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文档简介

青少年司法矫正服务——教育帮扶制作人：谢泰澍理论基础关怀理论学，是由女性主义伦理学家吉利根等人创建关怀理论学强调对关系的创造、维持和完善，认为解决问题的核心是基于关怀、关心，而不是简单的推理判断和证明。关怀理论主张关注他人的需要，并认识到关怀的重要性。问题成因因此，该理论认为青少年出现越轨和犯罪行为可以归因于整体性的关怀缺失。就是说对于青少年自身，往往是缺乏“自我心灵关怀”对于家庭而言，父母的关怀和教育方式不当，使得孩子在生活当中难以体会到父母的关爱，例如父母只顾着工作赚钱养育孩子，却很少跟孩子沟通。问题成因对于在学校而言，关注点放在成绩的提高、行为的统一，忽视对于学生个人成长方面的关注，使学生在学校的学习生活中感受不到被关怀，更加不会主动的关怀他人从社会层面，外界对于这些特殊孩子的标签化和歧视，使他们自信心受重创，因此逐渐出现行为偏差和越轨行为。关怀关系导向的帮扶教育关怀关系的建立关怀能力的培养

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