中小学教师系列中学一级教师小学高级教师专业关键技术资格评审评分统一标准实施工作细则

附件1：一、申报中小学（幼稚园）老师高、中级职务资格适用范围和评审条件申报中小学（幼稚园）老师高、中级职务资格，必需符合《广西壮族自治区中小学老师系列中学高级老师专业技术资格评审条件》、《广西壮族自治区中小学老师系列小学（幼稚园）高级老师专业技术资格评审条件》和《广西壮族自治区中小学老师系列中学一级老师专业技术资格评审条件》要求适用范围、思想政治条件、学历（学位）资历条件、外语条件、计算机应用能力条件、继续教育条件、专业技术工作经历（能力）条件、业绩结果条件、论文（著作）条件或破格条件等评审条件〈详见《相关同意广西壮族自治区中小学老师系列专业技术资格评审条件修订意见批复》（桂职办〔〕129号）。二、评分标准(一)学历（25分）各学历层次赋分以下:学历档次硕士本科大专中专分数双学士学位学士学位无学位学历和专业关系对口或相近专业全日制教育252523222016函授、自考等242422211815学历不对口按破格申报。最终学历专业和申报学科不相符时，最少应在该学科岗位任教三年以上。（二）资历（23分）1.从事本专业工作年限，前每十二个月1分，第后每十二个月0.5分；其中，现在乡镇以下基层学校（单位）从事专业技术工作，其在乡镇以下基层学校（单位）从事专业技术工作经历每十二个月再另加0.25分。此项满分为13分，按周年计算。2.取得中级技术资格或助理级技术资格，每十二个月1分，满分为10分，按周年计算。（三）德、能、勤、绩考评（20分）1.2.从申报当年往前推算，在申报条件要求资历年限内，凡有年度考评不称职或不参与年度考评人员，不得申报专业技术资格。（四）继续教育（5分）：1.凡申报晋升中小学老师职务资格，必需附有经各中小学老师继续教育培训（指导）中心年审，县市以上教育行政部门验印《中小学老师继续教育证书》中相关登记内容复印件。申报高级职称从起、申报中级职称从起至不完成任何十二个月继续教育学分，不能申报晋升老师职务资格，完成要求年度继续教育学分给1.5分；2.至参与中小学老师继续教育获结业证书（经玉林市教育局验印）给1分；3.WTO知识培训合格（以后参与工作免）0.5分；4.东盟知识培训合格（以后参与工作免）1分；5.知识产权公需科目培训合格证1分。（五）取得中级、助理级职务资格后业务工作获奖情况、科技结果、科技项目、老师讲课比赛、录像课竞赛等（15分）1.业务工作优异奖励。申报者所取得业务工作优异奖励必需是各级党委、政府和教育行政部门（含同其它部门联合）授予才能给分。（１）党中央、国务院、国家教育部（含同其它部门联合）面向全国评选优异，属全国业务工作优异，满分为10分。给分以下:第一类别，获一次给10分；第二类别，获一次给5分；第三类别，获一次给3分。（２）区党委、区人民政府、区教育厅(含同其它部门联合)面向全区评选优异，属自治区业务工作优异，满分为10分。给分以下：第一类别，获一次给5分；第二类别，获一次给3分；第三类别，获一次给0.5—2分。（３）市委、市政府、市教育行政部门（含同其它部门联合）面向全市评选优异,属市业务工作优异,满分为7分。给分以下:第一类别，获一次给3分；第二类别，获一次给2分；第三类别，获一次给0.5—1分。（４）县(市、区)党委（工委）、政府（管委）、县(市、区)教育行政部门(含同其它部门联合)面向全县(市、区)评选优异，属县(市、区)业务工作优异，满分为5分。给分以下:第一类别，获一次给2分；第二类别，获一次给1分；第三类别，获一次给0.25分（5）玉林市教育局面向市直教育单位评选优异第一类别获一次给2分，第二类别获一次给1分，最高分可累计到5分。类别界定以下：第一类别：模范老师、劳动模范、优异(优异)老师，优异(优异)教育工作者，优异德育工作者、优异(优异)班主任；第二类别：除第一类别外，对长久性、常常性（连续十二个月以上，含十二个月）工作评选优异，如优异（优异）团干、优异（优异）少先队教导员、优异（优异）青少年科技教导员、优异支教工作者、优异电化教育工作者、教学仪器优异试验老师、教育科研优异工作者、高中教育教学优异工作者、课程改革优异工作者、继续教育优异工作者（个人）等；第三类别：对临时性、突击性工作评选优异。业务工作优异打分措施以下：业务工作优异关键指在教育教学教研岗位上被评选出优异。申报评审高、中级职务，在取得现任专业技术职务前取得业务优异不给分。业务工作优异分，同一个年度（取得业务优异时间以落款为准）只计算得分最高一次。举例以下：例①某老师获自治区优异老师(5分)，、连续两年获市优异老师，因已计自治区优异分,故市优异老师不反复计分,只计市优异老师3分,共8分。例②某老师获县(市、区)优异老师给2分，、获市优异老师给6分，因市奖励最多不超出7分，故计分时只能计7分。例③某老师─连续三年获县(市、区)优异老师给5分,被评为全国优异老师给10分,因该项满分为10分,所以只计满分10分。业务工作优异奖励限分以下：①获奖最高等级为国家级第一或第二类别优异，或自治区级第一类别优异，分值均可累计至满分10分；②获奖最高等级为国家级第三类别优异，或自治区第二类别优异，或市级第一类别优异，分值均可累计至7分；③获奖最高等级为自治区第三类别优异，或市级第二类别优异，或县级第一类别优异，分值均可累计至5分；④获奖最高等级为市级第三类别优异，或县级第二类别优异，分值均可累计至3分；⑤获奖最高等级为县级第三类别业务优异，可累计至2分。