2014高考物理三轮冲刺经典试题实验与探究必考试题,含2014模拟试题

2014高考物理三轮冲刺经典试题实验与探究（必考试题,含2014模

拟试题）

1.（2013重庆，4,6分）题4图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾

角为。的光滑斜面滑下，然后在不同的。角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运

动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力

加速度与各自最大值的比值y随0变化的图像分别对应题4图2中的（）

题4图1题4图2

A.①、②和③B.③、②和①C.②、③和①D.③、①和②

2.（2013北京，19,6分）在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实

验装置示意如图。小球每次都从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出。改变

水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设

想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图1、2、3的位置，且1与2的间距等于2

与3的间距。若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为xi、制、X3,机械能的

变化量依次为AE„AEz、A忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是（）

种

水平板

A.X2-XFX3-X2,△Ei=△E2=△E3

B.X2-Xi>X3-x,

2△EFAE2=△E3

C.X2-Xi>X3-X2,AEi<AE2<△E3

D.x2-xi<X3-X2,△Ei<AEz<△E3

3.（2014重庆名校联盟高三联合考试物理试题，6（1））如图所示为某同学在一次实验中打

出的一条纸带，其中ABCDEF是用打点频率为50Hz的打点计时器连续打出的6个点，该同学

用毫米刻度尺测量A点到各点的距离，并记录在图中（单位：cm）贝IJ：

①图中五个数据中有不符合有效数字要求的一组数据应改为cm；

②物体运动的加速度是m/s2；（保留三位有效数字）

③根据以上②问计算结果可以估计纸带是该同学最可能做下列那个实验打出的纸带是

A.练习使用打点计时器

B.探究“加速度与力和质量的关系”

C.用落体法验证机械能守恒定律

D.用斜面和小车研究匀变速直线运动

④根据以上③问结果，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需测量的物理量有

_____L用字母表示并说明含义）。用测得的量及加速度a表示物体在运动过程中所受的阻力

表达式为f=。（当地重力加速度为g）

4.（2014山西忻州一中、康杰中学、临汾一中、长治二中四校高三第三次联考理科综合试

题，22）某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数，采用如图甲所示的

装置，图中长木板水平固定。

（1）实验开始之前某同学用游标卡尺测得正方体边长，读数如图乙所示，则正方体的边长

为cm。

（2）如图丙所示为该组同学实验中得到的一条纸带的二部分，0,1,2,3,4,5,6.为计数点,

相邻两计数点间还有4个计时点未画出。从纸带上测出*=3.20cm,"=4.52cm,"=8.42cm,

匚=9.70cm,则木块的加速度大小,=m/s2（保留两位有效数字）。

（3）该组同学用天平测得木块的质量为M,祛码盘和祛码的总质量为m,则木块与长木板

间动摩擦因素•"=（重力加速度为g,木块的加速度为-；）

5.（2013辽宁大连高三第一次模拟考试理科综合试题，22）如图所示，图甲中弹簧秤的示

数为N；图乙中游标卡尺的读数为mmo

6.（2014江西重点中学协作体高三年级第一次联考，23）在“测定直流电动机的效率”实

验中，用如图所示的实物图测定一个额定电压U=6V、额定功率为3W的直流电动机的机械效

率。

（1）请根据实物连接图在方框中画出相应的电路图（电动机用‘⑭表示）

（2）实验中保持电动机两端电压U恒为6V,重物每次匀速上升的高度h均为1.5m,所测物

理量及测量结果如下表所示：

实险次数123456

电动机的电流0.20.40.60.82.52.5

I/A

所提重物的重力0.82.04.06.06.57.0

Mg/N

重物上升时间t/s1.401.652.202.76COoo

（3）在第5次实验中，电动机的输出功率是________；可估算出电动机线圈的电阻为

____________Qo

Mj?—

（4）从前4次的实验数据可以得出：UI—I（填“>”、或“二”）。

7.（2014江西省红色六校高三第二次联考，23）某毫安表的量程为I°=50mA,内阻为r0=50Q,

其表盘刻度线已模糊不清,要重新通过测量来刻画出从零到满刻度的刻度值，备有下列器材:

