Unit4SectionA1a-2d学习任务单-人教版英语九年级全册

学习任务单

课程基本信息学科英语年级九年级学期秋季课题Unit4Iusedtobeafraidofthedark.(SectionA1a2d)教科书书名：义务教育教科书（九年级）Goforit教材出版社：人民教育出版社学习目标Languagepetence:1.熟练掌握以下词汇和短语humorous,silent,helpful,fromtimetotime,score,brave,straight,curly,black,blonde,shorttall,shy,outgoing,quiet,funny,friendly,serious,usedto2.熟练掌握以下句型1.Iusedtobe...;Iusedtodo...2.It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.3.Heusedtobesoshyandquiet.LearningAbility:1.掌握本课时出现的新词汇，能听懂今昔对比“…usedto….Butnow….”的句型表达。2.通过今昔对比“…usedto….Butnow….”的对话，从性格，外貌，爱好等谈论人们的改变。3.通过听力练习，能听懂“usedto句型”的话题，来描述人的性格，外貌，爱好等，参与到句型的操练中，培养和加强听、说能力。4.能以角色扮演的形式，用正确的语音语调运用所学句型进行对话。CulturalAwareness:通过今昔对比，让学生学会观察同一个事物或者人以前和现在的变化，让学生更加关注身边的美好事物。Thinkingquality:掌握如何描述过去人们的外表和性格，思考在今后的生活中如何变得更好。课前学习任务课前掌握本课时新单词的读音、释义。课上学习任务Beforetheparty:【学习任务一】

Beforetheparty:Reviewanddescribefourpeoplein1a.

【学习任务二】

Listenandfillintheblanksin1b.Duringtheparty:【学习任务三】Listenandcheckthewordsin2a.【学习任务四】ListenagainandpletePaula’schangesin2b.

【学习任务五】RetellPaula’schangeswiththepartner.【学习任务六】PredictBilly’schangesfromthepicture.Listenandtakenotestoanswerthequestions:Whoistheboy?Whatishelikenow?Whatdidheusetobe?Readtheconversationandchecktheanswers.【学习任务七】Listenandrepeat.Roleplaytheconversationwiththepartner.Aftertheparty:【学习任务八】Talkaboutstudentsownchangesandthosearoundthemwiththepartner.Homework:Level1:Listenandimitate2d.RetellPaulaandBilly’schanges.Level2:Listenandimitate2d.Trytorecitetheconversationwith