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文档简介

年中考第二次模拟考试(深圳卷)数学·全解全析第一部分选择题一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分.每题给出4个选项,其中只有一种是正确旳)1.2023年第31届世界水日宣传语为:珍惜每滴清水,拥有美好明天.世界水日提醒我们节约用水要从生活中的点点滴滴做起.小丽将节约用水3立方米记作立方米,那么浪费用水2立方米记作(

)A.立方米 B.立方米 C.立方米 D.立方米【答案】A【分析】此题考查了正数与负数,熟练掌握相反意义量的定义是解本题的关键.利用相反意义量的定义判断即可.【详解】解:如果节约用水3立方米记作立方米,那么浪费用水2立方米记作立方米.故选:A2.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有(

)A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】B【分析】轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,根据轴对称图形的概念求解即可.【详解】解:沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故是轴对称图形,符合题意;沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,故不是轴对称图形,不符合题意;沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故是轴对称图形,符合题意;沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,故是轴对称图形,符合题意;其中轴对称图形有3个,故选:B.【点睛】本题考查了轴对称图形的知识,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的概念,是解题的关键.3.2023年江西为办好10件民生实事,加大创业担保贷款扶持力度,决定增加安排担保基金6000万元.将6000万用科学记数法表示应为(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】科学记数法的表示形式为形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当绝对值时,n是正整数,当原数的绝对值时,n负整数.【详解】解:,

故选:B.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,熟记概念是解题的关键.4.为迎接体育中考,九年级(1)班八名同学课间练习垫排球,记录成绩(个数)如下:40,38,42,35,45,40,42,42,则这组数据的众数与中位数分别是()A.40,41 B.42,41 C.41,42 D.41,40【答案】B【分析】先将数据从大到小从新排列,然后根据众数及中位数的定义求解即可.【详解】解:将数据从小到大排列为:35,38,40,40,42,42,42,65,众数为42;中位数为.故选:B.【点睛】本题考查了众数及中位数的知识,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就可能会出错.5.已知有两个全等的含角的直角三角板,斜边长为2,其初始位置如下图左图所示,将一个三角板保持不动,另一个三角板沿斜边向右下方平移,当四边形是菱形时,平移距离的长为(

)A.1 B. C. D.2【答案】A【分析】利用等角对等边的性质证得EA=ED,再利用含30度角的直角三角形的性质即可解决问题.【详解】∵CDE是含角的直角三角板,斜边长为2,∴∠CDE=90°,∠ECD=30°,∴ED=EC=1,∵四边形ABCD是菱形,∴∠CAB=∠CAD=30°,∵∠CED=60°,∴∠ADE=∠EAD=30°,∴AE=DE=1,故选:A.【点睛】本题考查直角三角形的性质、菱形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质等知识,利用含30度角的直角三角形的性质求得DE=1是解题的关键.6.下列运算正确的是(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】根据合并同类项的法则,积的乘方运算性质,同底数幂的除法法则,完全平方公式分别计算,然后对选项进行判断即可【详解】A.,故选项错误B.,故选项正确C.,故选项错误D.,故选项错误故选B【点睛】本题考查合并同类项、积的乘方、,同底数幂和完全平方公式,熟练掌握计算法则是解题关键.7.如图A、O、B在同一条直线上,如果OA的方向是北偏西,那么OB的方向是南偏东(

)A. B.30° C.60° D.【答案】A【分析】如图所示,只需要求出∠BOE的度数即可.【详解】解:由题意得,∴,∴OB的方向是南偏东,故选A.【点睛】本题主要考查了方位角的计算,对顶角相等,熟知相关知识是解题的关键.8.某镇的“脆红李”深受广大市民的喜爱,也是馈赠亲友的尚佳礼品,首批“脆红李”成熟后,当地某电商用12000元购进这种“脆红李”进行销售,面市后,线上订单猛增供不应求,该电商又用11000元购进第二批这种“脆红李”,由于更多“脆红李”成熟,单价比第一批每件便宜了5元,但数量比第一批多购进了40件,求购进的第一批“脆红李”的单价.设购进的第一批“脆红李”的单价为x元/件,根据题意可列方程为(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】略9.如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点、、、都在这这些小正方形的顶点上,、相交于点.则的值是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】过点B作,连接.根据题图和勾股定理先判断的形状,再求出的正弦,利用平行线的性质可得结论.【详解】解:如图,过点B作,连接.由网格和勾股定理可求得;∴∴是直角三角形.在中,.∵,∴.∴.故选C.【点睛】本题考查了勾股定理、勾股定理逆定理和解直角三角形,作辅助线平移到直角中,是解决本题的关键.10.如图(1),点P为菱形对角线上一动点,点E为边上一定点,连接,,.图(2)是点P从点A匀速运动到点C时,的面积y随的长度x变化的关系图象(当点P在上时,令),则菱形的周长为(

