外研版三年级英语下册Module 8 Unit 1 It's on your desk- 方位介词

位置介词-它就在你的桌子上让我们一起学习如何使用位置介词来描述物品的位置。这个基础知识将帮助你更好地理解和表达日常生活中的空间关系。byJerryTurnersnull单元目标学习方位介词的用法掌握常见的方位介词,如on、in、under等,并学会在日常生活中正确使用它们。培养空间理解能力通过学习方位介词,增强学生对空间关系的理解和描述能力。提高英语表达能力学会用英语描述物品的位置和方位,提高学生的英语表达能力。单元背景本单元主要围绕"方位介词"这一语法重点展开教学。通过学习"on"、"in"、"under"等常用的方位介词及其用法，让学生掌握如何使用这些词来描述物品的位置关系。这些基础知识对于日常生活交流和描述场景非常重要。教学设计融入了多种生活场景和有趣的练习活动，如摆放桌面物品、寻找教室物品等，帮助学生快速熟悉并灵活运用方位介词。通过循序渐进的学习过程，学生将逐步提高运用方位介词的能力，为未来的英语学习打下坚实的基础。单元重点词汇1方位介词学习本单元的重点词汇-方位介词,如on、in、under、behind、infrontof、between和nextto等。2空间关系掌握运用这些方位介词来描述物品在空间中的摆放位置和关系。3日常应用将这些词汇应用到日常生活场景中,如桌子上、书包里、椅子下等。4实践练习通过大量的练习题掌握这些方位介词的用法,增强学生对英语空间概念的理解。单元重点句型1表达位置的句型主词+be动词+介词+名词/代词。例如:Thebookisonthedesk.2表达所有权的句型主词+have/has+名词/代词。例如:Ihaveapen.3提问位置的句型疑问词+be动词+主词+介词+名词/代词?例如:Whereisthebook?4提问所有权的句型疑问词+have/has+主词+名词/代词?例如:Whatdoyouhave?方位介词概述方位介词是一类非常重要的词汇,它们用于表示事物的位置关系。常见的方位介词有on、in、under、behind、infrontof、between和nextto等。这些介词可以准确地描述物体的位置,比如说"书在桌子上"、"笔在抽屉里"、"书包在椅子下"等。掌握这些方位介词的用法对于提高英语表达能力非常重要。方位介词on的用法on表示事物处于某个表面上。用于描述物品放置在桌子、书本等平面上的位置关系。可以与诸如书本、桌子、墙壁等名词连用,表示位置。on还可以表示时间,如onMonday、onmybirthdayetc.。方位介词in的用法方位介词in表示"在里面"的意思。常用于表示物体在容器、建筑物或者某个封闭空间内部的位置。比如书在书包里、苹果在盒子里、妈妈在厨房里做饭。in通常用来描述较为封闭的空间,而对于开放的空间,可以使用otherprepositions如on或at。方位介词under的用法under表示在某物的底部或下面。它常用来描述位于桌子、椅子或其他家具下面的物品的位置。例如，书包在桌子下面。球在椅子下面。此外，under也可以用来表示在某物的保护或覆盖之下。例如，伞下有人们避雨。雨伞下面有孩子们玩耍。方位介词behind的用法behind表示位于某物的后面。它可以用来描述一个物体相对于另一个物体的位置关系。比如说，桌子后面放着一把椅子。behind在使用时也要注意与其他词的搭配。方位介词infrontof的用法在桌子前面是一种常见的位置描述。"infrontof"用于表示某物位于另一物前面的方位关系。它可以描述物品、人或场景的位置,帮助我们更好地理解事物的空间关系。例如,可以说"书在桌子前面"、"老师站在讲台前面"、"门前面有一把椅子"等。通过使用"infrontof",我们可以清楚地表达物品或人的相对位置。方位介词between的用法between表示两个物体或者空间之间的位置关系。它可以用来描述两个物体的相对位置,如两个书本之间、两扇窗户之间。还可以用来描述更抽象的事物之间的关系,如两个人之间的关系、两个时间段之间的区别等。between经常与数字一起使用,表示某个范围之内的数值,如收费5到10元之间。方位介词nextto的用法nextto这个方位介词表示两个物品之间的相邻关系,即一个物品直接位于另一个物品的旁边。它可以用来描述人与人之间、人与物之间,或物与物之间的相对位置。比如说,"Tom坐在Mary旁边"(TomissittingnexttoMary),"书包在桌子旁边"(Thebackpackisnexttothedesk)。通过使用nextto,我们可以清楚地表达出物品之间的相对位置关系。方位介词上的练习1桌面摆设在桌面上，笔、本子和电脑显示器等办公用品整齐摆放，营造出一种干净整洁的氛围。笔和本子一支铅笔和一本笔记本放在桌面上，角度偏高令人感受到整洁有序的工作态度。电脑显示器电脑显示器居中放置在桌面上,周围整齐地摆放着其他办公用品,营造出工作氛围。笔和荧光笔一支普通签字笔和一支荧光笔并排放在桌面上,彰显出整洁有序的办公环境。方位介词上的练习2在桌子上笔在桌子的上面,位于桌面的中央。