2024年下半年社会研究方法自考试题含解析

2024年下半年社会研究方法自考试题一、单项选择题1、关于统计分析中的相关关系与回归关系，说法正确的是______A.相关是回归的充分条件B.相关是回归的必要条件C.相关是回归的充分必要条件D.相关与回归没有关系2、计算定序变量的集中量数一般用______A.平均数B.中位数C.众数D.标准差3、下列不属于社会研究一般过程的是______A.研究设计B.资料收集C.成果转化D.研究选题4、以下研究中，属于对现存统计资料进行分析的是______A.马林诺夫斯基的《西太平洋上的航海者》B.迪尔凯姆的《自杀论》C.怀特的《街角社会》D.马克思的《共产党宣言》5、最简单、最直接评估信度的方法，被称为()。A.复本信度B.再测信度C.内容信度D.折半信度6、对于不习惯向陌生人表达真实情况的被调查者，在问卷设计时应尊重被调查者，避免一些敏感话题。这要求问卷设计必须______A.保持问卷卷面的简洁明快B.考虑问卷的统计方式C.考虑被调查者的语言习惯D.考虑被调查者的文化心理背景7、与个别访谈法相比，小组访谈法的最大特点是______A.可以在多名被访者之间形成对所访谈问题的讨论B.比较费时C.成本高D.容易了解个人性、隐私性的问题8、某项调查决定采用定量分析方法对问卷进行分析，对此，问卷设计应当()。A.尽量设计封闭题B.尽量设计开放题C.开放题和封闭题各占一半D.可以多一点开放题9、研究者需要通过理论检验的方法来验证理论假设的真实性，理论检验的第一步是()。A.提出理论模型B.进行经验检验C.进行理论建构D.进行命题推演10、在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次来衡量的，测量层次按精确度由高到低排列，依次为()。A.定距测量——定序测量——定比测量——定类测量B.定距测量——定比测量——定序测量——定类测量C.定比测量——定序测量——定距测量——定类测量D.定比测量——定距测量——定序测量——定类测量11、美国反淫秽书刊委员会在一些城市的“成人”书店外面设置隐蔽观察点，对进入书店的顾客进行标准化的观察记录，这是一种典型的______A.间接观察B.实验室观察C.局内观察D.非参与观察12、除非是针对特别大规模的总体或者有某些特殊要求，社会调查样本规模一般不超过______A.1000人B.1500人C.2000人D.2500人13、某一研究方式主要是通过观察、深入访谈获取第一手研究资料，最大的优点在于获得资料的真实性和深入性，这种研究方式是______A.调查研究B.实地研究C.实验研究D.文献研究14、根据作用和功能的不同，研究报告可分为______A.普通研究报告和学术性研究报告B.描述性研究报告和解释性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告D.综合性研究报告和专题性研究报告15、下列不属于间接观察的是()。A.磨损测量B.累计物测量C.行为标志观察D.参与观察16、对所测对象的复合变量的各个方面按同样的方式，将其可取值按一定顺序排列出来的测量工具是()。A.量表B.指数C.问卷D.指标17、一般而言，人口普查属于______A.纵向研究B.横向研究C.同组研究D.解释性研究18、推论范围既定时，置信区间的范围越大，推论的精确度______A.越高B.越低C.中等D.影响不大19、在社会测量质量评估中，最简单、最直接的评估信度是______A.折半信度B.复本信度C.再测信度D.等值性信度20、在一项研究中，研究人员试图验证如下假设是否成立：一个有犯罪倾向的少年，如果能经常得到一个成人友好热心的忠告，他就可能避免犯罪。这里的“忠告”属于______A.控制变量B.倚变量C.因变量D.实验刺激21、研究者在整个研究工作的前期对所研究的现象或问题进行初步了解，目的在于发现问题、提出问题，这种研究类型是______A.描述性研究B.应用性研究C.解释性研究D.探索性研究22、问卷设计的灵魂是______A.题型选择B.问卷内容C.研究主题D.统计方法23、社会研究中理论模型的表述方式不包括______A.坐标图示法B.公式法C.工程模型法D.变量结构图示法24、通过部分成员的调查结果推论总体情况，这属于社会研究的______A.经验归纳原则B.抽样一推论原则C.演绎推理原则D.假设一检验原则25、有关效度，说法正确的是______A.