A.待测毫安表mA

B.直流电源E（电动势3V,内阻可忽略）

C.滑动变阻器R（0〜10Q,2A）

D.滑动变阻器R?（0〜100Q,50mA）

E.标准电流表Ai（量程0-0.6A,内阻4=0.5Q）

F.标准电流表4（量程0-3A,内阻=0.01表

G.定值电阻吊的阻值为5Q

II.定值电阻号的阻值为20c

I.开关K及导线若干

⑴应选用的器材有（只需填写所选器材序号，

如ABCD...）

⑵在方框内画出实验电路图，并在图上标出各器材的字母代号（如mA、E...）

⑶待测电流表的电流刻度值的表达式1=式中各物理量所表示的意义分别

为________________________________________________________________________________

8.（河南省豫东豫北十所名校2014届高中毕业班阶段性测试（四））（6分）如图甲所示，

实验桌面上0点的左侧光滑，从0点到实验桌的右边缘平铺一块薄硬砂纸并固定。为测定木

块与砂纸纸面之间的动摩擦因数，某同学按照该装置进行实验。实验中，当木块A位于0

点时，沙桶B刚好接触地面。将A拉.到M点，待B稳定且静止后释放，A最终滑到N点。测

出M0和0N的长度分别为h和Lo改变木块释放点M的位置，重复上述实验，分别记录几组

实验数据。

（1）实验开始时，发现A释放后会撞到滑轮，请提出两个解决方法:

（2）问题解决后，该同学根据实验数据作出h-L关系的图像如图乙所示，图像的斜率为

k„实验中已经测得A、B的质量之比为k”则动摩擦因数“=（用L、kz表示）。

9.（河北衡水中学2013-2014学年度下学期二调考试）（7分）某同学对有故障的电热毯进

行探究，图（a）是电热毯的电路示意图，其中电热线和导线通过金属接线片连接，图（b）

为测试电路实物图，A、B为测试表笔，电压表和电流表均可视为理想电表。

（1）断开及，用测试电路在1和1'之间检测得知电热线无故障，然后测得电热线的U-I

曲线如图（c）所示。可求得此电热线的电阻为Q。

（2）在答题卷虚线框内画出与图（b）对应的电路原理图。

（3）为了进一步检查故障，该同学闭合开关K和K”用表笔A和B分别对图（a）中所示

的各点进行测试，部分测试结果如下表所示。由此测试结果可判断出电路有断路，位置

在（在“1和2”、"1'和2'”、“2和3”、"2'和3'”中选填一项）。

测试点3和3,1和r1和31和2,2'和3'

无

有

电表指针电压表有无有

有无偏转

电流表无有有无有

10.（汕头市2014年普通高考模拟考试试题）（1）（8分）用图a的装置研究物体的落体运

动，已知打点计时器打点的周期为T,当地重力加速度为g.主要操作如下：

A、接通电源，释放纸带，然后关闭电源;

B、取下纸带，取其中的一段标出计数点，相邻计数点间的数据如图b.

图b

①测物体下落过程的加速度a,为减少误差，计算式应为a=—,

测出的a值比当地g值__（填“大”或“小”），若要使a值接近当地g值，下落物体

应选用（填“50g钩码”或“1kg祛码”）.

②验证物体下落过程机械能守恒，若选取A、B为研究点，则要验证的关系式为：.

③测物体下落过程阻力的大小舁，则还需要测量的物理量是.

（2）（10分）如图c,用伏安法测定电阻约5Q均匀电阻丝的电阻率，电源是两节干电池.

①用螺旋测微器测电阻丝的直径时，先转动—使F与A间距稍大于被测物，放入被测物，

再转动—到夹住被测物，直到棘轮发出声音为止，拨动一使F固定后读数.（填仪器部

件字母符号）

②根据原理图连接图d的实物图.

③闭合开关后，滑动变阻器触头调至一合适位置后不动，多次改变—的位置，得到几组U、

I、L的数据，用/计算出相应的电阻后作出R-L图线如图.取图线上两个点间数据

之差AL和AR,若电阻丝直径为d,则电阻率P=.

