版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
幼儿园音乐活动的组织与实施案例1：披斗篷的小孩1、采用了什么样的教学方式？问题：教学途径：游戏化教学就是运用游戏的方法解决非游戏的问题。音乐游戏就是指从适合幼儿的学习方式出发，所有的音乐活动以游戏的方式来开展，配合真正吸引幼儿参与的音乐操作，激励幼儿不断提升参与音乐活动和享受音乐乐趣的水平的活动。找关键词适合趣味参与激励持续享受愿意音乐教学游戏化喜欢享受适合吸引力来来来来来来来来多呀多么美秋天多么美秋天多么美来来来来来来来来来来来来来来压得杆头往下垂你看她跳起幸呀幸福歌高粱姐姐喜呀喜红了眉秋风秋风轻轻吹来来来来来来来来多呀多么美秋天多么美秋天多么美来来来来来来来来来来来来来来结出串串金穗穗你看她梳着金呀金头发稻花姐姐把呀把手挥秋风秋风轻轻吹来来来来来来来来多呀多么美秋天多么美秋天多么美来来来来来来来来来来来来来来张张脸蛋笑微微你看她露出小呀小白牙案例2：秋天多么美秋风秋风轻轻吹棉桃姐姐咧呀咧开嘴案例：秋天多么美？？？？？？？1、这两种教法共同点是什么？2、它们的发展内容一样吗？3、它们利用的心理机制是什么？？问题：1、歌词内容不同2、重复次数不同教法1：辨认异同（发展内容）段落结构副歌部分比较差异教法1：推理（发展内容）（已知）第一段第二段的结构（未知）第三段的结构教法2倾听、记忆、合作心理机制无意注意有意注意案例3、小鱼的梦案例3《小雨的梦》幼儿园音乐教育的价值追求通过音乐的教育通过音乐促进幼儿的身心和谐发展，近年来在维持音乐审美功能、发展幼儿良好的个性和社会性之外，借助音乐促进幼儿思维发展的探究越来越得到重视。心理机制幼儿园音乐教学无意注意有意注意实现方式：游戏化教学幼儿是喜欢游戏的，如果说幼儿阶段的学习与其他学制的学习有什么本质的差异的化，非“游戏”莫属。幼儿园音乐教育就是要通过各种各样的游戏，激发幼儿的好奇心、好胜心，建立他们学习音乐的持续动力。游戏化音乐教学的设计流程分析阶段游戏测试阶段成型阶段分析阶段作品分析植入内隐游戏来源传统游戏：经济适用的途径影视作品日常生活独立创造情境表演游戏(含局部运动的表演－手指游戏)领袖模仿游戏（镜像跟随后像〔递增再现〕）输赢竞争游戏（追捉争物〔友〕占位比大对攻)控制游戏（造型默唱休止）传递游戏（传物传话传位）身体接触游戏（拍花掌……）队形变换游戏（换位穿插跳转）猜谜游戏（猜迷对歌，猜领袖、猜音源、猜缺失物〔人〕）玩影子、玩东西游戏（
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学三年级上册数学期末测试卷及参考答案（b卷）
- 人教版四年级下册数学期末测试试卷（b卷）
- 人教版数学四年级下册期末测试试卷新版
- 四年级下册数学期末测试试卷及参考答案【夺分金卷】
- 小学四年级下册数学期末测试卷学生专用
- 二年级上册数学期末测试卷及答案（历年真题）
- 小学数学二年级上册期末测试卷带答案（培优b卷）
- 小学三年级上册数学期末测试卷审定版
- 二年级上册数学期末测试卷附参考答案（达标题）
- 小学四年级下册数学期末测试卷及完整答案【夺冠系列】
- 毕业设计（论文）基于jsp的高校图书借阅系统存在的问题和对策
- 柴油机故障诊断故障树整理
- 全省污染源在线监控系统运行维护实施方案
- 大班语言小蚂蚁飞上天ppt课件
- 向日葵栽培学ppt课件
- 工业厂区消防水管道施工方案
- 混凝土试块送检要求与时间
- 铁路项目物资集中采购供应方案实施细则(讨论稿)914
- FMEA填写指南
- 产万吨高盐稀态发酵酱油车间设计
- 雷尼绍测头在SIEMENS系统上的测量循环
评论
0/150
提交评论