)A. B. C.20 D.24【答案】C【分析】根据图象可知,当时,即点与点重合,此时,进而求出菱形的面积,当时,此时点与点重合,即,连接,利用菱形的性质,求出边长,即可得出结果.【详解】解:由图象可知:当时,即点与点重合,此时,∴,当时,此时点与点重合,即,连接,交于点,则:,∴,∴,∴,∴,∴菱形的周长为;故选C.【点睛】本题考查菱形的性质和动点的函数图象.熟练掌握菱形的性质,从函数图象中有效的获取信息,是解题的关键.第二部分非选择题填空题(本大题共5小题,每题3分,共15分)11.从甲、乙、丙、丁四名同学中随机选取一名去参加“喜迎二十大”演讲比赛,则恰好抽到乙同学的概率是.【答案】【分析】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率.由题意得出从4位同学中选取1位共有4种等可能结果,其中选中乙同学的只有1种结果,根据概率公式可得.【详解】解:从4位同学中选取1位共有4种等可能结果,其中选中乙同学的只有1种结果,∴恰好选中乙同学的概率为,故答案为:.12.若,则=,=.【答案】3074【分析】第一个空先利用提公因式法因式分解,再代入计算即可;第二个空利用完全平方公式变形后,代入计算即可.【详解】解:;.故答案为:30,74.【点睛】本题考查代数式求值,掌握因式分解法和熟练利用完全平方公式是解题关键.13.如图,是的直径,点、在上.若,则.【答案】/26度【分析】本题考查圆周角定理,直径所对的圆周角是,同弧所对圆周角是相等的;结合已知条件求得的度数是解题的关键.【详解】解:∵是的直径,∴,∵,∴,∵∴.故答案为:.14.如图,在中,轴,双曲线经过点B,将绕点B逆时针旋转,使点O的对应点D落在x轴正半轴上,的对应线段恰好经过点O.则k的值是.【答案】【分析】先求得是等边三角形,即可求得的坐标,然后根据待定系数法即可求得的值.【详解】∵轴,,,,,,是等边三角形,如图,过点作轴于点,,∴,∴,∴,,∵双曲线经过点,,故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,旋转的性质,等边三角形的判定和性质,待定系数法求反比例函数的解析式等,求得是等边三角形是解题的关键.15.如图,在正方形中,以为边作等边三角形,连接,,,则下列结论:①;②;③和的面积比为;④.其中结论正确的序号有.

【答案】①③④【分析】由正方形的性质和等边三角形的性质可得,,,由等腰三角形的性质可得,故①正确,由直角三角形和相似三角形的性质分别求出,,可判断②,由三角形的面积公式可得,,可得和的面积比为,故③正确;由直角三角形的性质可得,可得,故④正确,即可求解.【详解】解:四边形是正方形,是等边三角形,,,,,,故①正确,如图,设与交于点,过点作于,过点作于,过点作于,过点作交的延长线于,