图d

11.（甘肃省兰州一中2014届高三上学期期末考试）（12分）有一个小灯泡上标有

“4.8V2W”的字样，现在测定小灯泡在不同电压下的电功率，并作出小灯泡的电功率P

与它两端电压的平方U?的关系曲线.有下列器材可供选用：

A.电压表片（0〜3V,内阻3kQ）

B.电压表Vz（0〜15V,内阻15kQ）

C.电流表A（0〜0.6A,内阻约1Q）

D.定值电阻R=3kQ

E.定值电阻Rz=15kQ

F.滑动变阻器R（10Q,2A）

G.学生电源（直流6V,内阻不计）

II.开关、导线若干

（1）为了使测量结果更加准确，实验中所用电压表应选用,定值电阻应选

用（均用序号字母填写）；

（2）为尽量减小实验误差，并要求从零开始多取儿组数据，请在方框内画出满足要求的电

路图；

（3）根据实验做出P-/图像，下面的四个图象中可能正确的是

ABC0

12.（甘肃省兰州一中2014届高三上学期期末考试）（8分）（1）（4分）写出如图所示的

游标卡尺和螺旋测微器的读数：

①游标卡尺的读数mm：②螺旋测微器的读数mnio

123c亦'

IlliIIII,IIIIIIIIII1,10—15

|i|i|l|iHPI11i|i|i|Illi

01234567890III三-10

（2）（4分）在”验证机械能守恒定律”的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为501Iz。

查得当地的重力加速度g=9.80m/s）测得所用的重物的质量为1.00kg。实验中得到--条点

迹清晰的纸带，把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测量

知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.21cm.、69.31cm、76.80cm、84.67cm。根据

以上数据，可知重物由。点运动到C点，重力势能的减少量等于一J,动能的增加量等

于J（取3位有效数字）。

13.（2014年福州市高中毕业班质量检测）（18分）（1）（8分）如图（a）所示是一位同学测

福州重力加速度的实验装置图。重物自山下落时山打点计时器打出的条纸带，在纸带上某

一点标以“0”，并依次标出其余计数点间的距离依次为si、s2……sn,并在纸带上标出，

sn表示第n-1个计数点到第n个计数点之间的距离，如图（b）所示。

①打点计时器应使用电源（填“交流”或“直流”）。

②实验时释放纸带和接通电源的合理顺序是（填"A"或"B”）。

A.先释放纸带，再接通电源。

B.先接通电源，再释放纸带。

③图（c）是依据纸带上实验数据绘制的s「n图象（n为计数点序号），其中A、B两点的

坐标分别为A（0,0.75）,B（7,11.65）o设福州重力加速度为g,计数周期为T,则该直

线斜率k与g、T的关系是k=。若T=0.04s,贝IJ福州重力力II速度g=m/s2

（保留三位有效数字）。

（2）（10分）要描绘一个标有“3V0.8W”小灯泡的伏安特性曲线，已选用的器材有：

电源（电动势为4.5V,内阻约1Q）：

电流表（量程为0~300mA,内阻约5Q）；

电压表（量程为0、3V,内阻约3kQ）：

滑动变阻器（最大阻值10Q,额定电流1A）

开关一个和导线若干。

①为便于实验操作，并确保实验有尽可能高的精度，则实验的电路图应选用下图中的

（填字母代号）。

②图（甲）是实验器材实物图，图中已连接了部分导线。请根据在①问中所选的电路图补充

完成图（甲）中实物间的连线（用笔画线代替导线）。

图（甲）图（乙）

③测量々束后，先把滑动变阻器滑动片先移到（填“左端”或“右端”）,然后断

开开关，接着拆除导线，整理好器材。

④实验律到小灯泡的伏安特性曲线如图（乙）所示。由图象可知小灯泡的电阻值随工作电压

的.增大而（填“不变”、“增大”或“减小”）。

14.（河南省郑州市2014届高中毕业班第•次质量预测）某学生用螺旋测微器在测定某一金

属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d=mm»另一位学生用

标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度

L=mmo

15.（2012课标，22,易）某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度.该螺旋测微器校零

时的示数如图（a）所示，测量金属板厚度时的示数如图（b）所示.图（a）所示读数为—

mm,图（b）所示读数为mm,所测金属板的厚度为mm.

图(a)图(b)

16.（2011天津理综，9（2））,易］用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图所示.该金

属丝的直径是mm.

17.(2009宁夏理综，22,易)某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度1,用螺旋测微器测

量该圆柱体的直径d,示数如图.由图可读出1=cm,d=mm.

]=­

/

-

三

口

昌

2二

二

、

18.(2009海南单科，13,易)某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的

直径和厚度，读出图中的示数，该金属圆片的直径的测量值为cm,厚度的测量值为

mm.

