MOOC 现代教育技术应用-河南大学 中国大学慕课答案_第1页
MOOC 现代教育技术应用-河南大学 中国大学慕课答案_第2页
MOOC 现代教育技术应用-河南大学 中国大学慕课答案_第3页
MOOC 现代教育技术应用-河南大学 中国大学慕课答案_第4页
MOOC 现代教育技术应用-河南大学 中国大学慕课答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

MOOC现代教育技术应用-河南大学中国大学慕课答案课前小测1、问题:影响你学习并通过课程考核的最主要因素你认为是什么?选项:A、自我约束力不足B、不会使用课程平台C、课程内容无吸引力D、其他正确答案:【自我约束力不足】2、填空题:你所学专业或所从事的职业是否和教育教学相关?(填“是”或“否”)正确答案:【是##%_YZPRLFH_%##不是##%_YZPRLFH_%##否】3、填空题:在近一个月中,除本课程外,你所报名参加学习的网络课程有()门?(填0到100的任一数字)正确答案:【[1,100]】4、填空题:你参加本门课程的学习是否为老师强制要求?(填“是”或“否”)正确答案:【是##%_YZPRLFH_%##不是##%_YZPRLFH_%##否】5、填空题:截止到现在,你是否详细了解过本门课程的课程介绍、课程公告、评分标准这些内容?(填“是”或“否”)正确答案:【是##%_YZPRLFH_%##否】6、填空题:你是否系统学习过一门网络课程,并拿到了课程合格或优秀证书(电子或纸质证书均可)?(填“是”或“否”)正确答案:【是##%_YZPRLFH_%##否】7、填空题:你认为你按照本门课程的要求完成课程任务并拿到电子课程证书的可能性有多大?(填“0%”到“100%”之间的任一数值即可)正确答案:【[0,1]】现代教育技术概述-单元作业练习1、问题:关于简易式多媒体教学环境的使用注意事项,说法正确的是(ꢀ)选项:A、关闭投影机时,要先等到散热风扇停止运行后再关总电源B、投影机进入工作状态后,可以反复碰击、移动C、使用话筒(传声器)时忌用敲击或吹气的方式试音D、话筒可贴近扬声器放置正确答案:【关闭投影机时,要先等到散热风扇停止运行后再关总电源#使用话筒(传声器)时忌用敲击或吹气的方式试音】练习1、问题:图片中的画面体现了交互式一体机的哪一功能?选项:A、电视功能B、电脑功能C、电子白板功能D、大屏幕显示功能正确答案:【电脑功能】现代化教学环境单元测验1、问题:教师可选定一个学生的屏幕及声音转播给其他学生,增加学生对教学的参与感——描述的是网络教室的()功能?选项:A、广播功能B、学生示范C、交互控制D、屏幕监视正确答案:【学生示范】2、问题:下列关于智慧教室的描述,错误的是:()选项:A、智慧教室是典型的物化的智慧学习环境B、智慧教室是多媒体教室和网络教室的高端形态C、人性化、混合性、开放性、智能性、交互性、生态性是智慧教室的主要特征D、智慧教室完全是虚拟空间中的教室形态正确答案:【智慧教室完全是虚拟空间中的教室形态】3、问题:简易式多媒体教学环境的主要特点有:()选项:A、人机交互B、单向C、无交互D、可触屏操作E、只能呈现正确答案:【单向#无交互#只能呈现】4、问题:关于简易式多媒体教学环境的使用注意事项,说法正确的是(ꢀ)选项:A、关闭投影机时,要先等到散热风扇停止运行后再关总电源B、投影机进入工作状态后,可以反复碰击、移动C、使用话筒(传声器)时忌用敲击或吹气的方式试音D、话筒可贴近扬声器放置E、话筒可对准扬声器放置正确答案:【关闭投影机时,要先等到散热风扇停止运行后再关总电源#使用话筒(传声器)时忌用敲击或吹气的方式试音】5、问题:交互式白板软件EasiNote可设置不同学科场景,分别是:()选项:A、语文B、英语C、数学D、化学E、物理正确答案:【语文#英语#数学#化学#物理】6、问题:关于网络教室的教学应用模式,下列说法正确的是:()选项:A、只能进行广播教学模式B、可以进行联机教学模式C、可以进行混合教学模式D、可以进行讨论模式E、只能开展讲授教学模式正确答案:【可以进行联机教学模式#可以进行混合教学模式#可以进行讨论模式】7、填空题:交互式触控一体机主要实现的五大功能有:电视功能、、大屏幕显示功能、电子白板功能、软件支持功能。正确答案:【电脑功能】8、填空题:网络教室的两大组成部分分别是计算机网络系统和。正确答案:【网络教学系统】9、填空题:根据使用的连接介质来分类,网络教室的类型可分为:和无线网络教室。