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文档简介

上海师范大学辅导员考试题库

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()

A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

B.追求伟大,为己为人

C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

D.具备过硬的思想政治素质

【答案】:B

2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和

行为习惯,是学生在校期间应履行的()

A.义务

B.责任

C.权利

D.权力

【答案】:A

3.大学生基本组织形式是()

A.社团

B.班级

C.院系

D.年级

【答案】:B

4.国家奖学金的最终审批部门是()。

A.省教育厅

B.学校

C.国家教育部

D.、学院

【答案】:C

5.学校增进心理健康的主要途径和方法是()o

A.进行大规模问卷调查

B.心理咨询

C.心理健康教育

D.心理治疗

【答案】:C

6.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()

A.开发研究

B.宏观研究

C.分析研究

D.微观研究

【答案】:D

7.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.实事求是

B.与时俱进

C.严谨治学

D.理论联系实际

【答案】:C

8.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这

说明大学生的人际交往具有的特点是()。

A.交往内容的多样性

B.交往心理的差异性

C.交往目的的单纯性

D.交往动机的迫切性

【答案】:C

9.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

【答案】:B

10.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,

总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏

观管理制度属于()。

A.中央集权型

B.集权与分权结合型

C.地方分权型

D.自由型

【答案】:A

11.“'教学永远具有教育性',这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。

A.关注学生的情绪生活和情感体验

B.关注每一位学生

C.关注学生的道德生活和人格养成

D.关注学生的成长

【答案】:C

12.高校教师的学术权力要求学术自治和()。

A.学校自治

B.学术自由

C.基层自治

D.学生自治

【答案】:C

13.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展

观察力的教学方法叫做()。

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.参观法

【答案】:A

14.教师职业道德评价的对象是教师的()o

A.道德品质

B.教学水平

C.科研水平

D.管理水平

【答案】:A

15.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()o

A.职业道德规范

B.职业道德修养

C.职业道德原则

D.职业道德评价

【答案】:C

16.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。

A.格式塔

B.人本主义

C.机能主义

D.行为主义

【答案】:B

17.与中学生相比,大学生能够对不良情绪进行自我调适,用理智约束自己,这是大学生情绪

()特征的表现。

A.强烈性

B.波动性

C.稳定性

D.外显性

【答案】:C

18.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()

A.实验研究

B.管理研究

C.教育研究

D.科学研究

【答案】:C

19.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()0

A.20秒

B.5分钟

C.1分钟

D.2分钟

【答案】:C

20.()是教师忠诚于教育事业的根本动力。

A,职业满足

B.职业良心

C.职业理想

D.职业荣誉

【答案】:C

21.以来访者为中心的心理咨询理论是()

A.精神分析理论

B.认知理论

C.行为学习理论

D.人本主义理论

【答案】:D

22.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。

A.产品分析法

B.谈话法

C.个案法

D.测验法

【答案】:C

23.关于教师伦理学的说法错误的是()。

A.它以教师的道德现象为研究对象

B.它指导着教师生活中的方方面面

C.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题

D.它是应用伦理学的分支

【答案】:B

24.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道

你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法

A.不合理,没有体现对幼儿的尊重

B.合理,有助于促进幼儿自主学习

C.不合理,歧视幼儿的生理缺陷

D.合理,有助于激发幼儿主动反思

【答案】:A

25.以下哪点不属于心理过程范畴()。

A.认识过程

B.个性特征

C.情感过程

D.意志过程

【答案】:B

26.下列选项属于高等教育的经济功能的是()。

A.高校是培养精英的摇篮

B.高校是文化传承的基地

C.高校使受教育者实现社会化

D.高校是科技创新的重镇

【答案】:D

27.”桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()

A.天下兴亡,匹夫有责

B.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进

C.春风化雨

D.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

【答案】:D

28.高校精品课程建设的核心是()

A.改革教学内容和课程体系

B.高标准的教材建设

C.配备现代化教学方法和手段

D.建设高水平的师资队伍

【答案】:A

29.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。

A.逆向迁移

B.纵向迁移

C.垂直迁移

D.横向迁移

【答案】:D

30.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉

特征的()