,,,,,四边形是正方形,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,故②错误;是等边三角形,,,,,四边形是矩形,,,,和的面积比为,故③正确;,,,,,,,故④正确,故答案为:①③④.【点睛】本题是相似形综合题,考查了正方形的性质,等边三角形的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,三角形的面积公式等知识,添加恰当辅助线构造直角三角形是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,其中第16小题5分,第17题7分,第18题8分,第19题8分,第20题8分,第21题9分,第22题10分,共55分)16.计算:.【答案】【分析】直接利用二次根式的性质结合绝对值的性质、特殊角的三角函数值、负整数指数幂的性质分别化简得出答案.【详解】解:原式.【点睛】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.17.先化简,再求值:,其中.【答案】【分析】先算分式的减法运算,再把除法化为乘法,进行约分化简,最后代入求值,即可.【详解】原式=======,原式=.【点睛】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的通分和约分,是解题的关键.18.2018年全国青少年禁毒知识竞赛开始以来,永州市青少年学生跃参如,掀起了学习禁毒知识的热潮,禁毒知识竞赛的成绩分为四个等级:优秀,良好,及格,不及格.为了了解我市广大学生参加禁毒知识竞赛的成绩,抽取了部分学生的成绩,根据抽查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图(1)本次抽查的人数是;(2)扇形统计图中不及格学生所占的圆心角的度数为度;(3)补全条形统计图;(4)若某校有2000名学生,请你估计该校学生知识竞赛成绩为“优秀”和“良好”两个等级共有多少人?【答案】(1)120人;(2)18;(3)见解析;(4)1000.【分析】(1)根据优秀人数和优秀率即可求出本次抽查的人数;(2)求出不及格率乘360°即可求出不及格学生所占的圆心角的度数;(3)根据总人数和其他人数计算出良好的人数,然后补全条形统计图即可;(4)求出优秀率和良好率的和乘2000即可.【详解】解:(1)本次抽查的人数为24÷20%=120(人),故答案为120人;(2)扇形统计图中不及格学生所占的圆心角的度数为360°×=18°,故答案为18;(3)良好的人数为120﹣(24+54+6)=36(人),补全图形如下:(4)估计该校学生知识竞赛成绩为“优秀”和“良好”两个等级共有2000×=1000(人).【点睛】此题考查的是扇形统计图和条形统计图,结合扇形统计图和条形统计图计算数据是解决此题的关键.19.北京时间12月18日晚23点,2022年卡塔尔世界杯决赛,阿根廷对战法国.阿根廷最终战胜法国,时隔36年再次夺得世界杯冠军,这也是阿根廷队历史第3次在世界杯夺冠,梅西赛后接受采访时说道,“我们受到了很多挫折,但我们做到了”,世界杯结束后,学生对于足球的热情高涨.为满足学生课间运动的需求,学校计划购买一批足球,已知购买3个A品牌足球和2个B品牌足球共需480元;购买5个A品牌足球和2个B品牌足球共需640元(1)求A,B两种品牌足球的单价;(2)若该校计划从某商城网购A,B两种品牌的足球共20个,其中购买A品牌的足球不少于3个且不多于B品牌的足球个数,求该校购买这些足球共有几种方案?【答案】(1)A品牌足球单价为80元,B品牌足球单价为120元;(2)共有8种方案【分析】(1)根据购买3个A品牌足球和2个B品牌足球共需480元;购买5个A品牌足球和2个B品牌足球共需640元,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;(2)设购买A品牌足球a个,则购买B品牌足球个,然后根据购买A品牌的足球不少于3个且不多于B品牌的足球个数,列出一元一次不等式组,即可得出答案.【详解】(1)解:设A.,B两种品牌足球的单价分别为x元,y元,根据题意.,得,解得,答:A品牌足球单价为80元,B品牌足球单价为120元;(2)解:设购买A品牌足球a个,则购买B品牌足球个,根据题意.,得,解得,∵a为整数,∴所以共有8种方案【点睛】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.20.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,AB为⊙O的直径,将△ABC沿直线AB折叠得到△ABD,交⊙O于点D.连接CD交AB于点E,延长BD和CA相交于点P,过点A作AG∥CD交BP于点G.(1)求证:直线GA是⊙O的切线.(2)求证:AG•AD=GD•AB.(3)若tan∠AGB=,PG=6,求sin∠P的值.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)【分析】(1)欲证明直线GA是⊙O的切线,只需推知OA⊥GA即可;(2)根据折叠的性质得到:AC=AD.通过相似三角形△BAD∽△AGD的对应边成比例即可得出结论;(3)由sin∠P=,所以需要求得线段AD、AP的长度;利用(2)中的AD2=GD•BD和锐角三角函数的定义求得BD=2GD;根据△PAG∽△PBA是对应边成比例得到:PA2=PG•PB,即PA2=6(6+3GD);结合勾股定理知PA2=AD2+PD2.求出GD,即可求出答案.【详解】(1)证明:∵将△ABC沿直线AB折叠得到△ABD,∴BC=BD.∴点B在CD的垂直平分线上.同理得:点A在CD的垂直平分线上.∴AB⊥CD即OA⊥CD,∵AGCD.∴OA⊥GA.∵OA是⊙O的半径,∴直线GA是⊙O的切线;(2)证明:∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=∠ADB=90°.∴∠ABD+∠BAD=90°.∵∠GAB=90°,∴∠GAD+∠BAD=90°.∴∠ABD=∠GAD.∵∠ADB=∠ADG=90°,∴△BAD∽△AGD.∴.∴AG•AD=GD•AB;(3)解:∵tan∠AGB=,∠ADG=90°,∴=.∴AD=GD.由(2)知,△BAD∽△AGD,∴,∴AD2=GD•BD,∴BD=2GD.∵=,∴∠GAD=∠GBA=∠PCD.∵AGCD,∴∠PAG=∠PCD.∴∠PAG=∠PBA.∵∠P=∠P,∴△PAG∽△PBA.∴PA2=PG•PB∵PG=6,BD=2GD,∴PA2=6(6+3GD).∵∠ADP=90°,∴PA2=AD2+PD2.∴6(6+3GD)=(GD)2+(6+GD)2.解得:GD=2或GD=0(舍去).∴AD=2,AP=6,∴sin∠P==.【点睛】此题是圆的综合题,主要考查了相似三角形的性质,锐角三角函数和勾股定理等知识,在运用切线的性质时,若已知切点,连接切点和圆心,得垂直;若不知切点,则过圆心向切线作垂直,即“知切点连半径,无切点作垂直”.21.如图,已知二次函数的图象经过点,且对称轴是直线.该函数图象和x轴交于B,C两点(点B在点C的左侧).(1)求该函数解析式;(2)求B,C两点的坐标;(3)点P是直线AC下方抛物线上的一个动点,过点P作,垂足为Q,求PQ的最大值.【答案】(1);(2),;(3)【分析】(1)根据二次函数的图象经过点,且对称轴是直线,即可得到,由此即可求解;(2)令,得到,解方程即可;(3)连接CP,连接AP交x轴于H,先利用勾股定理求出AC的长,则,设,直线AP的解析式为,从而求出,则,则可得到,要想PQ最大,则要最大,由此即可求解.【详解】解:(1)∵二次函数的图象经过点,且对称轴是直线,∴解得,,∴这个二次函数解析式为;(2)当时,,解得,,所以点B,C的坐标分别为,;(3)如图所示,连接CP,连接AP交x轴于H,∵A(0,3),C(3,0),∴OA=OC=3,∴,∵PQ⊥AC,∴,

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