正确答案:【有线网络教室】10、填空题:SMART分别代表的含义是:内容呈现、环境管理、资源获取、及时互动、。正确答案:【情境感知】练习1、填空题:梅瑞尔提出的“五星教学法”中的五个要素分别是:、、、和。正确答案:【聚焦解决问题、激活原有知识、展示论证新知、尝试应用练习和融会贯通掌握】信息化教学设计-单元作业教育信息检索-单元作业多媒体课件开发-单元测验1、问题:下列对多媒体课件的描述错误的是()选项:A、多媒体课件是一种利用多媒体技术制作开发的软件产品B、多媒体课件的设计需要一定的教学理论和学习理论做指导C、多媒体课件在开发时必须使用多种媒体元素D、多媒体课件开发时其艺术性需服务其科学性和教育性正确答案:【多媒体课件在开发时必须使用多种媒体元素】2、问题:多媒体课件开发的一般流程是()选项:A、选题à选择制作平台或软件à编写脚本à搜集整理素材à制作à测试à修改完善B、搜集整理素材à选择制作平台或软件à编写脚本à制作à测试à修改完善C、选题à选择制作平台或软件à搜集整理素材à制作à测试à修改完善D、选题à选择制作平台或软件à搜集整理素材à测试à制作à修改完善正确答案:【选题à选择制作平台或软件à编写脚本à搜集整理素材à制作à测试à修改完善】3、问题:多媒体课件能够包含的多媒体元素有()选项:A、文本B、图片C、声音D、视频E、动画正确答案:【文本#图片#声音#视频#动画】4、问题:评价多媒体课件质量优劣时常用的指标有()选项:A、科学性B、技术性C、艺术性D、教育性正确答案:【科学性#技术性#艺术性#教育性】5、问题:制作多媒体课件常用的软件有()选项:A、PowerPointB、AuthorwareC、FlashD、CamtasiastudioE、Prezi/FocuskyF、VB正确答案:【PowerPoint#Authorware#Flash#Camtasiastudio#Prezi/Focusky#VB】6、问题:多媒体课件的脚本包括()选项:A、文字脚本B、分镜头脚本C、制作脚本D、测试脚本正确答案:【文字脚本#制作脚本】7、问题:常见的多媒体课件类型有()选项:A、课堂演示型B、个别化教学型C、操作练习型D、教学游戏型E、资料工具型正确答案:【课堂演示型#个别化教学型#操作练习型#教学游戏型#资料工具型】8、问题:多媒体课件脚本要严格按照模板进行设计制作,不能有个性化的调整选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】9、问题:在课堂教学中,使用多媒体课件的效果一定比未使用的好选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】10、问题:媒体课件脚本要严格按照模板进行设计制作,不能有个性化的调整选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】练习题1、问题:1.美图秀秀是一款好用的()处理工具单选题选项:A、A.视频B、B.音频C、C.图片D、D.动画正确答案:【C.图片】2、问题:2.有一张图片,需要进行亮度、对比度、调色等处理,需要选择的选项卡是:()单选题选项:A、A.美化B、B.美容C、C.饰品D、D.边框正确答案:【A.美化】3、问题:3.关于红蜻蜓抓图软件的使用,下列说法正确的是:()多选题选项:A、A.它的捕捉热键可以在“热键”选项卡中进行选择设计B、B.抓取后的图像保存目录不能修改C、C.可以根据需求来确定抓取图像时是否包含光标D、D.常用的捕捉方式有:整个屏幕、活动窗口、选定区域、固定区域、选定菜单等正确答案:【A.它的捕捉热键可以在“热键”选项卡中进行选择设计#C.可以根据需求来确定抓取图像时是否包含光标#D.常用的捕捉方式有:整个屏幕、活动窗口、选定区域、固定区域、选定菜单等】问题:关于flash的两类文件1、问题:1、flash源文件的后缀是什么?选项:A、swfB、flaC、htmlD、flv正确答案:【fla】2、问题:2、flash可执行文件的后缀是什么?选项:A、flvB、flaC、swfD、html正确答案:【swf】flash模块和Premiere模块作业(二选一)信息技术与教育教学融合-单元作业个人学习计划表河南大学-现代教育技术应用期末考试(客观题)1、问题:AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是()。