19.(2008天津理综，22(1)),易］用螺旋测微器测量金属导线的直径，其示数如图所示,

该金属导线的直径为mm.

20.(2008海南单科，13,易)某同学用螺旋测微器测量一金属丝的直径，测微器的示数如

图所示，该金属丝直径的测量值为mm.

21.(2009福建理综，19(1)),中］在通用技术课上，某小组在组装潜艇模型时，需要一枚

截面为外方内圆的小螺母，如图所示.现需要精确测量小螺母的内径，可选用的仪器有：

A.50等分的游标卡尺;

B.螺旋测微器.

①在所提供的仪器中应选用.

②在测量过程中，某同学在小螺母中空部分360°范围内选取不同的位置进行多次测量取平

均值的目的是.

22.（2011课标，23,中）利用图所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度.一斜面上

安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动.当一

带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电

门甲至乙所用的时间t.改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止

开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s,记下相应的t值；所得数据如下表所示.

遮光片

S(m)0.5000.6000.7000.8000.9000.950

t(ms)292.9371.5452.3552.8673.8776.4

s/t(m/s)1.711.621.551.451.341.22

完成下列填空和作图:

（1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度

vt、测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是；

s

（2）根据表中给出的数据，在图给出的坐标纸上画出T-t图线；

I::::::::::::::::::::::::::::::::I::::::::::::

：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：

：：：：：：：：：：：：：::22!!§H：：：：：：：：'

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

:::::::::::::巴::*:::::

:::::::::inxma:::::::::::::::::::::::::::::::

I；::::::::

O1

（3）由所画出的Jt图线，得出滑块加速度的大小为a=.m/s"保留2位有效数字）.

23.（2010福建理综，19（2））,中］某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系.实验时,

将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码（质量均为20

g）,每增挂••只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下,

每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量.根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时

的橡皮筋伸长量A1与拉力F关系的图像如图所示.从图像中可以得出.（填选项前

的字母）

『200mm

夕一增挂钩码时的图线

-■■减挂钩码时的图线

2.0F/N

A.增挂钩码时A1与F成正比，而减挂钩码时△1与F不成正比

B.当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大

C.当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等

D.增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度

24.（2010海南单科，14,中）利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图

所示：

'（垫导轨导轨标尺

（1）实验步骤：

①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m,将导轨调至水平；

②用游标卡尺测量挡光条的宽度1,结果如图所示，由此读出1=mm；

12cm

01020

③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=cm；

④将滑块移至光电门1左侧某处，待祛码静止不动时，释放滑块，要求祛码落地前挡光条已

通过光电门2；

⑤从数字计时器（图中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间At,

和At2;

⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和硅码的总质量m.

（2）用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式：

①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v尸和V*.

②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和祛码）的总动能分

另I」为Ekl=和Ek2=.

③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少4E产（重力加速

度为g）.

（3）如果AE,,=,则可认为验证了机械能守恒定律.

25.（2011福建理综，19（1））,易］某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：

①用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为cm.

②小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是.（填选项前的字母）

A.把单摆从平衡位置拉开30°的摆角，并在释放摆球的同时开始计时

t

B.测量摆球通过最低点100次的时间t,则单摆周期为画

C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大

D.选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小

26.（2012山东理综，21（2）,中）在测量金属丝电阻率的实验中，可供选用的器材如下：

待测金属丝：K（阻值约4Q,额定电流约0.5A）；

电压表：V（量程3V,内阻约3kQ）；

电流表：Ai（量程0.6A,内阻约0.2Q）；

A2（量程3A,内阻约0.05Q）；

电源：Ei（电动势3V,内阻不计）；

E2（电动势12V,内阻不计）；

滑动变阻器：R（最大阻值约20Q）；

螺旋测微器；毫米刻度尺；开关S；导线.

①用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图所示，读数为mm.

L

B35

三

一30

=_

_25

9/_一

420

②若滑动变阻器采用限流接法，为使测量尽量精确，电流表应选、电源应选（均

填器材代号），在虚线框内完成电路原理图.

27.（2009江苏单科，10,难）有一根圆台状匀质合金棒如图甲所示，某同学猜测其电阻的

大小与该合金棒的电阻率P、长度L和两底面直径d、D有关.他进行了如下实验：

（1）用游标卡尺测量合金棒的两底面直径d、D和长度L.图乙中游标卡尺（游标尺上有20

个等分刻度）的读数I尸cm.