表面效度不易受测试者影响B.内容效度的随意性小于表面效度C.相关系数和同时效度成反比D.一个测量工具有信度就有效度26、针对测量概念的特点，构造相应的测量工具，这属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析27、实验法最大的弱点是()。A.人为干涉B.不能直接检验因果关系C.样本选取的缺陷D.道德和法律的限制28、选题的主观标准是______A.重要性B.可行性C.新颖性D.兴趣性29、在一个900人的总体，用等距抽样方法抽取一个包含20人的样本，抽样间距是()。A.35B.40C.45D.5530、某项社会研究针对的是现实社会问题，旨在提出解决问题的方法和对策，该项研究属于()。A.理论性研究B.应用性研究C.探索性研究D.解释性研究二、多项选择题31、现代社会研究方法的特征包括______A.多样性B.经验性C.理论性D.规范性E.单一性32、社会研究的主体包括______A.社会研究活动的组织者B.社会研究项目的委托者C.社会研究项目的承担者D.社会研究项目的资助者E.社会研究项目的调查对象33、关于定性研究，下列说法正确的有______A.哲学基础是人文主义B.哲学基础是实证主义C.采用量表、问卷等手段收集资料D.采用参与观察、深入访谈等方式收集资料E.采用统计分析、数学符号、形式逻辑的表述方式34、参与观察的优点有______A.受研究者先入之见的影响较小B.具有科学研究所要求的可重复验证性C.能够获得关于研究对象的最丰富的、最真实的资料D.克服了观察者对被观察者的干扰E.同时具有观察法和实验法的优点35、探索性研究是研究者在整个研究工作的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程，探索性研究的主要内容包括()。A.实地考察B.请教专家C.查阅资料D.提出明确假设E.随机抽样三、简答题36、简述社会调查统计分析中处理缺失值的常用方法。37、简述问卷答案(选项)设计的要求。38、简述社会研究的目的。39、简述实验研究的目的和选择受试者的方法。四、论述题40、论述观察资料审核应该注意的问题。41、论述分层抽样需要注意和解决的问题。五、应用题42、下表是某班级学生期末考试英语成绩分布情况，请计算中位数(保留小数点后两位)。得分组别人数f累计次数cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合计60中位数的计算公式()

参考答案一、单项选择题1、B2、B3、C4、B5、B6、D7、A8、A9、D10、D11、D12、D13、B14、B15、D16、A17、B18、B19、C20、D21、D22、C23、C24、B25、B26、B27、A28、D29、C30、B二、多项选择题31、ABCD32、ABCD33、AD34、AC35、ABC三、简答题36、(1)如果数据中缺失值占的比重不大(如3%～5%)，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者;(2)如果指数有多个指标，可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值;(3)在大样本和指标较多的情况下，还可以用随机方法给缺失值赋值。37、(1)答案能回答问题，避免答非所问;(2)努力设计完备的答案，满足穷尽性(3)努力使每个答案彼此独立，互斥性(4)高层次尺度优于低层次(5)简洁明了38、(1)探索未知的事物。(2)验证不确定的知识。(3)扩展已有的知识。39、(1)使用实验研究，一方面可以验证假设，达到构建社会学理论的目的;另一方面，也可以尝试新的社会政策或社会改革，以获得必要的实践基础。(2)选择受试者的方法包括：随机法、配对法、排除法、纳入法。四、论述题40、(1)检查观察资料是不是严格遵循调查提纲所获得的;(2)比较核实各种方法获得的资料;(3)当观察是以小组为单位进行的，调查人员要随时将获取的信息同其他调查人员所取得的信息进行比较;(4)对于比较重要的问题，要注意调查时间的长短。41、第一，怎么进行分层，根据什么原则确定分层变量。第二，怎么确定样本：A.按比例分层B.不按比例分层。第三，确定实际分层抽取样本的方法。(1)将所有总体元素按分层变量进行分层，并计算各层在总体中的比例。(2)分层等距抽样。将所有总体元素按分层变量进行分层，然后将各层的总体元素一层一层