06 古诗文-2023-2024学年五年级语文阅读专项试题（统编版） 学生版

06古诗文【阅读点津】古诗词阅读考查的重点是对语言运用的把握、对作者感情的体会和评价等，答题时可用“这首诗（词）采用了××（表达方式、修辞手法、表现手法）的技法，写出了××（意象）的××特点，表现了（突出了）××的思想感情，起到了××的作用”的格式进行解答。文言文阅读要注意：首先通览全文，初步感知文章的大意；然后借助注释，逐字逐词地推敲句意；最后结合上下文了解全文内容。这样才能轻松、准确地答题。【典型例题】闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。想一想1.填空。（1）诗歌题目的意思是_________________。（2）作者写下这首诗时，他和家人身在_____，他渴盼回到的故乡是_____。2.选择合适答案的序号填空。（1）下列说法不正确的一项是（）A.首联中的“泪”是欣喜之泪，为自己和家人而喜，更为国家和天下人而喜。B.颔联中的“却看”这个动作极富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起。C.颈联中的“青春作伴好还乡”表达了诗人期盼趁着年轻，赶紧携妻带子回归故乡的心情。D.尾联中连用了四个地名，写出了诗人归心似箭的思想感情。（2）诗人杜甫旅居成都期间，写下了许多流传千古的诗句，下列诗句中不属于描写成都的诗句是（）A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。B.锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。D.丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！【天津市南开小学五年级期中测试题】竹里馆【唐】王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1.王维是唐朝山水田园诗派的代表，与他齐名的另一位大诗人是______。宋代大文豪苏轼对他的评价是“诗中有画，___________”。（2分）2.诗中“复”的含义是（）（2分）A.又B.重复C.恢复3.诗中写了______、______两种景物。（2分）4.诗中写的两种声音是______、______，诗人以此来反衬____________。（4分）5.你觉得这首诗中哪些诗句表现了诗人悠闲自在的心情？（4分）_________________________________________________________________________________【西安市实验小学五年级单元测试题】春游湖【宋】徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。1.这首诗写的是______（时间）______（事情）这件事。（2分）2.给下列字注音并组词。（4分）蘸_____（）撑_____（）3.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”用得十分传神，它用了______的修辞手法，生动形象地写出了______________________________。（4分）4.对“春雨断桥人不度”的理解正确的一项是（）（2分）A.断桥下的水太深，人们无法摆渡。B.春雨绵绵，湖水上涨，将桥淹没了，游人不能过河。C.人们伫立在断桥前，看着春雨中的美景，不愿意过河。5.“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情？（3分）_________________________________________________________________________________【贵港市覃塘区中心小学五年级语文竞赛试题】主题：咏梅言志（一）卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（二）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1.给加点的字选择正确的读音。（4分）驿外（yìyí）碾（niǎnzhǎn）悬崖（yáyán）俏（qiàoshāo）2.两首词中的梅花生长的环境不同，陆游笔下的梅花生长在________________________；毛泽东笔下的梅花生长在________________。（2分）3.两首词中，梅花的形象有什么不同？词人借梅花表达的情感有什么不同？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.两首词都运用了拟人的修辞手法，请各举一例进行赏析。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.请另外写一首咏梅的诗词。（2分）_________________________________________________________________________________【邓州市五年级期中测试题】秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。_______________，_______________。1.把诗的后两句补充完整。2.这首诗的作者是___朝_____的。3.关于这首诗的说法，错误的一项是（）A.秋天的夜里，天快要亮的时候，诗人走出篱笆门，忽然迎面吹来一阵凉风，心中产生了一股伤悲之情，于是写下了这首诗。B.这首诗的第一二句用夸张的手法描写了祖国的大好河山，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱。C.诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了，此时，诗人被罢官回乡，他心情低落，从此不再关心国事。D.我们学过的《示儿》和这首诗表达的有相同的情感。4.写出这首诗后两句的意思，以及你从中体会到的情感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【宿迁市南湖小学五年级期末测试题】薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢（qú），抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反。终身不敢言归。（《列子·汤问》）1.解释下列句中加点的词。（4分）薛谭学讴于秦青（）响遏行云（）薛谭乃谢求反（）（）2.下面加点的“穷”与“未穷青之技”，中“穷”的释义相同的是（）（2分）A.欲穷千里目，更上一层楼。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.人言苦夜长，穷者不念明。3.用自己的话说说画线句子的意思。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.薛谭为什么要回家？（请用原文回答）（2分）_________________________________________________________________________________5.你认为薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？（3分）_________________________________________________________________________________6.这个故事给你怎样的启示？（3分）_________________________________________________________________________________【烟台市南通路小学五年级期末测试题】论语（节选）①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）②子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语·卫灵公》）1.《论语》是______学派的经典著作之一，成书时间大约在________时期，由______的弟子及其再传弟子编撰而成。（3分）2.这两句话中的“子”指______，他是我国古代著名的教育家。“__________________”这句话也出自他的口中。（2分）3.解释下列加点的词。（4分）（1）学而不思则罔（）（2）思而不学则殆（）（3）过而不改（）（4）是谓过矣（）4.这两句话从不同角度阐述了深刻的道理。（4分）（1）第①句告诉我们：_______________________________________________________________________________。（2）第②句告诉我们：_____________________________________________________。【北京市第二实验小学五年级期末测试题】自护①其短北人②生而不识菱者，仕③于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”【注释】①护：掩盖，遮掩。②北人：北方人。③仕：做官。1.解释文中加点的词。（4分）①而：_________②啖：_________③去：_________④欲：_______2.下列各组加点词意思不一样的一项是（）（3分）A.仕于南方不得已而从仕B.或曰：“啖菱须去壳。”或告之曰：“是非君子之道。”C.前山后山，何地不有学而不厌，诲人不倦，何有于我哉D.仕于南方尝射于家圃3.在下列句中方括号里填上省略的成分。（3分）【_____】曰：“我非不知。并壳者，【_____】欲以【______】去热也。”4.这个寓言告诉人们什么道理？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【台州市仙居实验小学五年级期末测试题】学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲（huì）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄（hú）将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（《孟子·告子》）1.解释下列词语。（4分）（1）诲：_________（2）鸿鹄：_________（3）援：_________（4）俱：_________2.翻译文中画线句。（3分）_______________