选项:A、教学过程与教学资源B、学习过程与学习资源C、教学理论与教学方法D、教学内容与教学媒体正确答案:【学习过程与学习资源】2、问题:下列选项中()不属于组成现代教育技术的三个基本要素。选项:A、现代媒体技术B、现代传媒技术C、现代工艺技术D、教学设计技术正确答案:【现代工艺技术】3、问题:目标编写的ABCD模式中,B指的是()选项:A、教学对象B、教学标准C、教学条件D、教学行为正确答案:【教学行为】4、问题:Flash文档中的库存储了在Flash中创建的(),以及导入的文件。选项:A、图形B、按钮C、电影剪辑D、元件正确答案:【元件】5、问题:下列软件哪个可以作为多媒体课件的制作工具()选项:A、CADB、spssC、CAJD、几何画板正确答案:【几何画板】6、问题:翻转式课堂是如何满足不同学生需求的?()选项:A、教学视频可以反复看B、不会可以问老师和同学C、教别人自己学得更好D、有时间做自己感兴趣的事情正确答案:【教学视频可以反复看】7、问题:以下慕课说法不正确的是:()选项:A、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。B、在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。C、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载D、有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。正确答案:【慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。】8、问题:关于MOOC:大规模开放在线课程的说法错误的是()选项:A、M:Massive大规模;O:Open开放;O:Online在线;C:Course课程B、学习者必须缴纳一定的费用才能注册和学习C、MOOC课程以教学视频为主,辅以富媒体资源、评价、考试等,并提供交流和讨论。D、课程都有特定的上课时间,有计划的投放课程内容,一般持续4-8周,也有较长的持续3个月左右的。正确答案:【学习者必须缴纳一定的费用才能注册和学习】9、问题:教育技术学的的基本理论是()选项:A、教学理论和学习理论B、媒体开发理论和教学设计理论C、媒体开发理论和教学管理理论D、传播理论和系统科学理论正确答案:【媒体开发理论和教学设计理论】10、问题:多媒体开发工具主要指()选项:A、多媒体素材编辑软件B、多媒体集成软件C、多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件D、音频、视频及图像处理软件正确答案:【多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件】11、问题:信息化教育的最高目标()选项:A、素质教育B、培养智慧型人才C、培养创新人才D、教育信息化正确答案:【素质教育】12、问题:教育技术的研究对象()选项:A、有关学习过程和学习资源B、教师的职能C、学生的地位D、教学方法正确答案:【有关学习过程和学习资源】13、问题:学校教学系统中最基本的构成要素包括()等四个方面选项:A、教师、学生、教材、教学媒体B、教师、学生、教室、教学内容C、教务部门、教学部门、学生、教材D、校长、教师、教室、学生正确答案:【教师、学生、教材、教学媒体】14、问题:肯普模式这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为()选项:A、教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价B、教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价C、媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析D、学习者特征、灵活性、适应性和教学目标正确答案:【教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价】15、问题:Flash文档中的库存储了在Flash中创建的(),以及导入的文件选项:A、图形B、按钮C、电影剪辑D、元件正确答案:【元件】16、问题:在FLASH中,使用钢笔工具创建路径时,关于调整曲线和直线的说法错误的是:()选项:A、当用户使用次选工具单击路径时,定位点