（2）测量该合金棒电阻的实物电路如图丙所示（相关器材的参数已在图中标出）.该合金

棒的电阻约为几个欧姆.图中有•处连接不当的导线是.（用标注在导线旁的数字

表示）

（3）改正电路后，通过实验测得合金棒的电阻R=6.72Q.根据电阻定律计算电阻率为P、

长为L、直径分别为d和D的圆柱状合金棒的电阻分别为匾=13.3Q、RD=3.38Q.他发

现：在误差允许范围内，电阻R满足R2=Ra•即，由此推断该圆台状合金棒的电阻R=.

（用P、L、d、D表示）

28.（2009重庆理综，22（2）,难）硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件.某同学用

图乙所示电路探究硅光电池的路端电压U与总电流I的关系.图中R。为己知定值电阻，电

压表视为理想电压表.

乙RQ

①请根据图乙，用笔画线代替导线将图丙中的实验器材连接成实验电路.

②若电压表5的读数为U。，则1=.

③实验一：用一定强度的光照射硅光电池，调节滑动变阻器，通过测量得到该电池的UT

曲线a,见图丁.由此可知电池内阻（填“是”或“不是”）常数，短路电流为一

mA,电动势为V.

④实验二：减小实验一中光的强度，重复实验，测得U-I曲线b,见图丁.

当滑动变阻器的电阻为某值时，若实验一中的路端电压为1.5V,则实验二中外电路消耗

的电功率为mW（计算结果保留两位有效数字）.

29.（2012山东理综，21（1）,中）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面

上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面

上（尚未到达滑轮处）.从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点

间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50Hz.

①通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点和之间某时刻开始减速.

②计数点5对应的速度大小为m/s,计数点6对应的速度大小为m/s.(保留三

位有效数字)

a

③物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2,若用亘来计算物块与桌面间的动摩擦

因数(g为重力加速度)，则计算结果比动摩擦因数的真实值______(填“偏大”或“偏

小”).

30.(2012课标，23,中)图中虚线框内存在•沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场.现

通过测量通电导线在磁场中所受的安培力，来测量磁场的磁感应强度大小、并判定其方向.

所用部分器材已在图中给出，其中D为位于纸面内的U形金属框，其底边水平，两侧边竖直

且等长；E为直流电源；R为电阻箱；@为电流表；S为开关.此外还有细沙、天平、米尺

和若干轻质导线.

(1)在图中画线连接成实验电路图.

(2)完成下列主要实验步骤中的填空:

①按图接线.

②保持开关S断开，在托盘内加入适量细沙，使D处于平衡状态；然后用天平称出细沙质量

mi.

③闭合开关S,调节R的值使电流大小适当，在托盘内重新加入适量细沙，使D；

然后读出,并用天平称出.

④用米尺测量.

(3)用测得的物理量和重力加速度g表示磁感应强度的大小，可以得出8=.

(4)判定磁感应强度方向的方法是：若，磁感应强度方向垂直纸面向外；反之，

磁感应强度方向垂直纸面向里.

31.(2012全国，22,中)在黑箱内有一由四个阻值相同的电阻构成的串并联电路，黑箱面

板上有三个接线柱1、2和3.用欧姆表测得1、2接线柱之间的电阻为1Q,2、3接线柱

之间的电阻为1.5Q,1、3接线柱之间的电阻为2.5Q.

(1)在虚线框中画出黑箱中的电阻连接方式;

I0

03

20

(2)如果将1、3接线柱用导线连接起来，1、2接线柱之间的电阻为Q.

32.(2012江苏单科，11,中)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，小亮设计了如图所示

的装置进行实验.实验中，当木块A位于水平桌面上的0点时，重物B刚好接触地面.将A

拉到P点，待B稳定后静止释放，A最终滑到Q点.分别测量OP、OQ的长度h和s.改变h,

重复上.述实验，分别记录几组实验数据.

(1)实验开始时，发现A释放后会撞到滑轮.请提出两个解决方法.

(2)请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象.

h(cm)20.030.040.050.060.0

s(cm)19.528.539.048.056.5

(3)实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg.根据s-h图象可计算出A木

块与桌面间的动摩擦因数□=.(结果保留一位有效数字)

33.(2012天津理综，9(3),难)某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流

表的满偏电流和内阻.他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G?的满偏电流和测

定Gz内阻的电路，如图所示.已知G的量程略大于&的量程，图中R为滑动变阻器，L为

电阻箱.该同学顺利完成了这个实验.

