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文档简介

第页共页大班下学期科学教案《动物过冬》科学教案课题：动物过冬授课对象：小学大班学生教学目标：1.了解动物过冬的原理和方式。2.掌握常见的动物过冬的生存策略。3.培养学生的观察、探究和分析问题的能力。教学重点：1.动物过冬的原理和方式。2.常见的动物过冬的生存策略。教学难点：1.探究和分析动物过冬的原理和方式。教学准备：1.PPT2.动物过冬的图片和视频资料3.实验用品和实验材料教学过程：Step1：导入（5分钟）1.引入教学课题：“同学们，你们知道冬天天气寒冷，冰雪覆盖大地，但有些动物却可以在冬天中过得很好。你们想知道动物是如何过冬的吗？”2.分享冬天中动物的图片和小视频，激发学生的兴趣。Step2：了解动物过冬的原理（10分钟）1.给学生分享一些关于动物过冬的基本知识，如冬眠、迁徙和耐寒。2.通过问答的方式与学生互动，引导学生思考动物过冬背后的原理。Step3：探究动物过冬的方式（15分钟）1.分组活动：将学生分成小组，让每个小组选择一个动物过冬策略进行探究。2.每个小组选择一个动物过冬的策略进行深入研究，可以通过阅读书籍、查找资料、观察实验等方式获取信息。3.每个小组进行展示，分享所探究的动物过冬策略的基本原理和方式。Step4：实验探究（15分钟）1.教师引导学生进行实验探究，以锻炼学生观察、实验和分析问题的能力。2.实验内容可以选择一些与动物过冬相关的实验，如观察不同温度下动物体表温度的变化等。Step5：总结讨论（10分钟）1.教师引导学生进行思考总结，总结本节课学到的关于动物过冬的知识。2.学生提出问题和疑惑，教师进行解答。Step6：拓展延伸（5分钟）1.教师分享一些与动物过冬相关的趣闻和知识，激发学生继续对动物过冬的探索兴趣。2.鼓励学生进行更多的阅读和探索，扩展知识面。Step7：作业布置（5分钟）1.布置作业：要求学生选择一个自己感兴趣的动物，写一篇关于该动物过冬策略的小作文，并附上相关图片或插图。2.提醒学生按时完成作业，并鼓励他们多加思考和研究动物过冬的方式和原理。教学反思：通过本节课的教学，学生能够了解动物过冬的原理和方式，掌握常见的动物过冬的生存策略。通过实验探究和小组合作学习，学生的观察、探究和分析问题的能力得到了锻炼。在今后的教学中，可

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