即可显示B、使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点C、在调整曲线路径时,要调整定位点两边的形状,可拖动定位点或拖动正切调整柄D、拖动定位点或拖动正切调整柄,只能调整一边的形状正确答案:【使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点】17、问题:多媒体开发工具主要指()选项:A、多媒体素材编辑软件B、多媒体集成软件C、多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件D、音频、视频及图像处理软件正确答案:【多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件】18、问题:Authorware是基于()的开发工具选项:A、图标B、时间轴C、幻灯片D、网页正确答案:【图标】19、问题:电子书包中的资源是一种与多媒体内容整合的数字化资源体现了电子书包()的特征选项:A、多媒化B、微型化C、多元化D、系统化正确答案:【多媒化】20、问题:关于计算机病毒说法错误的是()选项:A、有些病毒只能攻击某一种操作系统,如WindowsB、病毒一般附着在其他应用程序之后C、每种病毒都会给用户造成严重的后果D、有些病毒能损坏计算机硬件正确答案:【每种病毒都会给用户造成严重的后果】21、问题:多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用。选项:A、集成性B、交互性C、多媒体化D、控制性正确答案:【集成性#交互性#多媒体化#控制性】22、问题:多媒体课件的评价标准一般包括()选项:A、科学性B、教育性C、技术性D、艺术性正确答案:【科学性#教育性#技术性#艺术性】23、问题:为什么说技术支持下的翻转课堂教学法可以实现掌握学习理想?选项:A、学生学习掌握新知识的速度有差异,教学视频可以满足其需要B、学生能够掌握自己的学习就会产生学习兴趣C、计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正D、老师省下批改作业的时间,可以用来更有针对性的帮助需要帮助的同学正确答案:【学生学习掌握新知识的速度有差异,教学视频可以满足其需要#学生能够掌握自己的学习就会产生学习兴趣#计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正#老师省下批改作业的时间,可以用来更有针对性的帮助需要帮助的同学】24、问题:教授技能型知识,重要的是()选项:A、迁移练习B、整合练习C、充分练习D、诊断反馈正确答案:【迁移练习#整合练习#充分练习#诊断反馈】25、问题:翻转课堂相比传统课堂能够提升学习绩效的依据是()选项:A、老师在课堂上进行个别化的指导B、老师可以及时的在学生那里得到反馈C、学生可以按照自己的学习步调进行学习D、学生们可以相互讨论从同伴那里得到资源正确答案:【老师在课堂上进行个别化的指导#老师可以及时的在学生那里得到反馈#学生可以按照自己的学习步调进行学习#学生们可以相互讨论从同伴那里得到资源】26、问题:关于网络教室的教学应用模式,下列说法正确的是:()选项:A、只能进行广播教学模式B、可以进行联机教学模式C、可以进行混合教学模式D、可以进行讨论模式E、只能开展讲授教学模式正确答案:【可以进行联机教学模式#可以进行混合教学模式#可以进行讨论模式】27、问题:常见的多媒体课件类型有()选项:A、课堂演示型B、个别化教学型C、操作练习型D、教学游戏型E、资料工具型正确答案:【课堂演示型#个别化教学型#操作练习型#教学游戏型#资料工具型】28、问题:制作多媒体课件常用的软件有()选项:A、PowerPointB、AuthorwareC、FlashD、CamtasiastudioE、Prezi/FocuskyF、VB正确答案:【PowerPoint#Authorware#Flash#Camtasiastudio#Prezi/Focusky#VB】29、问题:多媒体课件能够包含的多媒体元素有()选项:A、文本B、图片C、声音D、视频E、动画正确答案:【文本#图片#声音#视频#动画】30、问题:简易式多媒体教学环境的主要特点有:()选项:A、人机交互B、单向C、无交互D、可触屏操作E、只能呈现正确答案:【单向#无交互#只能呈现】31、问题:为什么说技术支持下的翻转课堂教学法可以实现掌握学习理想?