克服逆反心理-初二公开课

第5课与父母平等沟通—克服逆反心理费俊龙中学我是这样的……aabbcc19:30:23每天上学前，妈妈总是唠叨几句：“上学过马路千万要小心，上课要认真听讲……”唉，真是烦死人了。清风不识字19:33:46我和妈妈也没有共同语言，我喜欢周杰伦的歌，她竟说我的欣赏水平太差。怎么天下的妈妈都是一样的啊。糖的味道19:35:57我有办法对付妈妈“唠叨”。她说她的，我做我的，有时妈妈让我学弹琴，我偏做作业。让我做作业，我偏偏去弹琴……我常对她说：“你烦不烦呀！”费俊龙中学请结合自己的生活经验，回答问题1、这些同学的对话表现出他们对家长是怎样的态度？2、这样的态度反映了现实生活中青少年存在什么心理现象？逆反心理含义：特征：是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。抵触、不顺从、甚至是抗拒活动一：现场采访，看逆反心理表现用强硬的语言顶撞、以粗暴的行为反抗

对父母不理不睬，冷淡相待表现特别极端，如离家出走，非法越轨---热处理方式---冷处理方式---极端处理方式费俊龙中学活动二：阅读案例，析逆反心理成因

小红从小就聪明伶俐，很听爸妈的话……可近来小红变了，凡事总爱与父母顶嘴，自作主张，有时还偏要同父母“反其道而行之”。例如，小学毕业后，她偏挑选了一所离家较远的中学，她不是喜欢路远，而是有意同爸妈抬杠；小红有鼻炎，父母为她买了滴鼻药水，她却有意把它扔了；父母问她考试成绩，她明明及格了，却偏说不及格；……这令小红的父母十分焦急，不知如何是好。

探究问题:

1、材料中的小红体现是什么心理？2、小红产生这种心理的原因是什么？逆反心理产生原因子女方面父母方面其它方面费俊龙中学

子女方面：独立意识和自我意识日益增强，为了表现自己的“非凡”，迫切希望摆脱成人的监护。父母方面：以自己的标准要求孩子，要求过于苛求。其它方面：出于恶作剧心理。费俊龙中学活动三：观看视频家有儿女第二部5险些成名，探逆反心理危害活动四：观看视频，探逆反心理危害1、如果你是刘星的父母，有这样一个逆反心理的孩子，你会有怎样的感受？2、如果任由刘星发展下去，会有怎样的后果或危害？费俊龙中学逆反心理的危害自己:学习失去兴趣、生活失去信心、心理上出现偏差和敌对情绪，影响其身心的健康发展。家庭:影响亲子关系，严重者甚至导致家庭分裂。社会:对人、事多疑、偏执、不合群的病态、心理，甚至产生犯罪心理。其他方面:导致同学之间、师生之间、亲友之间的关系紧张，影响自己的形象，不利于自己的发展和进步。费俊龙中学思考：

如果父母“说话不算数”，我们应该怎么办？①爸爸说写完作业就让我出去玩。我写完作业，妈妈又让我再做两道奥赛题……②妈妈说只要我期末考到班级前三名，就带我去旅游。我真的考了第二名，妈妈却说她没有时间……情景一转换角色，理解父母，体谅父母的真实用心活动五：再现情境，议克服逆反心理策略费俊龙中学思考：

如果父母的期望与你的愿望不一致，你是坚持己见还是服从父母的意志？①妈妈非要我学钢琴，我一点都不喜欢，我的志向是当一个科学家。②爸爸就知道让我学习，当尖子生，可我总是考不到第一，失望极了。服从父母：不要口服心不服，体谅父母良苦用心，体会其言语的真实动机。坚持自己：同父母畅谈自己想法，进行有效沟通。活动五：再现情境，议克服逆反心理策略情景二费俊龙中学思考：

当父母的做法“不合理”时，你会怎么做？父母这样做的用意何在？①父母偷看了我的日记；②父母将我的朋友拒之门外。首先，把握自我，稳定情绪，克制情绪其次，体谅父母言语行为真实的动机。活动五：再现情境，议克服逆反心理策略情景三费俊龙中学克服逆反心理的策略理解父母，体谅父母的真实用心积极沟通，有效解决把握自我，稳定情绪，克制情绪培养发散思维，从多方面考虑问题提高文化素养与心理适应能力，做到理智育多于情感。费俊龙中学沟通小窍门:我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。2、记住一个公式温暖的家庭=沟通+表达+聆听+理解+尊重+信任〖活动平台〗跨越并非难事——尝试与父母交朋友吧1、交流与父母交往的小方法费俊龙中学知识要点1、逆反心理的含义、表现及成因2、逆反心理的危害3、克服逆反心理的对策含义P55小字+表现P55小字+成因P56探究危害：P55第一段对策：P56+P57费俊龙中学你总说我还不懂事维护我像一张白纸你眼中我永远是长不大的孩子虽然我有好多心事却已不愿说与你知我曾任性地排斥你爱我的方式当离开了你想说给你听喔妈妈我爱你当岁月过去我欠你一句喔妈妈我爱你想逃离你到远方去做我最想做的自己当我陷落在人群里我最想念的人是你

现在说会不会太迟你会不会笑我还是个小孩子ha...啊妈妈我爱你费俊龙中学1、青春期逆反心理的消极作用有①不合群②意志衰退③学习被动④工作消极A①②③B②③④C①③④D①②③④

2、我们的思想一旦被逆反心理所控制，视野就会变得狭隘。要克服逆反心理就必须作业A①②③B①②④C①③④D②③④

①努力培养发散思维，多方面考虑问题②提高文化素养③提高心理适应能力④培养良好的生活习惯(D)(A)费俊龙中学作业A坚决杜绝逆反心理B培养发散性思维，多角度考虑问题C控制好自己的情绪，按照父母的话办事情D坚持让父母听从我们的意见

4、有时候，我们的思维被逆反心理所控制，就会变得狭隘，行为偏激，因此，我们需要3、下列关于逆反心理和逆反行为的选项中，认识正确A逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母

B逆反行为都是错误的，子女不应该反抗父母C对逆反心理和逆反行为不能一概说错

D逆反心理是正确的，子女可以反抗父母

(C)(B)费俊龙中学二、简答

俗语说：“半大小子，气死老子。”很多家长抱怨说，孩子进入初中后就特别