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文档简介

《动物大转盘》导学案第一课时一、导学目标：1.了解“动物大转盘”游戏的基本玩法和规则。2.提高孩子们的观察力、记忆力和反应能力。3.培育孩子们的团队合作认识和沟通能力。二、导学筹办：1.游戏道具：《动物大转盘》游戏盘、动物卡片、计分板、计分棒。2.进修环境：教室或活动室。3.参与者：6-10名同砚组成一个小组。三、导学步骤：1.游戏介绍（5分钟）：-介绍《动物大转盘》游戏的基本规则和玩法。-诠释游戏中的动物卡片和转盘的作用。-分组同砚，每组选择一名队长。2.游戏筹办（10分钟）：-将动物卡片随机放置在游戏盘上。-确保每个小组都有一个计分板和计分棒。3.游戏规则（20分钟）：-起首，队长交替掷骰子，决定动物大转盘的旋转次数。-当转盘遏制旋转后，小组成员需记住转盘上的动物次序。-接着，队长扣问小组成员转盘上的动物次序，小组成员需依次回答。-回答正确的小组将获得相应的分数。4.游戏结束（5分钟）：-游戏时间结束后，计算每个小组的得分。-鼓舞小组成员互相表扬和鼓舞，培育团队合作精神。四、导学总结：通过《动物大转盘》游戏的体验，同砚们不仅练习了自己的观察力、记忆力和反应能力，还培育了团队合作认识和沟通能力。期望同砚们在今后的进修和生活中，能够更加乐观地参与团队合作，共同尽力，取得更好的效果。第二课时一、导学目标：1.了解动物大转盘的基本规则和玩法。2.提高观察力和思维能力。3.增强团队合作认识。二、导学内容：1.游戏简介：动物大转盘是一款团队合作的益智游戏，玩家需要通过观察和沉思，合理打算动物的位置，使得每只动物都能站在正确的位置上。2.游戏规则：a.游戏开始时，每只动物都站在一个特定的位置上。b.玩家需要依据提示，将动物挪动到正确的位置上。c.每一关都有一个特定的目标，需要在规定的时间内完成。3.游戏玩法：a.玩家可以通过点击动物，然后拖动到目标位置来挪动动物。b.若果挪动错误，可以通过点击重置按钮来重新开始。c.每一关都有不同的难度，需要玩家们共同尽力才能完成。三、导学步骤：1.游戏介绍（5分钟）：向同砚们介绍动物大转盘的基本规则和玩法，让他们对游戏有一个整体的了解。2.观察动物位置（10分钟）：让同砚们观察屏幕上的动物位置，看看哪些动物站错了位置，需要挪动。3.合理打算动物位置（15分钟）：让同砚们分组合作，共同谈论如何挪动动物，使得它们站在正确的位置上。4.完成关卡挑战（20分钟）：让同砚们按照规定的时间限制，尽快完成每一关的挑战，看看哪个小组能够最快完成。5.总结谈论（10分钟）：结束游戏后，让同砚们总结游戏过程中的阅历和教训，分享彼此的沉思和观察。四、导学反馈：1.同砚们能够娴熟精通动物大转盘的基本规则和玩法吗？2.同砚们在游戏中是否能够有效观察和沉思，合理打算动物的位置？3.同砚们在团队合作中是否能够有效沟通和协作，共同完成挑战？通过本次导

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