在桌子下书本被放在了桌子的下面,完全藏在桌子底下。在旁边杯子被放置在笔的旁边,两者距离很近。在前面剪刀被放在了本子的前面,两者之间有一定距离。方位介词上的练习3桌面布置将笔、本子和其他办公用品整齐地放在桌面上。利用好有限的空间,保持桌面的整洁有序。书架摆设把书籍、小装饰品等有序地放在书架上,营造温馨舒适的环境,让空间更有个性。窗台布置在窗台上摆放盆栽植物和相框,让阳光洒进来,为房间增添生机和温馨。办公用品摆放将日常使用的笔、夹子等办公用品整理放在桌面收纳盒里,保持工作环境的整洁有序。方位介词上的练习4练习1请根据图片描述各个物品的位置,如:铅笔在本子的右边。练习2根据提示描述几何图形之间的相对位置,如:圆形在正方形的左边。练习3描述桌子上物品的位置,如:盆栽在桌子的后面。练习4根据图中的摆放位置,描述各个用品的相对位置,如:尺子在铅笔的右边。方位介词上的练习5把书放在最高的书架上将书本放在最高的书架上可以释放出更多空间,同时也能更好地整理空间,让房间显得更加整洁有序。在桌子下玩耍孩子在桌子下玩耍是一件很有趣的事情,可以让孩子感到安全和舒适,同时也能发挥孩子的创造力。站在书架前整理书籍仔细整理书架上的书籍不仅能让家里更干净整洁,也能让自己感到更有条理和专注。躲在窗帘后面孩子偷偷躲在窗帘后面玩捉迷藏是一件很有趣的事情,既能培养他们的想象力,也能让他们感到安全和快乐。方位介词上的练习6场景描述在孩子的房间里,各种玩具散落在地板上,营造出一个温馨舒适的氛围。玩具摆放在桌子上,一个精致的娃娃旁边放置着一辆玩具汽车和其他物品,展现出一个有序美好的场景。物品位置书架上摆满了儿童图书和玩具,营造出一种温馨舒适的氛围,让人感到温馨又充满好奇。桌面物品孩子的课桌上整齐地摆放着学习用品和电脑,展现出一个有条不紊、整洁有序的学习空间。方位介词上的练习7铅笔盒在桌上仔细观察铅笔盒的位置,它位于桌面上方,离桌子的边缘不远。数学书在桌上数学书本平放在桌面上,占据了桌子中央的位置。台灯在桌上台灯位于桌子的右上角,方便学生在夜晚时使用。鼠标在桌上鼠标放置在电脑旁边的桌面上,就位于键盘的右侧。方位介词上的练习8练习1铅笔位于桌子的上方。练习2书本位于桌子的下方。练习3电脑位于人的前方。练习4笔位于笔记本的旁边。方位介词上的练习9课桌上的用品课桌上散落着各种各样的学习用品,包括彩色铅笔、蜡笔、马克笔、剪刀和胶水等,显示了这是一个富有创意的课堂环境。书架上的书本一个小朋友正小心翼翼地将一本书放在书架的最上层,展现了孩子们探索知识的好奇心。同学们的学习几个小朋友正集中精力埋头学习,尽管课堂环境简单,但孩子们的专注神情令人赞叹。老师的指点老师正指着教室墙上的世界地图,向学生们讲解地理知识,展现了教学的生动过程。方位介词上的练习10笔在桌子上笔直放在桌面上的图片,展示了"pen"一词在桌子上的方位。桌子下的书书本位于桌子下面的图片,说明了"book"一词在桌子下方的位置。电脑前的杯子杯子位于电脑前方的图片,展示了"cup"一词在电脑前面的位置。键盘和鼠标之间的手机手机位于键盘和鼠标之间的图片,表示"phone"一词在二者之间的位置。方位介词上的练习11桌上用品将不同的办公用品摆放整齐有序在桌面上,展现出工作区域的井然有序。挂钟悬挂在墙壁上的挂钟告诉我们当前的时间,帮助我们保持工作的节奏和时间管理。电脑和文件桌面上放置着笔记本电脑和整洁有序的文件资料,展现了高效的工作状态。小盆栽桌上放置一盆小型绿植,为工作区域增添了生机和自然气息。方位介词上的练习12桌面物品排列在桌面上将各种办公用品摆放整齐有序,使用柔和的照明,营造整洁干净的环境。书架上的摆放将书本整齐地排列在书架上,通过柔和的照明营造温馨、舒适的氛围。窗台上的装饰在窗台上摆放一盆植物,借助自然光线营造清新自然的环境。墙壁上的挂饰在墙上挂置装饰品或相框,为空间增添温馨雅致的气氛。方位介词上的练习13文具摆放在桌子上摆放文具时，要注意规整有序，让桌面看起来整洁优雅。各个物品之间应该有适当的距离和布局。电脑摆放电脑屏幕应置于眼睛高度，键盘和鼠标的位置要方便使用。电脑周围留出适当的空间,摆放其他装饰品。书架摆放在书架上摆放图书时,要注意分类整齐,留出适当的空间。可以夹杂一些装饰品,让整体更加美观大方。桌面布置桌面布置整洁有序,可以摆放一些装饰品和生活用品,营造舒适温馨的办公环境。物品之间要保持适当的距离。方位介词上的练习14课堂练习学生们坐在整洁有序的课桌前,专注地聆听老师的讲解,教室里洋溢着温暖的学习氛围。走廊练习学生们在走廊两侧的储物柜前等待下课,教室外墙上挂满了彩色的海报和指示牌,营造出生气蓬勃的校园氛围。家庭练习在温馨的家庭办公室里,桌上摆放着电脑和各种办公用品,营造出一个舒适高效的学习环境。图书馆练习在图书馆里,几个学生围坐在桌前认真讨论着功课,周围摆满了各种参考资料,营造出一个宁静祥和的学习氛围。方位介词上的练习15桌面物品位置根据图示描述桌面上物品的位置关系,如书本在桌子正中央,笔在书本的前面,台灯在书本的后面等。教室内桌椅摆放描述教室中桌椅的位置关系,如学生的桌子在老师的前面,讲台在教室的最前面,其他学生的桌子在自己桌子