2.讲课、录像课等竞赛和课题研究。对现任专业技术职务以来中、小学（幼稚园）老师参与教育行政部门或业务部门逐层选拔县（市、区）级以上讲课、录像课等竞赛取得一、二、三等奖励和市级以上教育行政部门及其下属业务部门同意独立立项课题研究者，给予记分。（1）讲课、录像课、说课竞赛。经逐层推荐评选获奖，记分措施以下（每项每十二个月仅限2次，三项作为同一类限分）：①讲课：取得全国级一等奖记7分，二等奖记5分，三等奖记3分，最高10分；取得省区级一等奖记5分，二等奖记3分，三等奖记2分，最高10分；取得地市级一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，最高6分；取得县（市、区）级一等奖记1分，二等奖记0.5分，三等奖记0.25分，最高4分。②录像课、说课竞赛：按讲课同级降一等给分，获三等奖，则按讲课同级三等奖50%给分。（2）课件、备课、教案、案例等（每项每十二个月仅限2件）。经逐层推荐评选择得地市级以上教育主管及业务部门奖励，一等奖记1.5分，二等奖记1分，三等奖记0.5分，获奖项目及次数多于一项、次，多出部分每项、次加0.5分。此项最高限计2分。（3）自制教具。经逐层推荐评选获奖，自治区教育厅一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分，市教育局一等奖1.5分、二等奖1分、三等奖0.5分。此项最高限计3分。（4）课题。市级以上教育行政部门及其业务部门同意独立立项并和所从事本专业相关课题研究者给分措施以下（提供经验证课题立项批复书复印件和结题证书复印件,课题责任人在未结题前,不能再负担另一个课题责任人；课题人员有已结题课题，给分可计算三个课题（含未结题课题），课题人员没有已结题课题，给分最多可计算两个课题。所研究课题必需和本人从事专业技术工作相关）；获国家级课题立项并完成结题课题责任人，A类记10分，B类记7分，C类记4分；该课题组组员，A类记3分，B类记2分，C类记1分；获省级课题立项并完成结题课题责任人，A类记5分，B类记3分，C类记2分；该课题组组员，A类记2分，B、C类记1分；获市级课题立项并完成结题课题责任人，一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1.5分；该课题组组员，均记1分；已立项还未结题课题责任人，国家级A类记5分，B类记3分，C类记2分，省级A类记3分，B类记2分，C类记1分；市级记1分。课题组组员，省级以上记1分，市级记0.5分。讲课、录像课等竞赛和课题项，假如同时期同类项目同时取得不一样等级奖励，则分别以最高等级奖励给分，并不反复计分，此项限分10分。业务工作优异奖励及讲课、录像课等竞赛和课题项，两项分别计分并限分，然后相加，两项累计分数不能超出15分。全部获奖要提供教育行政部门验印表彰文件和荣誉证书复印件。（六）取得中级、助理级职务资格后发表专业论文分（满分为5分）列入评分论文每人限定2篇，由各申报者在提交申报材料中注明，超出2篇提交论文不列入量化评分范围，作为评审参考依据。具体评分标准以下：１．在国家级公开发行刊物上发表专业对口论文，一篇给4分；２．在省级公开发行刊物上发表专业对口论文，一篇给3分;３．在《玉林教育》等地市级专业刊物发表专业对口论文，一篇给2.5分；４．—在县级教育行政部门内部交流刊物发表论文一篇2分;5.经市级以上教育行政部门、玉林市教育学会—组织评审专业论文，获一等奖一篇给2分，获二等奖一篇给1.5分，获三等奖一篇给1分。6.对发表论文字数要求：①申报小学高级老师每篇通常不少于1200字；②申报中学一级老师每篇通常不少于1800字；③申报中学高级老师每篇不少于字。7.在省级以上出版社出版个人专著，视学术价值、出版社等级记3—4分；和其它人合著，视学术价值、出版社等级记2—3分。该项记入论文分，论文分最多不超5分。8.论文给分要求（1）等级要求①国家级：国家各部委办专门学术机构公开发行主刊。②省级：省专业部门公开发行综合性刊物、各本科院校主学刊。③市级：市级公开发行业务刊物、市级教育部门交流期刊、国家级和省级主刊增刊、市教育学会评选论文、各大专院校学报和各出版社出版论文集中发表论文。④县级：县级教育部门交流期刊发表论文。（2）和教育教学相关业务文章、经验总结算论文，教案、案例、消息报导、诗歌、小说、纯练习题不算论文。不是论文或论文专业不对口,不给分。（3）申报评审高、中级职务,在取得现任专业技术职务前发表和获奖论文不给分。（4）论文(专著)作者不只1人,第一作者(主编)按该级论文(专著)应得分数六成给分,其它按四成给分。（5）论文必需提交已验证论文复印件（发表论文复印内容包含刊物封面、目录、论文及主办单位和刊号页），如属获奖论文，除提交经验证获奖证书复印件外，还要提交获奖论文原文。（七）综合能力分（7分）三、中学、小学（幼稚园）老师破格申报晋升和国家机关分流到机关从事专业技术工作尚无专业技术资格人员评审条件按相关要求实施。四、中小学老师中级专业技术资格评审采取评分和评议相结合措施评审。符合桂职办〔〕129号文件中对应专业技术资格评审条件老师均可申报。本细则报经玉林市职称改革工作领导小组办公室同意实施，由玉林市教育系统职称改革工作领导小组办公室负责解释。玉林市教育系统职称改革工作领导小组办公室二Ｏ一十二个月八月三十一日玉林市中小学（幼稚园）老师申报评审专业技术职务担任班主任工作情况表姓