叫§

——©■

——1«-----------------

①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次为（填步骤的字母代号）；

A.合上开关Sa

B.分别将R和R?的阻值调至最大

C.记下R?的最终读数

D.反复调节R和旦的阻值，使M的示数仍为L,使G2的指针偏转到满刻度的一半，此时

R2的最终读数为r

E.合上开关与

F.调节R1使G的指针偏转到满刻度，此时G的示数为L,记下此时&的示数

②仅从实验设计原理上看，用上述方法得到的&内阻的测量值与真实值相比（填

“偏大”、“偏小”或“相等”）；

③若要将G2的量程扩大为I,并结合前述实验过程中测量的结果，写出须在G2上并联的分流

电阻Rs的表达式，Rs=.

34.（2011上海单科，26,中）如图，为测量做匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为

b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d.

（1）当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间At和At2,则小车加速

bb

TI----11

度2=.—b

（2）（多选题）为减小实验误差，可采取的方法是（）

A.增大两挡光片宽度b

B.减小两挡光片宽度b

C.增大两挡光片间距d

D.减小两挡光片间距d

35.（20H上海单科，28,中）在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”

实验（见图（a））中，得到E-1/At图线如图（b）所示.

o(b)13

（1）（多选题）在实验中需保持不变的是（）

A.挡光片的宽度

B.小车的释放位置

C.导轨倾斜的角度

D.光电门的位置

（2）线圈匝数增加一倍后重做该实验，在图（b）中画出实验图线.

36.（2010四川理综，22（1）②，中）在物理兴趣小组活动中，•同学利用下列器材设计

并完成了“探究导体阻值与长度的关系”的实验.

电压表&）量程3V内阻约为900Q

电压表8＞量程10V内阻约为3kQ

电流表@量程60mA内阻约为5Q

电源以电动势1.5V内阻约为0.2Q

电源E?电动势4.5V内阻约为0.4Q

滑动变阻器（最大阻值为10Q）、粗细均匀的同种电阻丝、开关、导线和刻度尺

其主要实验步骤如"

A.选取图中器材,按示意图连接电路

B.用伏安法测定电阻丝的阻值R

C.用刻度尺测出电阻丝的长度L

D.依次减小电阻丝的长度，保持电路其他部分不变，重复步骤B、C

E.处理数据，根据下列测量结果，找出电阻丝阻值与长度的关系

L(m)0.99560.80490.59810.40210.1958

R(Q)104.885.365.246.627.1

为使实验尽可能准确，请你对上述步骤中画线处加以改进.

(I)

(II)

37.(2009四川理综，22(1),中)在弹性限度内，弹簧弹力的大小与弹簧伸长(或缩短)

的长度的比值，叫做弹簧的劲度系数.为了测量一轻弹簧的劲度系数，某同学进行了如下实

验设计：如图所示，将两平行金属导轨水平固定在竖直向下的匀强磁场中，金属杆ab与导

轨接触良好，水平放置的轻弹簧一端固定于。点，另一端与金属杆连接并保持绝缘.在金属

杆滑动的过程中，弹簧与金属杆、金属杆与导轨均保持垂直，弹簧的形变始终在弹性限度内，

通过减小金属杆与导轨之间的摩擦和在弹簧的形变较大时读数等方法，使摩擦对实验结果的

影响可忽略不计.

xxX

XXX；

XX5

请你按要求帮助该同学解决实验所涉及的两个问题.

①帮助该同学完成实验设计.请你用低压直流电源(T1)、滑动变阻器(4_)、电流

表((§))、开关(《一)设计一电路图，画在图中虚线框内，并正确连在导轨的C、D两端.

②若已知导轨间的距离为d,匀强磁场的磁感应强度为B,正确连接电路后，闭合开关，使

金属杆随挡板缓慢移动，当移开挡板且金属杆静止时，测出通过金属杆的电流为L,记下金

属杆的位置，断开开关，测出弹簧对应的长度为x1;改变滑动变阻器的阻值，再次让金属杆

静止时，测出通过金属杆的电流为L,弹簧对应的长度为xz,则弹簧的劲度系数k=.

