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文档简介

二年级上册语文第八单元测试卷姓名:_________班级:_________学号:_________一、积累与运用1.联系语境,看拼音写字词。(1)星期天,爸爸kāichē带明明去yéye的nónɡchǎnɡ。稻田里的yānɡmiáo绿油油的,真惹人喜爱。(2)妹妹在草地上放风筝,一不小心,没zhuāzhù,风筝飞走了,她shānɡxīn地dàkū起来。(3)狐狸带着老虎shénqìhuóxiàn地走在森林小路上。2.下列加点字注音不正确的一组是()A.幸福(xìnɡ) B.转圈(zhuǎn) C.纳闷(mèn) D.咱俩(liǎ)3.下列词语有错别字的是()A.野猪帮助 B.争吵汗水 C.祝福拆纸 D.食物急忙4.下列汉字的字形特点不是左右两边宽窄大致相等的是()A群 B.朗 C.船 D.场5.下列与“风”无关的词语是()A.风和日丽 B.风平浪静 C.风餐露宿 D.无影无踪6.小刺猬对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”小刺猬的语气是()A.气愤 B.吃惊 C.平静 D.称赞7.我能一字组多词车()()()急()()()路()()()活()()()8.在括号里填上合适的量词。一()山一()纸船一()松果一()纸条一()小事一()风筝9.将恰当的动物名称填入成语中。鸟龙虎马鱼鸡害群之()如()得水()飞狗跳惊弓之()如()添翼()飞凤舞10.照样子,写句子。(1)例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。春风吹红了桃花______________________________________________________________________。(2)填上拟声词。例:家里的闹钟滴答滴答地走个不停。小鸟___________________地在枝头唱歌。溪水__________________地流。(3)风筝让他们成了好朋友。纸船让他们成了好朋友。(合并成一句话)______________________________________________________________________二、阅读。(一)品读语段。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。11.从语段中找出下面词语的近义词。以往()疑惑()12.下面哪些词语是写狐狸的?哪些词语是写老虎的?选一选。A.神气活现B.半信半疑C.摇头摆尾D.大摇大摆E.东张西望(1)描写狐狸的词语:()(2)描写老虎的词语:()13.大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢?_____________________________________________________________________________________(二)我是阅读小能手。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”14.短文共有()个自然段,文中的小动物有:()、()、()、()。15.我会照样子写词语。忙来忙去_________、_________、_________16.用“”画出文中小公鸡说的话。17.读了短文,我知道快乐是_________________________三、看图写话。18.提示:图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!参考答案1、(1)开车爷爷农场秧苗(2)抓住伤心大哭(3)神气活现2、B3、C4、D5、D6、D7、①.开车②.火车③.汽车④.着急⑤.急忙⑥.急事⑦.大路⑧.道路⑨.路边⑩.生活⑪.活动⑫.活泼8、①.座②.只③.个④.张⑤.件⑥.只9、①.马②.鱼③.鸡④.鸟⑤.虎⑥.龙10、(1)春风吹呀吹,吹红了桃花(2)叽叽喳喳哗啦啦(3)纸船和风筝让他们成了好朋友11、往常纳闷12、①ACD②BE13、野兽们是被老虎吓得撒腿就跑的。14、4蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿15、①走来走去②跑来跑去③蹦来蹦去16、小蚂蚁,你们快乐吗?燕子姐姐,你们快乐吗?梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?17、需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。【解析】【详解】1.考查数段落和对短文内容的理解。每个自然段前空两格,故本文有四个自然段。在文中找小动物的时候,可以先把小动物的名字圈起来,重复的不圈,然后依次填入括号内。2.考查词语仿写。“忙来忙去”是ABAC式词语。可仿写为:跑来跑去、走来走去。3.考查对短文内容的筛选。仔细阅读短文,画出小公鸡说的话即可。4.考查短文讲述的道理。仔细阅读短文,依据最后

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