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文档简介

《调查报告》作业设计方案一、背景介绍调查报告是一种常见的学术作业形式，通过对某一主题进行系统性的调查钻研，最终形成一份详尽的报告。在同砚进修和钻研过程中，调查报告作业有助于培育同砚的独立沉思能力、调研能力和写作能力，提高同砚对所学知识的理解和运用能力。二、作业目标本次作业旨在让同砚通过调查钻研的方式深度了解一个特定主题，并将调查结果整理成一份完备的调查报告。通过此作业，同砚将提高调研分析能力、写作表达能力和团队合作能力。三、作业设计方案1.主题选择：老师可以提供若干个主题供同砚选择，也可以允许同砚自主选择调查主题。主题可以涵盖社会热点、学术问题、实践阅历等各个领域。2.调查规划：同砚在确定调查主题后，需要制定调查规划，包括调查的目标、调查对象、调查方法、调查时间表等。同砚可以依据实际状况进行调查规划的制定。3.资料收集：同砚按照调查规划进行实地调查或在线调查，收集相关资料和信息。可以接受问卷调查、访谈、实地观察等方法进行数据收集。4.数据分析：同砚依据收集到的数据进行分析，提炼出调查结果和结论。可以接受统计分析、文本分析等方法进行数据处理。5.报告撰写：同砚依据调查结果和结论撰写调查报告，包括报告封面、摘要、目录、引言、调查方法、调查结果、分析谈论、结论等部分。报告要求结构明晰、逻辑周密、表达准确。6.报告提交：同砚按照要求将调查报告提交给老师进行评阅。老师可以依据报告的内容、结构、语言等方面进行评分，赐予同砚反馈和建议。四、评判标准1.调查主题选择是否合适，是否能够深度钻研和分析。2.调查规划是否完备、合理，是否能够达到预期的调查目标。3.数据收集是否准确、可靠，是否能够支持调查结论。4.数据分析是否深度、透彻，是否能够提炼出有价值的结论。5.报告撰写是否规范、明晰，是否能够准确表达调查结果和结论。6.整体表现是否符合学术要求，是否呈现出同砚的钻研能力和写作能力。五、作业要求1.作业提交时间：确定作业提交时间，同砚需按时完成作业并提交

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