38.(2008江苏单科，10,中)某同学想要了解导线在质量相同时，电阻与截面积的关系，

选取了材料相同、质量相等的5卷导线，进行了如下实验：

(1)用螺旋测微器测量某一导线的直径如图所示.读得直径d=mm.

(2)该同学经实验测量及相关计算得到如下数据:

电阻R(0)121.050.023.910.03.1

导线直径d(mm)0.8010.9991.2011.4941.998

导线截面积S(mm2)0.5040.7841.1331.7533.135

请你根据以上数据判断，该种导线的电阻R与截面积S是否满足反比关系?若满足反比

关系，请说明理由；若不满足，请写出R与S应满足的关系.

（3）若导线的电阻率P=5.1义10匕则表中阻值为3.1Q的导线长度1=m

（结果保留两位有效数字）.

39.（2008宁夏理综，22H,中）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦

因数.实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有，•

滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打

点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时，在托盘中放入适量祛码，滑块开始

做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点.

打点计时器滑块

（1）图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每

相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示.根据图中数据计

算的加速度a=（保留三位有效数字）.

，LULL上段388

（2）回答下列两个问题：

①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有.（填入所选物理量前的字母）

A.木板的长度1

B.木板的质量m

C.滑块的质量012

D.托盘和祛码的总质量nu

E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是.

（3）滑块与木板间的动摩擦因数口=（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）.

与真实值相比，测量的动摩擦因数（填“偏大”或“偏小”）.写出支持你的看法

的一个论据：一

40.（2008上海单科，18,中）某同学利用图（a）所示的电路研究灯泡L（6V,1.5W）、

L2（6V,10W）的发光情况（假设灯泡电阻恒定），图（b）为实物图.

（1）他分别将L、Lz接入图（a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片P,当电压

表示数为6V时，发现灯泡均能正常发光.在图（b）中用笔线代替导线将电路连线补充完

整.

（2）接着他将L和L串联后接入图（a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片P,当电

压表示数为6V时，发现其中一个灯泡亮而另一个灯泡不亮，出现这种现象的原因

是.

（3）现有如下器材：电源E（6V）内阻不计），灯泡L（6V,1.5W）,L2（6V,10W）,

L（6V,10W）.单刀双掷开关S.在图（c）中设计一个机动车转向灯的控制电路：当单

刀双掷开关S与1相接时,信号灯L亮，右转向灯Lz亮而左转向灯L3不亮；当单刀双掷开

关S与2相接时，信号灯L亮，左转向灯L3亮而右转向灯L?不亮.

图⑹

41.（2008重庆理综，22（2）,中）某研究性学习小组设计了图甲所示的电路，用来研究稀

盐水溶液的电阻率与浓度的关系.图中E为直流电源，K为开关，M为单刀双掷开关，V为

电压表，A为多量程电流表，R为滑动变阻器，R为待测稀盐水溶液液柱.

①实验时，闭合K之前应将R的滑片P置于（填“C”或"D”）端；当用电流表外接

法测量R的阻值时，K应置于位置（填“1”或“2”）.

100

80

60

40

20

②在•定条件下，用电流表内、外接法得到R、的电阻率随浓度变化的两条曲线如图乙所示

（不计由于通电导致的化学变化）.实验中R、的通电面积为20cm2,长度为20cm,用内接

法测得R.的阻值是3500Q,则其电阻率为Q-m,由图中对应曲线（填“1”

或“2”）可得此时溶液浓度约为％（结果保留2位有效数字）.

42.（2011山东理综，23,难）（1）某探究小组设计了“用一•把尺子测定动摩擦因数”的实

验方案.如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端.开始时小球和滑块

均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡

板的声音.保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听

到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处

的高度差h和沿斜面运动的位移X.（空气阻力对本实验的影响可以忽略）

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为.

②滑块与斜面间的动摩擦因数为.

③以下能引起实验误差的是.

a.滑块的质量

b.当地重力加速度的大小

c.长度测量时的读数误差

d.小球落地和滑块撞击挡板不同时

（2）某同学利用图甲所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率.

图甲

①所得实验数据如下表，请在给出的直角坐标系上画出U-I图像.

