的其余操作均规范，则所得溶液质量分数为（砝码5g以下用游码，精确到0.1%），量筒读数时采用B操作，配制的其余操作均规范，则所得溶液质量分数将（偏大、偏小、不变）。8．（2023·河北·统考一模）下图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题：

①操作Ⅱ的名称是：。三个实验步骤中均用到的仪器是，它在操作Ⅲ中的作用是②操作中需将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是；

③过滤的装置及操作简图中(夹持仪器略)，正确的是。A

B

C

D

④若粗盐的质量为5克，精盐的质量为4.2克，则该粗盐含有精盐的产率是，下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是。A烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤，造成产率偏高B精盐中仍有水分，造成产率偏高C滤液浑浊就开始蒸发，造成产率偏低D蒸发时晶体飞溅，造成产率偏低⑤为探究加入水的量对实验效率和精盐产率的影响，进行了三次实验。(注：三次实验过程中的操作均正确)实验编号粗盐的质量加入水的量加热至大量固体析出的时间精盐的质量第1次5g10ml5min3.6g第2次5g15ml7min4.2g第3次5g25ml12min4.2g你会选择哪次进行实验？请分析你的理由：1．（2023·江苏南通·统考中考真题）“粗盐中难溶性杂质的去除”涉及的实验操作中不正确的是（）A．溶解粗盐

B．过滤杂质

C．蒸发结晶

D．熄灭酒精灯

2．（2023·江苏连云港·统考中考真题）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，下列装置和操作正确的是（）A．溶解粗盐 B．过滤食盐水C．蒸发食盐水 D．转移蒸发皿3．（2023·宁夏·统考中考真题）下列实验方案中能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A区分稀盐酸和氯化钠溶液分别滴加无色酚酞溶液B区分氧气、空气、二氧化碳用燃着的小木条C去除粗盐中难溶性杂质获得精盐溶解、过滤D除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠加入过量的氢氧化钙溶液，过滤A．A B．B C．C D．D4．（2023·重庆·统考中考真题）下列实验方法或操作能达到目的是（）序号实验或操作目的实验方法或操作A鉴别木炭粉和氧化铜混合加热观察是否有红色物质生成B粗盐中难溶性杂质的去除操作依次为称量、过滤、溶解和蒸发C除去氯化钠溶液中的硫酸铜加入适量的氢氧化钠溶液并过滤D增加鱼池中的氧气含量打开鱼池水泵，将水喷向空中A．A B．B C．C D．D5．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）下图是进行有关化学实验的装置或操作。

(1)实验一是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的蒸发操作，当时停止加热。(2)实验二中观察到高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中。由此现象可得出的实验结论是。(3)实验三是“测定空气里氧气的含量”实验。若实验中氧气含量测定结果偏小，其原因可能是（写一点即可）。6．（2023·辽宁锦州·统考中考真题）下列各图是“除去粗盐中难溶性杂质”和“配制一定溶质质量分数的溶液”两个实验中部分实验操作的示意图，请回答下列问题：

(1)在上图所示的实验操作中，这两个实验都用到的实验操作是。（填实验操作名称）(2)图3实验操作中玻璃棒的作用是。(3)如果过滤后，滤液仍然浑浊接下来应该进行的操作是，然后重新过滤，直到滤液澄清为止。(4)用提纯得到的氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液，经检测配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是。（填字母序号）a．量取水的体积时，仰视凹液面最低处读数b．装瓶时有少量溶液洒出c．往烧杯中加水时有水溅出d．将称量好的氯化钠固体转移至烧杯时，氯化钠洒落7．（2023·湖南永州·统考中考真题）通过晾晒海水或煮盐