A.选择性

B.恒常性

C.整体性

D.理解性

【答案】:C

31.美国在20世纪70年代已完成了由()过渡的任务。

A.高等教育大众化向高等教育普及化

B.高等教育精英化向高等教育大众化

C.高等教育精英化向高等教育普及化

D.高等教育普及化向高等教育大众化

【答案】:A

32.高等学校在组织特性上兼具()。

A.学术属性和教育性性

B.学术属性和行政性性

C.学术属性和非营利属性

D.学术属性和组织属性

【答案】:B

33.下面几种事物不属于创造性作品的是()。

A.《爱弥儿》中文译文

B.《红楼梦》

C.《金刚经》原文手抄稿

D.《四书集注》

【答案】:C

34.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()

A.教育法规的影响

B.教育原则的影响

C.社会生活和群体的影响

D.教育对象的影响

【答案】:C

35.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应

该是()□

A.规定每周看电视的适当时间

B.惩罚孩子过分喜欢看的行为

C.只有按时完成家庭作业后才能看电视

D.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

【答案】:C

二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)

36.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。

A.按原则办事

B.不徇私情

C.正确处理部门之间、部门内部各种关系

D.发扬团队精神,增强内部凝聚力

【答案】:ABC

37.教师内在品质方面的修养包括()

A.公正、爱生

B.献身教育事业

C.热爱科学、追求真理等等

D.以身作则

【答案】:ABCD

38.爱岗敬业的具体要求有()。

A.强化职业责任

B.以薪酬为出发点和落脚点

C.掌握本领,适时“跳槽”

D.提高职业技能

【答案】:AD

39.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有()。

A.相对独立性

B.阶级性

C.道德现象的共含性

D.历史性

【答案】:ABCD

40.注意的基本特征是()

A.集中性

B.间接性

C.指向性

D.概括性

【答案】:AC

41.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。

A.确保形成全社会参与的大扶贫格局

B.确保农村贫困人口实现脱贫

C.确保贫困县全部脱贫摘帽

D.确保坚持协调发展的原则

【答案】:BC

42.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()

A.转变

B.遵从

C.内化

D认同

【答案】:BCD

43.民事主体,是指能够依法参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人,包

括()、()和()。

A.法人

B.其他组织

C.自然人

D.行政主体

【答案】:ABC

44.教师命题时,应注意()o

A.命题的有效性

B.命题的指向性

C.命题的全面性

D.命题的随意性

【答案】:ABC

45.学习动机具有的功能包括()o

A.启动功能

B.维持功能

C.感染功能

D.定向功能

【答案】:ABD

46.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()o

A.综合性

B.稳定性

C.广泛性

D.内隐性

E.公正性

【答案】:ABODE

47.要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()。

A.对学生一视同仁

B.尊重和信任学生

C.严格要求学生

D.深入了解学生

【答案】:ABCD

48.以下对态度的内涵描述正确的是()

A.态度决定人们的行为

B.态度是一种反应准备状态

C.态度是先天的

D.态度是通过学习而形成的

【答案】:ABD

49.高等学校教师的职业规范具体包括()。

A.敬业爱生

B.教书育人

C.为人师表

D.服务社会

E.严谨治学

【答案】:ABCDE

50.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现

出的共同特征为()。

A.合作博弈关系

B.办学功能多元化

C.办学主体多元化

D.民办为主

【答案】:ABC

51.〃人文关怀〃是教育的魅力追求,它强调的是()

A.发挥人的自由创造精神

B.发挥人的主体性

C.只表扬不批评

D.对人的尊重、理解、关心和爱护

【答案】:ABD

52.职业用语的基本要求是()。

A.语感自然,不局促、不呆板

B.语意明确,不模棱两可,不含混

C.语言简练,语速快,以节省顾客的时间

D.语调柔和,并辅以讨好的肢体语言吸引顾客

【答案

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