U/V1.961.861.801.841.641.56

I/A0.050.150.250.350.450.55

②根据所画U-I图像，可求得电流1=0.20A时电源的输出功率为W.（保留两位

有效数字）

③实验完成后，该同学对实验方案进行了反思，认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在

安全隐患，并对电路重新设计.在图乙所示的电路中，你认为既能测出电源在不同负载下的

输出功率，又能消除安全隐患的是.（R.阻值未知）

图乙

43.（2012太原市高三第二次模拟，22）为测定木块P和木板Q间的动摩擦因数，某同学设

计了一个实验，图1为实验装置示意图，其中各物体的接触面均水平.该同学在实验中的

主要操作有：

平行于桌面的细线

图1

A.用弹簧测力计测出木块P的重力为GP=6.00N;

B.用弹簧测力计测出木板Q的重力为G°=9.25N;

C.用手按住木块和木板，按图1装置安装好器材；

D.松开木块和木板让其运动，待弹簧测力计指针稳定时再读数.

（1）上述操作中多余的步骤是.（填步骤序号）

（2）在听取意见后，该同学按正确方法操作.稳定时弹簧测力计的指针位置如图2所示，其

示数为N.根据该同学的测量数据，可求得木块P和木板Q间的动摩擦因数

为•

图2

44.（2012衡水高三第三次模拟，23）某物理兴趣小组的同学想用如图甲所示的电路探究一

种热敏电阻的温度特性.

（D请按电路原理图将图乙中所缺的导线补接完整.为了保证实验的安全，滑动变阻器的滑

动触头P在实验开始前应置于端.（选填"a”或"b”）

（2）正确连接电路后，在保.温容器中注入适量冷水.接通电源，调节R记下电压表和电流表

的示数，计算出该温度下的电阻值，将它与此时的水温一起记入表中.改变水的温度，测

量出不同温度下的电阻值.该组同学的测量数据如下表所示，请你在图丙的坐标纸中画出

该热敏电阻的R-t关系图.对比实验结果与理论曲线（图中已画出）可以看出二者有一定的

差异.除了读数等偶然误差外，你认为还可能是由什么原因造成的？（列举一点即

可）.

30405060708090100

限值水07.85.33.42.21.50.90.7

（3）已知电阻的散热功率可表示为PnHdt-t。），其中k是比例系数，t是电阻的温度，t。是

周围环境温度.现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流源中，使流过它的电流恒为40mA,

to=2O℃,k=0.16W/℃,由理论曲线可知，该电阻的温度大约稳定在°C,此时电

阻的发热功率为W.

45.（2012唐山高三第三次模拟，23）在“测定金属导体电阻率”的实验中，测量金属丝直

径时，螺旋测微器的示数如图所示，用米尺测量金属丝的长度，用欧姆表粗略测量金属丝

的电阻约为5Q.先用伏安法测出金属丝的电阻，然后根据电阻定律计算出该金属材料的

电阻率.

（D从图中读出金属丝的直径为mm;

（2）在用伏安法测定金属丝的电阻时•，除被测的金属丝外，还有如下供选择的实验器材:

直流电源:电动势约4.5V,内阻很小；

电流表Ai：量程0~0.6A,内阻约为0.1C;

电流表Az：量程0~3.0A,内阻约为0.05Q;

电压表V,:量程0~3V,内阻约为3kQ;

电压表5:量程0—15V,内阻约为6kQ;

滑动变阻器R：最大阻值5Q;

滑动变阻器L:最大阻值100Q;

开关、导线等.

在可供选择的器材中，电流表应该选用;电压表应该选用;滑动变阻器应该选

用.

（3）根据所选的器材，在方框中画出精确测量该金属丝电阻的实验电路图.

46.（2012大连沈阳高三第二次联考，22）某同学用一直流电流表0.6A挡测量电流时，测

得的结果如图甲所示，则该电流表读数1=A.另一位同学用20分度游标卡尺测一

工件的长度，结果如图乙所示，则该工件的长度1=cm.

图甲

5cm67

小中|蜴山蜴||中⑴

05101520

图乙

47.（2012大连沈阳高三第二次联考，23）某同学在一次研究性学习活动中想得到一节蓄电

池的短路电流，为此设计了如图电路.已知该蓄电池的电动势约为2V、内阻非常小，该同

学为防止调节滑动变阻器时造成蓄电池短路，在所设计的电路中选用了一个保护电阻.除

蓄电池、滑动变阻器、开关、导线外，物理实验室可提供的器材还有：

电流表4（量程0.6A）

电流表Az（量程3A）

电压表片（量程3V）

电压表V2（量程15V）

定值电阻R