()选项:A、学生学习掌握新知识的速度有差异,教学视频可以满足其需要B、学生能够掌握自己的学习就会产生学习兴趣C、计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正D、老师省下批改作业的时间,可以用来更有针对性的帮助需要帮助的同学正确答案:【学生学习掌握新知识的速度有差异,教学视频可以满足其需要#学生能够掌握自己的学习就会产生学习兴趣#计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正#老师省下批改作业的时间,可以用来更有针对性的帮助需要帮助的同学】32、问题:教授技能型知识,重要的是()选项:A、迁移练习B、整合练习C、充分练习D、诊断反馈正确答案:【迁移练习#整合练习#充分练习#诊断反馈】33、问题:翻转课堂相比传统课堂能够提升学习绩效的依据是()选项:A、老师在课堂上进行个别化的指导B、老师可以及时的在学生那里得到反馈C、学生可以按照自己的学习步调进行学习D、学生们可以相互讨论从同伴那里得到资源正确答案:【老师在课堂上进行个别化的指导#老师可以及时的在学生那里得到反馈#学生可以按照自己的学习步调进行学习#学生们可以相互讨论从同伴那里得到资源】34、问题:教学游戏型课件应包括以下()个特征:选项:A、以游戏的形式呈现教学内容;B、寓教于乐;C、有明确的教学目标;D、趣味性强且游戏规则简单正确答案:【以游戏的形式呈现教学内容;#寓教于乐;#有明确的教学目标;#趣味性强且游戏规则简单】35、问题:为了追逐更多更大的财富,传统财产型犯罪也呈现了()选项:A、科技化B、多元化C、智能化D、低龄化正确答案:【科技化#智能化】36、问题:多媒体课件的评价标准一般包括()选项:A、科学性B、教育性C、技术性D、艺术性正确答案:【科学性#教育性#技术性#艺术性】37、问题:下列属于计算机多媒体特点的是()选项:A、交互性B、集成性C、共享性D、实时性正确答案:【交互性#集成性#共享性】38、问题:多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用。选项:A、集成性B、交互性C、多媒体化D、控制性正确答案:【集成性#交互性#多媒体化#控制性】39、问题:电子书包可以为()提供教育教学资源、学习管理与评价、协同互动等服务。选项:A、学生B、教师C、家长D、社会教育工作者正确答案:【学生#教师#家长#社会教育工作者】40、问题:MOOC:大规模开放在线课程,中文译作慕课,下面正确的说法()选项:A、M:Massive大规模;O:Open开放;O:Online在线;C:Course课程B、学习者必须缴纳一定的费用才能注册和学习C、MOOC课程以教学视频为主,辅以富媒体资源、评价、考试等,并提供交流和讨论。D、课程都有特定的上课时间,有计划的投放课程内容,一般持续4-8周,也有较长的持续3个月左右的正确答案:【M:Massive大规模;O:Open开放;O:Online在线;C:Course课程#MOOC课程以教学视频为主,辅以富媒体资源、评价、考试等,并提供交流和讨论。#课程都有特定的上课时间,有计划的投放课程内容,一般持续4-8周,也有较长的持续3个月左右的】41、问题:现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】42、问题:现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】43、问题:多媒体教学环境不包括传统教学媒体。选项:A、正确B、错误正确答案:【错误】44、问题:概念图是一种知识结构的表现方式,它的作用表现为查明学习者原有知识的工具、外化学习者知识结构工具、有效的分析和组织教学内容的方法以及培养学习者元认知技能的有效工具。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】45、问题:可以在影片剪辑或图形元件中制作含有运动路径的遮罩动画。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】46、问题:Flash动画测试可使用“播放控制面板”或通过调试影片等方式进行测试。选项:A、正确B、错误正确答案:【正确】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论