例析诗词鉴赏之表达技巧

精品文档-下载后可编辑例析诗词鉴赏之表达技巧由于语文界对表达技巧、表达艺术、表现手法等术语的分类和具体所指，还没有形成定论。雾里看花般的设题方式也影响了考生的临考发挥。为了使考生能够胸有成竹地走进考场、游刃有余地答题，我总结了以下方法。

一、存异求同，链接知识

诗词的表达技巧指的是诗人在进行诗歌创作活动时运用的技巧。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的表达方式、表现手法、修辞手法、艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。

对于古代诗歌表达技巧的种类，归类方式很不统一。对各种教材、资料进行盘点后，我们可采用“存异求同”的原则，归纳出如下的知识清单。

1.在表达方式方面，古典诗歌中比较常见的是描写和抒情。描写：点与面，正与侧，动与静，虚与实，远与近，工笔与白描，细节等。抒情：直接抒情（直抒胸臆）；间接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、借典抒情等）。

2.情景关系，乐景写乐情、乐景写哀情、哀景写哀情、哀景写乐情。

3.修辞手法，主要包括比喻、排比、拟人、对比、反复、夸张、设问、反问、对偶、顶针、互文等，在实际运用中，一首诗往往是多种修辞手法兼用。

4.表现方法，包括联想想象、渲染烘托、对比衬托、托物言志、借古讽今、点面结合、以小见大、欲扬先抑等。

5.行文结构，主要指铺垫伏笔、过渡照应、卒章显志、画龙点睛、先总后分、先景后情、承上启下等。

以上知识清单主要是从种属概念的角度进行合理地区分。表达技巧是一个属概念，而表达方式、表现手法、抒情方式、修辞手法、行文结构是种概念，都是从属于表达技巧的，它们之间是一种从属关系。所以我们要准确地审题、精确地进行知识链接。否则，解题方向的错误会导致所拟写答案的“南辕北辙”。在读懂诗歌和准确审题后，我们考生就要进行知识链接，充分调动知识储备，合理地进行猜想，小心地答题。

二、点面结合，左右逢源

由于许多试题的题干指向性不明，把表达技巧、表现手法甚至修辞手法混为一谈。我们既要有宏观的把握，又要有微观的突破。作为考生，要因地制宜、量体裁衣，而不能生搬硬套平时的知识。鉴赏诗歌的表达技巧需要先明确诗歌运用了哪些表达技巧。形式是为内容服务的，技巧运用是为了凸显主旨，因此，考查诗歌的表达技巧，需要先对诗歌的内容整体把握，需要结合诗歌主旨以及诗作情感。一般情况下，命题者会采用以下提问方式：着眼于诗作中的某个句子，如“请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。”（2022安徽卷）请从表达技巧的角度对某某句进行赏析”（2022福建卷）也有着眼于整首诗歌，如“这首诗在写作上是如何处理情景关系的？”（2022全国新课标卷）“请任选一个角度赏析本诗。”（2022湖南卷）无论是着眼某个句子（点）还是全篇（面），我们都要点面结合，和命题者“小切口、大联系”，“大切口、小突破”的思路相契合。这样才能左右逢源，轻松答题。

例.（2022湖南卷）：

春暮西园

高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。

请任选一个角度赏析本诗。

答：__________________________________________

解析：此题属于“大切口、小突破”的命题思路。我们可以“大题小做”，选择最有“抓手”的表达技巧角度来回答。

（1）表现手法：分析白描、渲染、衬托等艺术手法。

（2）行文结构：分析承接的特点。

（3）描写特色：分析虚实相生、动静皆备的特色。

三、据分答题，详略相宜

近年来，诗歌鉴赏题的分值有增加的趋势，最多的分值为17分（北京卷），最少的为6分（福建卷、重庆卷）。考生答题文字的“质”和“量”就决定了此题的的得分。一般情况下，1个词语对应着1分题（上海卷第14题）；1个短语对应着2分题（湖北卷14题第1问）；一句话对应着2~3分题（安徽卷）；一段话对应着4分以上的题（北京卷第13题）。考生的答案要详略相宜、言简意赅。技巧类答题步骤一般为：第一步，准确指出手法；第二步，结合诗句阐释怎样运用了这种手法；第三步，此手法如何有效地传达出诗人怎样的感情。答题句式为：本诗（或第X句或第X联）运用了……的手法，……（该手法的作用术语）地写出了……（诗句解说），表达了诗人……的情感。

总之，在解答表达技巧类试题时，我们首先要进行存异求同、知识链接，形成个人